网络媒体对农村籍大学生就业的影响范文

《农村科学实验》2018年第2期

摘要：网络媒体的发展，使得人们接触到外部世界的渠道有了新的拓展，当前教育领域中，网络媒体的应用也变得越来越广泛。网络媒体是就业指导的一个重要工具，也是学生了解就业信息的渠道，是当前大学生使用最多的一种媒体形式。本文通过网络媒体对农村籍大学生就业的影响进行分析，并且提出利用网络媒体促进农村籍大学生就业率提升的策略。

关键词：网络媒体；农村籍大学生；就业

媒体是人们生活中必不可少的一个重要组成部分，在当前时代背景下，现代传媒的形式变得越来越多，比如网络媒体、电视媒体、广播媒体等。其中，网络媒体是人们日常生活中最常用的一种新媒体形式。在网络媒体时代背景下，学生就业的渠道变得越来越丰富，大学生可以通过网络了解到各种各样的就业信息，比如区域内、区域外的就业消息都可以在网络上浏览到，大学生可以根据自己的实际情况进行就业岗位的选择。因此网络媒体使得大学生的就业形势变得更加灵活。农村籍大学生由于受到家庭环境、社会环境以及自身素质等方面的影响，在就业过程中面临的挑战和压力相对于其他学生而言会大一些，因此在大学生就业指导教育的过程中，对于农村籍大学生的就业引导应该受到更多的重视，要积极加强对网络媒体的应用，从而为农村籍大学生提供更多的工作机会。

1新时期农村籍大学生就业的困境分析

1.1家庭经济条件困难

近年来，教育成本逐渐增加，很多农村籍学生面临的生活压力越来越大，比如有的工作需要学生付出更多的交通成本、租房成本等，由于农村籍学生的家庭条件比较困难，因此各种就业成本的增加，使得他们失去了一些就业机会。

1.2个人心理困境

当前的时代是一个注重人才实力的时代，有实力的人才是企业喜欢招纳的能人，尽管如此，但当前就业过程中依旧存在一些不公平的竞争现象，比如有的学生家庭关系比较广，家庭条件也比较好，因此可以托关系使得学生进入到一些大型企业中。相比起来，农村籍学生往往来自偏远的农村地区，家庭关系网比较小，因此在找工作的时候很有可能面临这种不公平的竞争而失去了就业机会，这种现象还会对学生的心理带来严重的负担。加上有的农村籍学生本身就存在一些自卑的心理，觉得自己的能力不如其他城镇大学生，因此产生了就业恐惧，导致就业越来越难。

2网络媒体对农村籍大学生就业的影响

2.1积极影响

网络媒体对农村籍大学生就业政策的落实担负了重要的宣传作用，当前很多主流网络媒体都凭借着自己的优势，以内容策划、舆论引导等方式，积极推进各种就业政策的落实。比如，针对当前农村籍大学生就业难问题，主流的网络媒体对就业形势进行了剖析，对农村籍大学生就业中的问题、方法、心态等进行分析，并且提出了建议，对农村籍大学生的就业有一定帮助。这些媒体报道的一个原则就是希望可以通过新闻报道积极引导农村籍大学生对就业形势有一个清晰的认识，并且通过对他们的正确引导，使得他们能够改变就业观念，实现成功就业。有的网络媒体也通过自己的平台为学生与企业之间的对接搭建了桥梁，使得农村籍大学生可以通过网络媒体传播的信息找到就业突破口，完成就业目标。比如有的网络媒体对一些家庭比较贫困的学生的就业历程进行追踪报道，形成一个系列故事，将农村籍大学生在求职过程中的那种坚持不懈的精神表达出来，从而对其他学生产生了很好的教育意义。

2.2消极影响

网络本身就是一个虚拟的世界，在网络媒体中，各种新闻消息有正面的、也有负面的。比如有的网络媒体为了找到新闻的噱头，则对农村籍大学生的求职报道进行了娱乐化处理，使得各种新闻的报道重点发生了偏离，对大学生群体产生了不良的思维导向。比如有新闻报道一个学生由于家庭贫困，毕业之后为了尽快落实工作，于是当上了洗脚工，这样的新闻内容是一种为了博得读者眼球而特意制造的舆论风波，很多人在阅读这样的新闻之后，对农村籍大学生这个待就业群体的认识有了改观，从而会对农村籍大学生就业产生影响。另外，由于农村籍大学生在就业过程中面临的难度较大，加上一些学生急于落实工作，因此在就业过程中很有可能会产生被网络虚假消息误导的现象，比如网络上出现的一些高薪工作，就很有可能是一个诈骗局，如果大学生在面对这些网络消息的时候不能加以辨别，则很有可能受到欺骗。

3网络媒体下农村籍大学生就业引导的策略

3.1利用网络媒体促进就业指导教育

就业指导教育的主旨是要让学生不断改善自己的就业择业观念，形成正确的择业观，防止在日后的工作中出现不适应社会的现象。由于各种客观原因，使得农村籍大学生的就业压力逐渐增大，对此教师应该做好就业指导教育和就业引导，发挥网络媒体的功能。首先，在就业指导教育过程中，教师要不断更新传统教育理念，加强教师对网络媒体教学意义的掌握和了解，从而在就业教育教学过程中积极应用网络媒体进行高效教学。为了改变传统的教育教学理念，要定期对教育教学人员进行相应的宣传，宣传各种先进的教育教学知识和理念，对网络媒体教学的优势以及特点进行宣传，从而在潜移默化过程中促进教职人员的思想逐渐转变，使得教师能够在教育过程中逐渐使用网络媒体进行教育，而不是简单的理论性教育。其次，还应该要加强对网络媒体资源的有效整合。就业指导是大学的一门重要的实践课程，对于学生的就业意识和能力的提升有十分重要的意义，在就业指导过程中，网络媒体是一种重要的教育工具，能够对学生进行很好的引导。对此，教师要加强网络媒体资源的整合，要加强网络媒体资源的有效配置，并且能够在教学过程中对各种信息进行利用，提高就业指导效率，比如学校可以开设专门的就业指导网站、就业论坛、与就业指导相关的微信或者微博公众平台，定期给学生宣传一些相关的知识，从而引导学生形成正确的就业观念，同时获得更多有效的就业信息。再比如在农村籍大学生就业指导的过程中应该要使用网络对往年的就业情况进行了解，并且结合当前的就业形势，为学生作出相应的职业规划等，以提高农村籍大学生的就业率。

3.2加强对网络媒体的控制，为农村籍大学生的就业提供良好的舆论环境

在大学生就业形象的塑造上，网络媒体扮演十分重要的角色，网络媒体的德育教育功能是促进农村籍大学生就业的一个重要因素，在农村籍大学生就业过程中，网络媒体的引导主要体现在文化以及道德观念层次上，尤其是一些道德行为准则的传播，更为重要。因此网络媒体在对农村籍大学生就业过程中的各种事件进行报道的时候，应该要塑造一个传播价值观和行为规则的信息环境。在对农村籍大学生群体的就业状态、就业情况进行报道时，应该要控制社会舆论、引导受众改变对农村籍大学生就业过程中的各种问题的一种认知态度，从而使得农村籍大学生就业的舆论环境可以更加轻松。具体来说，网络媒体应该要着重加强对农村籍大学生面临的就业形势的剖析，传递更多积极应对就业难的正能量；应该要从选题、主旨、语言等方面着手，体现出一种鼓励以及宽容的态度，接受农村籍大学生就业过程中的各种与大众认知不相符的行为，营造一种良好的舆论氛围，尽量避免社会大众的言论对农村籍大学生的就业选择施加压力。进而帮助农村籍大学生树立一种正确对待就业的价值观，从而使得农村籍大学生可以从中受到鼓舞。比如对于某农村籍大学生在寒窗苦读之后选择做保姆这一则消息进行报道的时候，可以从大学生的择业观念以及服务业的要求水平的提升角度出发进行报道，对多元化的就业形势进行报道，从而对学生形成一种积极正面的引导。

3.3利用网络媒体为学生提供更多有效的就业信息

网络上的各种信息为农村籍大学生解决就业难题提供了一定的帮助，在利用网络寻找就业机会的时候，农村籍大学生应该要摆正心态，不要出现“病急乱投医”的现象，要对网络上的各种信息进行辨别，尤其是对一些不太符合实际的信息要提高警觉，防止上当受骗。另外，在就业过程中，农村籍大学生要加强对各种招聘网站的使用，比如对智联招聘、58同城等网站上的就业信息进行浏览，从而能够获得更多的就业机会。这些招聘网站上一般都会有网站简历的投递功能，大学生可以利用网络载体，广撒网，对自己有意向的职位进行应聘，通过累计职位数量，扩大自己选择的范围，从而能够提高就业率。

4结语

通过本文的分析可知，在当前的教育过程中，就业难是一个普遍存在的问题，但是由于各种客观原因的限制，比如家庭条件、心理原因，使得农村籍大学生面临的就业难题相对于城镇学生而言要大一些。网络时代的来临，为大学生就业带来了全新的机遇。在未来的教育过程中，教师应该要加强对网络媒体的应用，以此作为就业指导教育的重要工具和途径，并且加强对网络媒体的监管，使其能够为农村籍大学生的就业营造一个良好的舆论环境，防止一些有舆论偏差的新闻消息在网络上广泛传播，促进农村籍大学生就业水平的提升。

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作者：谢波飞 单位：温州职业技术学院