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孝廉文化融入大学生日常思想政治教育范文

时间:2022-04-06 05:10:29

孝廉文化融入大学生日常思想政治教育

《湖南省社会主义学院学报》2016年第6期

【摘要】孝廉文化作为中国传统文化之中最具特点的瑰宝,对于当代大学生成长成才具有着重要作用。本文主要探讨如何在日常教学及管理工作中加强大学生孝廉文化教育,以期进一步加强思想政治教育成果,使其成为真正传承中国优秀传统文化,积极投身社会主义事业建设的人。

【关键词】孝廉文化;大学生;思想政治;教育;研究

孝廉即为“孝顺亲长、廉能正直”,它既包含着“孝”的内涵,又有着“廉”的意义。明清时代,也将“孝廉”作为举人的雅称,是以看做对人才的基本要求。就当代而言,以为中心的党中央提出二十四字的社会主义核心价值观要求,其在社会层面和个人层面的内涵、外延都与孝廉文化有交集,这即是中国新时代对优秀传统文化的继承和发扬。作为当代大学生,在日常的学习中要做到孝而廉,可以从以下几个方面入手。

1日常教学

汉语言文学相关专业加强古代汉语、古代文学专业课程学习,非汉语言专业加强大学语文相关课程学习,由表及里、由内及外,直接接触中国古典传统文化。课堂教学和班级授课是大学生学习的主阵地,是最基本的育人形式。古代汉语、古代文学、大学语文等专业课程包括许多优秀的孝廉文化经典材料,经过取精去粗、择优录入教材。在日常学习过程中,仔细品读以上课程中的优秀文章,可以陶冶情操,进而做到浸入中国优秀传统文化的甘露之中,从而提升孝廉意识,为今后的学业、职业生涯规划指明方向。

2家校联系

分两个方面的内容,一方面,学校通过“给家长的一封信”的形式,将学生在学校内的表现及时反馈给家长,以表扬优秀,危机预警的方式,畅通沟通渠道,督促学生注意孝而廉的生活体现。让学生知道,唯有努力将孝廉文化所学所得运用在日常生活学习中,学校才会把其优异表现反馈给家人。另一方面,开展“孝廉家书”活动。各学院以班为单位,在二级学院分团委的领导下,组织学生撰写家书家信,要求学生反思与感恩,反思自己的成长心得,感恩家人对自己的付出和关怀。以“班评比、院评选、校总结”的形式,最终选出优秀文章,在学校校报、校刊、学校网站上进行刊发并表彰。

3社会实践

孝廉文化讲究入心入脑,当代大学生唯有真正付诸实践,才能得到成长和提高,才能做到“从实践中来,到实践中去”,即从实践中获取知识,进一步指导实践。“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行”。孝廉文化如果停留在表面上,终归只是一个离我们很远的故事,不去亲身感受发生在身边的事情,见一见活生生的人,去产生互动,总是得不到深入的提高。具体形式可包括慰问敬老院、福利院、支教、支农、勤工俭学、义工、参观红色主题教育基地、廉政文化中心、大学生社会实践课程等。例如,各学校、学院可在二级学院成立爱心社,或在校内根据团委要求成立爱心服务社,定期组织大学生参与上述社会实践活动,要求撰写社会实践报告,让学生认真学习、认真总结,帮助学生深入体会到孝廉文化的现实意义,加深印象、加强现实指导效果。

4学校社团

以校团委为引领,以学生团体为主体,开展各项专项活动。高校将学生社团作为活动开展的媒介,在培养宣传学生孝廉文化的时候,应在学校范围内积极调动相关学生社团,亦可专门成立弘扬中国传统文化、孝廉文化的社团,开展相应国学活动。例如,国学知识有奖竞猜、中国优秀传统文化诗文朗诵、读书会、歌咏比赛、话剧演出等。通过以上形式,将孝廉文化灌输到学生日常学习中,丰富学生课余生活,多角度提升孝廉文化学习效果,引领学生进步。

5管理机制

除课堂授课外,以学生日常管理为主体的学工办亦应作为提升学生孝廉文化现实表现的另一主体。即辅导员从管理角度,定期召开孝廉文化的主题班会,在日常的工作中着重注意搜集孝廉文化材料,包括视频、文章、音乐等,在日常管理工作中展示给学生;可布置读书笔记、成长心得等,在学院内部进行评选,择优展示、交流;利用学院学生会宣传部,制作展板在院内醒目位置展示,起到宣传教育的目的;购置孝廉文化图片、照片、名言,在教室、走廊进行布置,形成孝廉文化墙等。

6新兴媒体

近年来,除QQ、论坛、网站、博客等传统网络媒体以外,新兴媒体如微信(朋友圈)、微博等在当代大学生的生活中占有重要地位,其兼具社交网络平台和个人生活展示的作用。要占领此处思想政治教育高地,可成立专门的孝廉文化教育公众号,定期推送优秀文章,多角度展示相关内容;成立官方微博,第一时间转发网上最新的孝廉文化教育内容,避免生硬刻板,用最贴近学生生活的语言、形式宣传孝廉文化。除此之外,结合传统的QQ群、QQ空间、论坛等形式,多角度,多层次地宣传孝廉文化。

综合上述,以上六个方面的内容,可以很好地确保当代大学生在日常生活中对孝廉文化教育内容全覆盖,通过耳濡目染,全方位提升孝廉文化学习效果。“为人子女,当为孝,为人处世,当为廉”,一个孝而廉的人,才可称为一个合格的人,方具备建设社会主义事业和传承中华优秀文化的能力。大学阶段作为一个连接高中应试教育生活模式和社会繁芜丛杂形态的特殊时期,肩负着培养学生应对社会多种意识形态冲击的作用,而孝廉文化作为中国传统文化之中最具特点的瑰宝,可以为当代大学生提供坚实的护盾和武器,帮助其成为有责任、有担当的人,进而成为真正对家庭有责任、对社会有贡献的人才。

参考文献:

[1]郭玉华.论当代孝廉文化建设与反腐倡廉[J].湖北省社会主义学院学报,2015(03).

[2]丁秋玲,易国锋.孝廉文化建设的法律维护研究[J].湖北第二师范学院学报,2014(10).

[3]吴菁.孝廉文化的内在耦合及其当代弘扬[J].廉政文化研究,2014(05).

作者:陈林强 单位:西安文理学院

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