世界汉语教学杂志

主办单位:北京语言学院(世界汉语教学学会会刊)  主管单位:中华人民共和国教育部  ISSN:1002-5804  CN:11-1473/H

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世界汉语教学杂志基本信息 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

《世界汉语教学》由张博担任主编,由北京语言学院(世界汉语教学学会会刊)主办的一本文学类CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊。该刊创刊于1987年。主要刊登文学学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为季刊,A6开本,全年定价¥160.00元。邮发代号:82-317,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1002-5804
CN:11-1473/H
期刊类别:文学
邮发代号:82-317
全年订价:¥ 160.00
出版信息:
创刊时间:1987
出版地区:北京
出版周期:季刊
出版语言:中文
主编:张博
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世界汉语教学杂志介绍

《世界汉语教学》是一本由中华人民共和国教育部主管,北京语言学院(世界汉语教学学会会刊)主办的一本面向国内外公开发行的文学类期刊,该刊主要报道文学相关领域的研究成果与实践。该刊已入选CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊。 影响因子为2.35 《世界汉语教学》主要内容栏目有汉语研究、汉语教学研究、汉语学习研究、各地教学研究、学术评论。

《世界汉语教学》主要发文机构有:北京语言大学(发文量502篇),该机构主要研究主题为“汉语;教学;语言;对外汉语;汉语教学”;北京大学(发文量143篇),该机构主要研究主题为“汉语;教学;汉语教学;对外汉语;语义”;中国社会科学院(发文量81篇),该机构主要研究主题为“汉语;动词;句法;语法;语义”。

《世界汉语教学》主要发文主题有汉语、教学、汉语教学、语言、对外汉语、对外汉语教学、语言学、语法、现代汉语、语义。其中又以”汉语(1596篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(824篇),发文量第三的是“汉语教学”(642篇),发文主题最少的是“语义”,仅发文174篇。

世界汉语教学影响力及荣誉

世界汉语教学投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:文学及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外文学学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的文学书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

世界汉语教学数据统计

  • 总发文量:539
  • 总被引量:17248
  • 平均引文率:17.6207
  • H指数:64
  • 期刊他引率:0.939
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
北京语言大学 502 汉语;教学;语言;对外汉语;汉语教学
北京大学 143 汉语;教学;汉语教学;对外汉语;语义
中国社会科学院 81 汉语;动词;句法;语法;语义
华中师范大学 48 汉语;现代汉语;语义;汉语语法;语法
华东师范大学 46 汉语;教学;语言;对外汉语;语义
上海师范大学 42 汉语;语法;语义;语法化;现代汉语
北京师范大学 42 汉语;教学;语言;汉语教学;汉字
中国人民大学 40 汉语;教学;汉语教学;现代汉语;语义
暨南大学 39 汉语;教学;汉语教学;对外汉语;语义
北京外国语大学 37 汉语;教学;对外汉语;汉语教学;语言
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 199
中央高校基本科研业务费专项资金 74
教育部人文社会科学研究基金 58
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 57
中国博士后科学基金 14
国家自然科学基金 13
北京市社会科学基金 11
教育部“新世纪优秀人才支持计划” 10
国家汉办“十五”科研规划课题 7
上海市教育委员会重点学科基金 7
年度被引次数报告
年度参考文献报告

世界汉语教学文章摘录

  • 海外汉语学习者低龄化的思考 作者:李宇明 点击:17
  • 论语体语法的基本原理、单位层级和语体系统 作者:冯胜利; 施春宏 点击:38
  • 从“是时候VP了”看汉语从句补足语结构的崛起——兼谈汉语视觉语体中的VO特征强化现象 作者:唐正大 点击:37
  • 介词在句法、韵律、语体上的分布和对应 作者:王永娜 点击:28
  • 情态副词“怪不得”的话语关联与语义情态 作者:吴婷燕; 赵春利 点击:24
  • 汉语自然口语是非疑问句和特殊疑问句的无标记回应 作者:谢心阳 点击:18
  • “产出导向法”与对外汉语教学 作者:文秋芳 点击:3
  • 任务的模态配置对汉语二语文本理解、词汇和句法学习的影响 作者:洪炜; 吴安婷; 伍秋萍 点击:6
  • 汉语作为第二语言学习者笔语产出性词汇研究 作者:张江丽 点击:22
  • “一带一路”核心区语言教育与服务高端论坛召开 作者:《世界汉语教学》编辑部 点击:7
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