计算机应用型人才培养研究范文

一、引言

随着社会的不断发展，计算机信息技术也在飞速发展中，它已经融入到我们日常的工作学习中，并且产生了巨大影响。随着计算机技术在企业中的应用，对于计算机应用型人才的需求也在不断增加，这就对我国高效计算机人才的培养带来了新的挑战。一般来说，高校培养的出来的计算机专业人才不能完全适应社会发展的需求，也不能对企业发展产生一定的推动力，因此，如何培养适应社会发展需求以及能够为企业带来良好效益的专业型技术人才是如今面临的重要问题。

二、培养计算机专业人才过程中存在的问题

第一，采用的培养形式单一化。就我国目前来看，大多数高校在培养计算机人才的时候具有统一性、固定性，即：在进行计算机专业人才的培养时都采用统一的标准以及固定的模式，同时还采用统一的形式对学生专业知识掌握的程度进行检测。这样所产生的影响是不能够及时有效的发掘学生潜在能力；同时还不分学生能力的强弱，都进行统一塑造；另一方面，不能够体现学生的主体性，不能发挥学生的主观能动性，一定程度上限制了学生的思维。

第二，高校教学专业知识更新慢。计算机技术的发展十分迅速，在培养专业型人才的时候，只有对相关技术进行不断更新，紧跟计算机技术发展的脚步，培养出的人才才能够满足社会发展的需求。就目前来看，在进行计算机专业人才培养时，所采用的教材以及相关的实践内容都是一些落后的、淘汰的知识，与计算机发展严重脱节，造成了学生所学的知识基本上用不上，难以适应企业发展需求。

第三，学生创新能力以及主观自主意识薄弱。在目前的教学中，教师一般都是采用课件对学生进行授课，把一些理论性的东西灌输给学生，不注重实践，导致学生对于知识的理解只停留在表面，不能完全掌握，也就导致了学生的创新能力不足；此外，学生只是被动接受相关知识，并不能进行运用，课下也不能及时的进行实践，导致了学生对于专业知识模糊。

三、计算机应用型人才的培养过程

第一，改革教学模式，优化教学内容。高校是培养专业性技术人才的地方，在进行专业人才培养时，要注重对于教学模式的改变，不能拘泥于传统；传统的教学模式一定程度上阻碍了学生的发展，因此，在进行教学时，要注重学生的实践，这样不但能够促进学生对于知识的掌握，还能够激发学生的创新意识；另一方面。就是要对教学的内容的革新，传统的教学内容不能满足社会的需求，因此，在进行教学时首先要对教学内容进行革新，紧跟发展潮流，这样才能培养出满足社会发展需求的应用型人才。

第二，激发学生学习兴趣，培养学生应用能力。就目前来看，许多学生对于一些专业性过强的东西缺乏兴趣，因此，在进行教学时，要注重激发学生的学习兴趣；各个院系应该积极开展相关知识的讲座，促进学生积极学习。同时还要针对相关专业开展不同程度的实践训练，这样能够保证学生对知识的理解运用。要注重培养学生的实践以及创新能力，相关部门积极开展相应的活动，引导学生进行实践创新。

第三，加强对学生自主能力的培养。所谓的自主能力就是学生能够积极的参与到学习的过程中，和课堂融为一体。在实际教学中，教师要积极引导学生进行思考，并且进行相关的讨论，鼓励学生发现问题、解决问题。这样不但能够促进学生掌握知识，还能促进学生自主能力的培养，促进学生全面发展。

第四，加强产学研合作办学。计算机应用型人才培养的目标就是满足企业以及各个部门的需求。随着社会的不断发展，学生在学校所学已经不能满足社会发展需求，因此，要加强与企业的合作，不仅能够促教学模式的转变还能够保证知识的及时更新以及学生的实践；另一方面，还能增强学生的学生兴趣，培养学生创新能力，促进学生的全面发展。产学研合作是目前比较流行的一种培养人才的方式，它对于计算机专业型人才的培养具有重要意义。在实际过程中，学校应该和相关企业共同制定一些合作方案，促进计算机应用型人才的培养。另外，还要注重学生的实践能力，企业也应该聘请一些专业的人员对学生进行前卫知识的讲座，开拓学生视野，有利于学生创新意识的培养。

第五，保证计算机应用型人才的质量。在进行专业计算机应用型人才的培养时不仅要对其的专业知识进行考核，还应该保证专业型人才的全面素质。因此，高校应该建立相关的考核制度以保证专业人才的质量；一般来说，在进行评价的时候，可以从两方面进行，即：学校自身对于学生的评价；社会对学生的评价，从这两方面对学生进行评价，能够促进学生良好发展，同时还能够便于学生掌握一些学校中学不到的能力。在进行评估的时候，要保证一定的合理性，不能拘泥于传统考核评估模式，才能够促进学生发展。要根据用人单位的需求对学生进行考核，同时还要和学生积极的进行沟通交流，判断学生知识的掌握情况，给予相关意见，促进学生就业。

四、结束语

综上所述，计算机应用人才对社会以及企业的发展具有重要意义，因此不断加强计算机应用型人才的培养刻不容缓。本文主要对计算机应用型人才的培养过程中存在的一些问题进行探讨并且提出了相关意见；在进行人才的培养的时候，要从社会实际需求出发，有目标的进行培养，这样才能够培养出高素质的专业型人才，才能更好的为社会以及企业的发展做出贡献。

作者：葛颂华 单位：河南省驻马店市中心医院