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电子技术模拟实验平台的组建范文

时间:2022-05-06 10:33:18

电子技术模拟实验平台的组建

模拟电子技术网络虚拟实验平台的构建

近几年来,伴随着信息技术的快速发展和计算机的逐渐普及,网络为我们的生活提供了更多的方便。网络技术的革新,计算机局域网、企业网以及现代信号处理等促使了自动化和工业控制系统发生重点改变,主要涉及到系统的控制方法、体系结构、产品系列、人机协作等方法。网络成为21世纪各控制系统的主要特征,在工业与自动化控制中往往需要深层次地利用通信及网络技术,另外,管理和控制通信网络需要采用控制理论来交换大量的数据,因此大大增加了服务器的负担,由此研究出的网络虚拟实验平台可以解决这些问题。网络虚拟实验平台的构建是实现网络虚拟实验的关键,通过使用各种电子技术手段,可以编程开发逻辑器件实现网络虚拟实验课教学的目的。

网络虚拟实验平台系统在世界各地都得到广泛应用,目前我国针对计算机网络、数字电路及分析基础、逻辑设计的缺陷,研究并实施了网络虚拟实验系统,该平台模拟试验中的实验设备和器材,为实验者提供了与真实相仿的实验环境,设置相应的管理者进行网上实验管理,并且允许多名用户同时在线进行实验操作,实现了远程教学的目的。计算机技术、通讯技术和集成电路技术等电子技术为网络虚拟实验平台的发展奠定了基础,该平台采用计算机技术并用到其相应的硬件或软件,使得实验者在网络上操作实验时就像操作传统实验设备一样。为使网络虚拟实验平台真正地投入使用,还必须应用到一系列的辅助性软件。在网络虚拟实验中,软件成为整个系统不可或缺的一部分,是整个系统的关键,实验者可以用软件来设置相关的程序,从而达到所需的实验效果。

这些辅助性软件起到连接虚拟实验平台和实验者的作用,是它们二者之间的桥梁,它们的存在实现了网络虚拟实验平台的构建,能够有效地帮助网络虚拟实验管理员完成管理任务,并对学员顺利完成实验任务有一定的帮助。一般情况下将系统软件分为前台操作部分和后台管理部分,这两部分的内容分别如下:

(一)前台操作部分。一是网络实验模块。网络实验模块是软件系统的核心,实验者先了解实验所需的要求、步骤、内容等,通过网络在虚拟实验环境中进行试验,将实验结果记录并保存下来。二是网上交流模块。该模块具有聊天室的功能,可以供实验者对实验进行讨论,也可以交流思想并信息。实验者可以通过该模块进行疑难解答,在网上实验论题以及对实验开展学术探讨。三是实验帮助模块。该模块可以以文字、动画或者声音的方式为实验者提供实验要求、内容、步骤、注意事项等,通过对实验的介绍,使得实验者对实验的要求、目的等更明确,以问答题的形式让实验者更透彻地理解实验,从而使得实验的成功率大大提高。四是实验自学模块。将实验教材和参考书编辑成PDF格式,让学员在网上自由浏览实验知识。

(二)后台操作部分。一是实验报告模块。实验者可以将实验结果记录下来,在计算机上提交实验报告,专业的实验研究人员对其实验结果进行浏览并评论。二是注册登录。每一位专业研究人员和实验者都应该注册一个独立的账号,方便进行实验交流。三是用户管理。管理员应对所有的用户进行统一管理,通过安装防火墙、用户权限设置以及数据库的访问安全系统等,使得整个网络实验平台系统的安全得到保障。

网络虚拟实验平台系统特点及优势

网络虚拟实验平台能够实现虚拟实验教学的管理和指导的功能,和传统实验相比所需的成本低,并且效率高,操作安全,实验空间没有局限性,且具有实验信息反馈及时的特点。它的主要特点和优势表现在以下方面:

(一)克服了实验所需的时间和空间的限制。作为开放实验平台的网络虚拟实验平台,可供实验者自由地进入该平台进行实验操作所需仪器的选择,通过使用计算机网络系统,也可以实现多人共同实验,无论何时何地,实现了资源共享的目标。

(二)培养了实验者的创新意识和能力。实验教学手段逐渐现代化,使得实验者摆脱了传统实验要求的束缚,在网络中不断进行实验创新,探索更深层次的知识领域。实验者可以利用网络实验环境去设计实验,不用担心仪器设备数量和损坏问题,从而开拓了实验者的创新能力。

(三)减少设备损耗并节省了实验经费。和传统实验室相比,网络虚拟实验平台无需实验室的建造费,也无需采购设备,实验值在网络上进行的模拟电子技术仿真实验排除了学习的盲目性,使得实验的成功率得到极大程度的提高。

(四)实验操作的安全性。利用电子技术进行网络虚拟实验,能有效避免实验过程中给人体造成的伤害,实验者在进行试验的同时不必担心人身安全问题,可以全身心地投入到试验中,大胆操作,在不断的实验和思索中掌握实验的技巧。

(五)平台的开放性和资源共享性。网络虚拟实验平台打破了传统实验的束缚性,使得实验者可以随时随地进行实验,同时可以通过网络交流实现资源共享。五、结语模拟电子技术的网络虚拟实验平台实现了远程教育的一部分目标,对于远程教育的发展意义深远,它将传统的实验室教学模式完善起来,并对其作了补充,二者之间的优势相辅相成,网络虚拟实现平台实现了实验模式的现代化,对我国的教育、科技、工农业发展都起到极大的促进作用。

作者:王丽娟单位:江苏省金坛中等专业学校

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