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科学发展观发言材料范文

科学发展观发言材料

科学发展观发言材料范文第1篇

一、近年来贯彻落实科学发展观方面的探索和努力

近年来,带领党委一班人在转型发展、创新机制、加强自身建设、推动科学发展方面进行了一系列有益的探索和实践,党委科学决策的程序日趋完善,各项制度和规则进一步健全,转型发展的路子越走越活,民生问题得到有效解决,社会事业得到空前发展,全乡经济社会各项事业均取得了较好的成效。

1、科学发展的思路和工作重点不断优化。紧紧围绕县十五届党代会和乡第十六届人代会确定的基本思路和奋斗目标,深入落实“十字”思路,奋力推动发展转型,大力实施“一体两翼”工作部署,确立了以建设小康砚峡、和谐砚峡为己任,以率先建成新农村示范乡为统揽,以破解资源型乡镇的转型发展为目标的科学发展新思路,坚定不移地走工业强乡、商贸活乡、产业富民的路子,创新机制,延伸工业,反哺农业,经营三产,保障民生,积极探索“退二进一,退二进三”的新路子,连续两年组织实施了“131”工作计划(即实现1个目标,走好3条路子,办成10件实事),统筹经济社会各项事业发展,着力加快小康砚峡建设进程,初步走出了一条比较符合砚峡经济社会实际的科学展之路。

2、转型发展的路子越走越活。始终把加快发展作为第一要务,坚持把“两个加快”作为贯彻落实科学发展观的基本着力点,放在突出的战略高度,在转型发展上,提出了坚定信心,坚持走好三条路子的思路,做大做强华砚工贸公司,延伸煤炭产业链条,工业强乡的路子;兴建便民市场,组建华砚物业管理公司,靠城多元化发展商贸活乡的路子;壮大核桃接续产业,做强兴旺公司和千头种猪繁育中心替代产业,发展草畜、药材、劳务经济等特色产业;积极稳妥地实施华砚宾馆委托经营改制工作,实现扭亏增收和集体资产保值增值目标,全力推动乡域经济社会在科学的发展轨道上持续前进。两年来,全乡有15个单位和个人获得县级以上荣誉20多项,主要经济指标连续多年保持了两位数的高位增长。2007年全乡限额以上工业增加值完成5675万元,同比增长8%;固定资产投资完成1522万元,同比增长1.2%;乡属企业上缴税金1460万元,同比增长2%;农民现金收入达到3898元,同比增长8%,实现了经济社会的又好又快发展。

3、科学决策的机制逐步形成。机制就是生产力。好的机制,可以发挥人才的作用,焕发组织的生机和活力。相反,如果没有先进的机制,组织就犹如一潭死水,黯然失色。时代的飞速发展,谁抢先创新机制,谁就赢得发展主动权。结合砚峡实际,统筹考虑全乡综合发展问题,确立了“以强带弱,以企带村,东西互动”均衡发展战略,尝试以强带弱机制,这是我们的创新之举。在机关大胆推行包村干部带项目带资金的工作机制,解决村级党支部说话有人听、干事有人跟的问题;优化组合了“六队一室”和“双包一联”工作运行机制,分工协作,条块结合,确保各项工作高效运转。建立了班子成员定农户包产业、定村社包项目、定企业包效益、定典型包培育、定指标包完成的“五定五包”工作责任制,全面执行村干部万元年薪制,完善了工作实绩与干部考核相对应的激励机制,这些机制成为助推全乡经济社会协调发展重要保证,也是砚峡乡人民群众对实践经验的科学总结。

4、社会事业的得到不断加强。坚持以人为本的发展理念,近两年先后投入哺农资金4600万元,努力为民措办实事,实施道路交通、塌陷治理、旧村改造、移民搬迁等项目,先后启动实施了砚峡新村、麻池安置区、靳家湾安置、韩河村朱家庄社搬迁和东沟旧村改造5处小康住宅建设工程,启动实施了土桥、曹家沟村的“八个一”美在农家创建活动。农村合作医疗制度稳步推行,覆盖面逐年扩大,医疗卫生服务水平明显提高。村干部养老、医疗保险、城乡低保等制度不断完善,社会保障能力进一步增强。群众居住难、上学难、行路难、看病难、养老难、增收难等“五难”问题得到有效解决,全乡安全生产形势稳定,社会治安秩序良好,人民生活水平有了较大提高,切实把砚峡新农村示范带培育成了全县以工哺农的典型,统筹城乡发展的典型,使之成为华亭新农村建设的缩影。

5、党的建设创新推进。建立健全了党委工作制度,完善了《砚峡乡重大事项决策议事规则》、廉政建设规定、重大事项请示汇报和重大事项党委会议决策制度。推行机关干部竞聘上岗,村干部坐班制或村干部工作日制度,修订村干部管理办法、养老保险办法,村集体经济管理办法,大幅度提高村干部报酬,围绕“人怎么选、事怎么定、钱怎么花”三大主题,扎实推行“三制三化”,深入加强村级、企业**管理,解决了村级组织在推进村级**管理过程中运行程序、操作规程、基本规则和方法步骤缺失的问题。大力实施“人才工程”,与甘肃农业大学成人教育学院联合办起了“生命科学技术”专业本科班砚峡教学点,开创了高校与乡镇联合办班对干部进行学历教育的先例,干部教育工作迈上新台阶。扎实开展“双百”培训工程,培养了一大批“土专家、田秀才”。优化组合“六队一室”工作运行机制,对16名班子成员全部进行细化分工,并实行班子成员包村、包典型工作和联系企业的“双包一联”工作推行机制,推行以强带弱、以企带村、东西互动工作机制,把后山四个弱村交由砚峡、东沟社区管理,乡上制定帮建工作实施办法,并与两个党总支签订新农村建设专项责任书,专项兑现奖罚,形成众人拾柴火焰高的共建共享的长效机制。

近几年,在贯彻落实科学发展观、推动乡域经济发展的过程中,我深深体会到:解放思想是“总开关”、推动转型是“金钥匙”。具体来说有这么几点值得一提:

一是要实现科学发展,必须战胜自我。必须要有一种战胜自我的精神,首先表现为理念上的创新。我们要敢于与习惯思维挑战,与传统观念决裂,坚持与时俱进,用转型的理念指导发展,用“亲商”、“崇商”、“双赢”的理念营造环境、发展自已。战胜自我,关键要有敢闯敢冒的胆识。敢于突破自己,也敢于突破前人,敢走别人没走过的路,办事情是“水路不通走旱路,条条大路通北京”,独辟蹊径,把事情干成。可以说,只要有利于发展,只要能够发展,就没有不敢想的事,没有不敢干的事,没有干不成的事。就是“跳起来构想,跑起来实践”,“在没有空子的地方找空子,在没有机遇的地方找机遇。”战胜自我,还表现为永不满足的执着追求。深刻反思,我们还普遍存在着惟书惟上、思维传统、理念陈旧、创新不够、容易满足、行动迟缓等问题。我们必须冲破陈规陋习,以敢想敢干的勇气,只争朝夕、顽强拼搏的劲头,积极寻求加快发展的新办法,闯出加快发展的新路子。在制定砚峡发展目标上,要突出产业转型,突出新农村建设,实现多元化发展,必须自我加压,不留余地,追求最大最高和宏伟的发展目标。这是体现我们人生价值的难得机遇,也是对组织的交代,更是对这篇热土上人民群众的交代。

二是小干不行,必须大干。作为一个山区乡镇,要实现科学发展,必须实施转型发展战略。这就要求我们只有大干快上,才能迎头赶上,逐步缩小同外面先进发达地区的差距。去年随同全县党政考察团,学习考察了山西晋城市和河南焦作市的部分县区,这些地方大多都是煤炭资源型城市,与我乡有许多相似之处,学习他们的经验具有很强的针对性。通过学习考察,我深深感到,这些地方转型发展的步伐很快,成效也很明显,同时也强烈地感受到他们那种抓发展的拼劲、干大事的狠劲和不达目的不罢休的韧劲。无论过去基础好的还是实力差的,现在的成就都是干出来的。他们上下一股劲,不畏难、不怕苦、不嫌累,拼搏大干,埋头实干,最终干出了实力、干出了速度、干出了翻天覆地的变化,更是干出了奋发向上的精神风貌,通过大干实现了大步跨越、科学发展。相比之下,我们的工作力度小、节奏慢、效率低,特别是表现在项目建设上,有时遇事总是慢半拍,坐失良机。学习他们的经验,我们必须以超常规的举措,谋求超常规的发展。如果不重新审视自我,切实认清形势,就会与他们的差距越拉越大,甚至会跌入发展的“低谷”。

三是认准的事,必须一抓到底。“锲而不舍,金石可镂”。凡认准的事情,不管风险多大,压力多大,都要千方百计去办;凡定下的事情,不管困难多大,阻力多大,都要百折不挠去干,干好了对全乡整体工作就是一个带动,对群众的思想观念就是一次更新,对群众的精神状态就是一次振奋。对经过实践检验符合实际的成功路子不改变、不动摇,义无反顾,持之以恒,凡是正确的路子我们就要坚持到底,凡是认准的事就要一抓到底,只有这样,发展目标才能圆满实现,各项事业才能不断推进。实践证明,凡认准的事,就要善于决策,敢于决策。在别人看不清、吃不准的时候,做到站得高,看得远,认得准,有胆有识,敢于决断。对决策了的事、认准的事,就要有食不甘寝、夜不能寐的责任感,要有非我莫属、舍我其谁的使命感,要有十万火急、刻不容缓的紧迫感,要有如临深渊、如履薄冰的危机感,不惜一切代价,“任尔东西南北风”,“咬定青山不放松”。只要坚定信念,持之以恒,锲而不舍,一抓到底,认准的事就能成功。实践证明我们乡上提出的三条路子转型战略和率先建成新农村示范乡的宏伟目标是正确的,符合砚峡实际,符合科学发展观和构建和谐社会的要求,符合全乡老百姓的愿望,是引领全乡经济社会步入科学发展轨道的行动指南,是指导全乡经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的总纲。

二、影响和制约科学发展的突出问题及根源分析

进入分析检查阶段后,根据征求到的意见和建议,对个人存在问题进行了更深层次的剖析,存在的问题主要有:

1.与科学发展观的要求对照,理论学习方面还没有完全做到全面系统。虽说平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,并且认真记录、认真思考,但平时拘于日常工作,主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透辙,掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容,强调学以致用,缺乏全面系统的知识升华。只满足完成本职工作,没有自觉地去学习,结合自己的思想实际的少,思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。

2、与科学发展观的要求对照,工作作风方面还没有完全做到深入细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。一是深入基层调查研究、指导工作不够细致。虽然自己能够经常深入到企业和各村调查研究,了解情况,但整天忙于事务,真正铺下身子,带着问题到基层调查研究、“解剖麻雀”取得第一手资料少。二是对同志关心不够。在工作中,安排工作多,压任务、压担子多,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心不够。有时到基层,也多是检查、督促工作,没能经常、定期地到基层去关心一线工作的同志,听听他们的意见和呼声,帮助他们解决工作上、生活上的一些实际困难。

3、与科学发展观的要求对照,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱环节,一是对干部缺乏广泛的了解。对乡党委班子成员了解多,对乡机关干部了解少,难以很好的知人善任。二是在基层组织建设上投放的精力不够。把基层组织建设的任务压给分管领导和各村,基层组织工作创新不够,一些村班子的战斗力、凝聚力、号召力不强。三是抓落实的力度还不够。在整体工作的安排布置上,都能尽量做到周密细致,有布置、有检查,但有时受一些阶段性工作的影响,不能很好的统筹兼顾,尤其是对村、社区和企业干部管理上,考虑基层同志工作具体、难度大,干事不容易的成分多,缺乏硬手段和铁手腕;在对待领导班子内部和个别同志的差错问题上,侧重于讲团结、讲和谐和泛泛地指导,轻轻地纠错,没铁面无私、果断纠错的胆量和勇气;在推行和推动工作、抓落实方面,注重稳中求进,忽视了时效要求,注重了充分准备,忽视了猛扑猛干,注重了经济效益、社会效益和正面影响,忽视了方面作用。

认真分析问题产生的根源,有思想观念上的,也有工作方略上的,但主要还是对科学发展观的认识不够,缺乏科学发展的理念。主要表现在:

1、重事务,轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

2、重指导,轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,有时过于相信和依赖各位分管领导,认为每一项工作都有专门的领导去抓,自己出出主意、点点题,多督促检查几次就可以了,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践考察研究。

3、重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用全县一流的标准去要求、去衡量。即使有个别单位的工作完成不太好,也多是考虑他们的困难因素,自己主观上替他们解脱,人为地降低了工作标准。

三、关于全面深入贯彻落实科学发展观的努力方向

对于存在的问题和不足,我决心抓住这次深入学习实践科学发展观活动的大好机会,加强学习,拓宽思路,采取措施,狠抓落实,用科学发展的正确理念引导和促进各项工作顺利开展。

1、坚持以科学发展观为指导,加强理论学习,进一步提高落实科学发展观的能力。科学发展观是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重大战略思想和指导方针。在今后的工作中,我将坚持在学中干,在干中学,把科学发展观贯穿于工作的全过程,解决工作中存在的突出问题。一要在提高学习能力上下功夫,认真学习党的理论创新的最新成果,学习科学发展观的精神内涵,自觉克服不符合科学发展观的思想和做法,以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。二要在提高决策能力上下功夫,按照科学发展观的要求,不断提高决策质量和水平。三要在提高落实能力上下功夫,进一步明确抓落实的标准、重点和程度,确保各项工作任务落到实处。

2、坚持以科学发展观为指导,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题。以科学发展观为统领,用以人为本的理念指导全乡工作,用全面协调可持续的要求,推动转型发展,用统筹兼顾的方法解决群众反映强烈的困难和问题。一要以生产发展和产业转型为先导和主旋律,把接续产业培育和新型农民培养放在全乡工作的首位,把五个方面的先进示范乡建设工程作为品牌,把多元化发展作为进城居民的永久性出路,进一步优化思路,突出重点,采取得力措施,尽心尽力抓落实、求实效。二要以农村基础设施建设为重点,努力改善乡村群众生产生活基础条件。主要以改善道路、解决饮水、农村住宅等基础设施和公共服务设施为重点,扶持完成韩河村、土桥村、曹家沟村三个旧村改造项目和朱家庄移民新村,土(桥)砚(峡)路拓建工程,麻池新村、土桥村、曹家沟村人畜饮水工程,进一步改善人居环境,提高群众生活质量。三要以着力改善民生为重点,从解决贫困农户就医、上学、行路、吃水、增收等方面的困难入手,抓住国家实施“农村寄宿制小学建设项目”的机遇,整合全乡教育教学资金,撤并韩河、土桥、曹家沟小学,建成麻池寄宿制小学。结合旧村改造,在韩河、土桥、曹家沟、麻池4村中心村各建设1间医疗室,1间文化室,1处文化广场,彻底解决“五难”问题。四要以农业科技和劳务技能培训为重点,努力提高农民整体素质。积极创新培训载体,寻找有效方法和手段,深入开展“双百”培训,帮助农民群众提高综合素质和致富能力。新晨

科学发展观发言材料范文第2篇

今天这次会议的主要任务,就是在去年全市开展科学发展观学习教育活动的基础上,认真贯彻中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的战略部署,深入落实市动员大会精神,动员全局党员干部积极投身深入学习实践科学发展观活动,全面推动科学发展示范市和人民群众幸福家园建设掀起新高潮。这次会议,既是对过来一年学习教育活动的总结和回顾,更是一次深入学习实践科学发展观的再动员、再部署。对这次活动,市委高度重视,赵勇书记明确要求在这次学习实践活动中要创新思路、创新方法、创造经验、取得实效。贯彻中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长同志来视察时的重要指示精神,落实好市委的最新要求,这次学习实践活动能否取得成功,关键是要看能不能在去年学习教育活动的基础上,再扎扎实实地解决一些问题;能不能在去年市委四届三次、四次全会的基础上,进一步统一思想,实现新一轮思想解放;能不能进一步破解制约经济社会发展的难题;能不能在解决民生民计问题上扎扎实实取得新效果;能不能建设一支高素质、高效率的干部队伍;能不能使的经济社会在去年转轨变型的基础上走上科学发展之路。这些,是我们在这次学习实践活动中要着力解决的突出问题。为了扎实开展好这次学习实践活动,我讲以下几个问题。

一是我们有良好的学习活动基础。去年4月份以来,我们坚持从解放思想入手,坚持实事求是的原则,把学习教育活动与部门实际紧密结合,同时也赋予了新的内容,就是突出“反骄破满、负重奋进、再创辉煌”这一主题,引导全市上下正确审视、冷静思考现状、积极谋划未来,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响障碍科学发展要求的突出矛盾和问题,着力创新保障科学发展的体制机制,认真完成了调研准备、学习提高、对照检查、案例剖析、整改落实、“回头看”等各阶段的任务,使学习教育活动取得了明显实效。通过开展科学发展观学习教育活动,在解放思想中统一认识,进一步统一了思想、理清了思路。这也充分说明我们去年的工作是符合大精神和科学发展观要求的,是一次科学发展观的成功尝试和实践,为实现新一轮发展提供了强有力的思想基础和舆论准备。

二是在肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,面对发展中深层次的矛盾和问题,对照科学发展观要求和全市人民的殷切期盼,在贯彻落实科学发展观上,认识还有待进一步深化,实践还有待进一步深入,破解难题的工作只是刚刚开始,体制机制的建立还只是刚刚起步;我们的一些党员干部,思想上很多地方还不够解放,推动科学发展的工作手段和方法还不够多、不够活,抓工作的紧迫感还不够强,工作的力度还有待进一步加大;工作态度还有待于进一步端正,工作措施有待于进一步优化,工作作风有待于进一步转变,群众的满意度有待于进一步提高,等等。应该说,前段学习教育活动取得的成果只是初步的,我们决不能估价过高,产生科学发展观学习教育活动与实践活动没有多大区别,我们已经搞了科学发展观学习教育活动,没有必要再搞科学发展观实践活动的想法。要认识到,学习无止境,解放思想无止境,从解决问题的角度上讲,我们这次学习实践活动的压力更大、要求更高,绝不是可搞可不搞的问题,要不断赋予学习实践活动新的内容、新的内涵,对于我们来讲是一个重大机遇,必须乘势而上、扩大成果,把科学发展的好势头保持好、发扬好。在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的大作出的一项重大战略部署。中央决定,这次学习实践活动要先行试点,取得经验后再自上而下分批展开。是全国23个试点单位之一,这是中央交给的一项重要政治任务。4月3日,市委组织召开了试点工作动员大会,对学习实践活动进行了全面动员部署,市委把确定为学习实践活动的典型,明确要求我们先行一步、率先发展、取得实效。4月8日-9日,中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长同志来调研,8日下午视察了我市九江公司、城市建设、寺后村学习实践活动开展情况,9日上午又听取了省委、市委以及我市的工作汇报。同志对我市前段科学发展观学习教育活动给予了充分肯定,对九江公司甘心失利、失权,实现思想上的转变与升华、具备了战略性思维大加赞赏,对寺后村学习教育活动取得的成效也给予了肯定,对我们开展好深入学习实践科学发展观活动提出了更高要求。我们一定要以此为动力,把中央和省委、、市委的要求贯彻好、落实好,以学习实践活动的新成效回报各级领导的关怀和厚爱。要充分认识到,开展好这次学习实践活动,为我们进一步解放思想、统一认识提供了重大机遇;为我们进一步解决思想、工作中存在的突出问题提供了重大机遇;为我们加快建设科学发展示范市

和人民群众幸福家园提供了重大机遇。通过集中开展学习实践活动,有利于我们进一步找准影响和制约科学发展的深层次问题,有利于我们进一步找准实践科学发展观的切入点和着力点,有利于我们在浓厚的科学发展氛围中加快破解发展难题,有利于加强党员干部执政能力建设和先进性建设,提高领导班子科学决策、科学规划、科学管理、科学探索的能力。因此,广大干部群众,一定要站在政治的、全局的高度,充分认识学习实践活动的重要性和必要性,坚决反对应付差事思想,坚决克服厌战情绪、自满情绪和畏难情绪,把思想统一到中央和省委、、市委的要求上来,统一到市委的安排部署上来,把这项工作作为一件关系全局和长远的大事,全身心地投入到活动中来,全力以赴抓好各项工作落实。

三是活动的目的及重点。对开展深入学习实践科学发展观活动,我们制定了《实施方案》。我们一定要按照《实施方案》要求,坚持以正面教育为主,坚持突出实践特色,坚持走好群众路线,坚持解决突出问题,不折不扣地完成深化学习、分析检查、解决问题、完善制度、测评总结五个阶段的规定动作,确保动作不走样、精力不分散。活动中,要牢牢把握一个主题,就是开放创新、富民强市,把建成科学发展示范市、建成人民群众的幸福家园。这既是市委四届四次全会确定的当前和今后工作的总战略和总目标,更是我们贯彻落实科学发展观的具体化,必须紧紧围绕这一主题,确保学习实践活动有声有色地开展。明确一个目标,就是党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平。必须把这三条要求作为评判学习实践活动成效的根本标准,达不到这一目标活动就是没有搞成功。处理好一个关系,就是学习实践活动与学习教育活动的关系。学习实践活动不是前段活动的简单重复,而是在现有基础上的深化和提高,必须在深入上下功夫,在实效上求突破,真正取得符合试点要求的突出成绩。在学习实践活动中,要着力在以下四方面下真功夫,体现特色。

(一)紧紧抓住解放思想这个主线,努力在统一认识上取得新成效。首先要体现在思想认识的提高上,就是要引导党员干部自觉按照科学发展观的要求深入查找、认真解决思想观念和思维意识上存在的问题和不足。

(二)紧紧抓住领导班子和领导干部这个重点,努力在提高领导科学发展能力上取得新成效。带头加强理论学习,带头查摆问题,带头创新发展思路,带头落实分包责任制,带头提高工作效率,带头转变工作作风,在学习实践活动中当好表率。

(三)紧紧抓住解决问题这个核心,努力在资源型城市转型上取得新成效。能否解决突出问题是检验学习实践活动是否取得实效的唯一标准。在学习实践活动中,我们要坚持做到边学、边思、边改,对能够认识到的问题要立即着手研究制定解决的措施,特别是对于事关全局的大事、事关人民群众切身利益的大事,要抓紧梳理,拿出意见,认真加以解决,真正让人民群众在短时期内切身感受到学习实践活动的实际效果。

(四)紧紧抓住群众参与这个关键,努力在提高群众满意度上取得新成效。人民群众是贯彻落实科学发展观的实践主体。科学发展观只有为广大人民群众所理解、认同和实践,才能建立起最广泛、最深厚、最坚实的基础。为此,在学习实践活动中,我们要认真坚持群众路线,发动各界群众广泛参与,做到同学习、同实践、同收获。

这次学习实践活动时间紧、任务重、要求高,我们必须以高度负责的态度、求务实的作风,认真完成好各个阶段的任务,确保学习实践活动取得扎实成效。

一是要加强组织领导。《实施方案》中已经明确了领导机构,领导干部要发挥好模范带头作用,以一名普通党员的身份全程参与学习实践活动,并在各方面对自己高标准、严要求,为广大党员干部做出表率。

科学发展观发言材料范文第3篇

决策在调研一线形成

为了制定符合镇情、体现科学、明确具体的活动实施方案,镇党委书记带头,全体班子成员深入我镇辖区内的六个村庄进行蹲点调研,入农户、进田间,与群众座谈、长聊,寻求群众的发展观、方法论,使活动方案反映群众呼声,凝聚群众智慧。在调研中,我镇深入剖析了地域最重要、工作最落后的华兴村发展软肋和机遇所在,决定作为全镇学习实践活动的实验区,用一线的实际工作去实化活动,用经济发展、村庄面貌变化来检验活动成效。本村的特点是:村情不稳,基础落后,群众致富门路少,但求富、求和愿望强烈;土地多、荒滩荒沟多,种植结构单一,自然环境较好;地势低洼,有利用生态水网的客观优势;地下水咸苦,群众耕作难、浇地难。针对这些特点,我镇有的放矢地开展调研讨论、聘请专家进行科学规划论证,按科学发展观要求,提出了“转变发展方式,实行对接县城互动、经济社会统筹、生态与发展协调”的科学发展理念,确定了“建设水网+路网+林网三网水乳交融的生态体系,发展林果+高新育苗+观光农业三业互为一体的特色产业,打造林乡+果乡+水乡的御营生态后花园”的科学发展思路,力求华兴村率先整体突破,建成我镇科学发展的示范区。

活动在工作一线展开

我镇不照本宣科为活动而活动,而是在全面安排落实规定动作的同时,扎实做好自选动作,把华兴村变样突破作为学习实践活动的舞台载体。

一是集中学习培训与集中推进生态水网、路网、林网会战相结合。抓住春季有利时机,开展“边学边干,双进一线”活动,除8名人员在镇机关处理日常事务外,其他干部到工地一线与农村全体党员、“两委“干部、群众一块参加挖河、修路、植树“千人大会战”,利用劳动间隙、晚上时间,举办“理论培训半小时”,由镇领导、辅导员授课,组织党员干部集中学习规定篇目、领导讲话和会议精神,确保每天集中培训学习时间不少于4小时。外接黄水河,做到贯通环绕,活水常流,再现“小桥流水”的水乡美景;规划了林带林网5000亩,已栽树木4.6万株,做到路路有树、渠渠有绿,森林覆盖。我镇党委书记:“劳动中学习,学习中劳动真好,劳动有劲,学习记得牢,我劳动了两周半,笔记写了一大本”。

二是解放思想与谋划林果、高新育苗和旅游观光农业特色产业相结合。解放思想的“总阀门”怎么打开?镇村干部在热烈讨论中形成共识:不能讲大话空话,应围绕调优产业结构、帮民增收致富做文章。走进试验站“攀高亲”,寻计问策,深化合作,聘请专家规划产业布局,培训农业高新技术。我镇镇政府积极搭桥,引进温室鸡蛋公司到村考察环境、水文和土壤特点,开展村企联姻。公司提供资金、技术,在华兴村合作共建低糖果脯项目水果原料基地,与农户签订合同订单,确保农民一亩地收入不低于1500公斤小麦收益。我镇免费给群众提供果苗。同时放开思想,不搞强迫命令,群众愿栽,干部服务,以一带十,示范推动。华兴村建起苹果草莓兼作种植基地1100亩正在紧张栽种。每亩纯收益5.5万元。利用这一典型现身说法,改变农民群众保守思想,计划新上育苗基地500亩。走出去,引进来,到外地参观考察,引进新观念和投资者,新建一批水乡景观、水上娱乐项目、休闲设施,发展农业观光、休闲采摘等乡村旅游业,吸引城里人来休闲娱乐。

三是调查研究与助推科学发展相结合。围绕华兴村脱贫致富、环境整治、干群和谐、纠纷化解、民生困难帮扶等专题,集中开展了“入户下访问一策”活动,实化调查研究内容。下访调研干部做到了“五个一”,即:每人绘制一份村庄草图,标注联系户位置;准备一本民情记录本,记录户情和意见建议;发放学习实践活动明白纸,让群众明白活动内容;送上一张联心卡,密切干群关系;撰写一篇有价值的调研报告,吃透村情民意。新晨

作风在劳动一线转变

作风建设是学习实践活动的有机组成部分,群众最容易看得见、感受到。作风怎么改?该镇不搞空对空说教,而是把全镇95%以上干部放在华兴等6个村挖河、开路、植树工地第一线,开展“角色换位,当一个月村民”活动,与村民同吃、同劳动、同解难,在“三同”中拉近距离,增进感情,转变作风。同时,用植树造林的内在质量、外在形象来检验工作作风实不实、细不细、严不严。党员干部每人栽树至少100株,挖坑、栽植、浇水全过程操作,划分区域,标上名字,负责到底,三个月后验收,用树木成活率来考核干部。群众形象地说:“今年栽的树手摇60度不倒,暴风刮不歪,是作风建设林、科学发展林。”

科学发展观发言材料范文第4篇

为了进一步引深我局科学发展观学习实践活动,切实查找影响财政部门科学发展的突出问题,使财政党员干部更好地为民理财,促进科学发展,我们专门制定了《学习实践科学发展观征求意见表》,广泛征求意见。通过窗口发放、深入单位、首问服务台等多种形式,发放征求意见表40余份,从依法理财、办事效率、为群众服务、应对金融危机等十个方面征求服务对象意见,收集意见56条,对我局党员干部的依法理财、党风作风等关系科学发展方面的问题有了进一步的认识,为民主生活会的召开奠定了基础。对于征求意见表评议的结果,我们进行了认真的梳理,将其作为分析检查报告的基本依据。

二、加强指导材料撰写,努力确保“两稿”质量

民主生活会发言稿和大讲述稿是分析检查阶段的两个重要材料,为了确保材料质量,我们从加强材料指导和把关入手,采取三项措施,为开好民主生活会和大讲述会打好基础。

一是专门召开指导会。一把手亲自参加,股级干部全部参加,聘请专人对民主生活会和大讲述稿进行指导,从文章结构、基本思路、问题归纳详细予以讲解,使全体同志对“两稿”的写法有了深入的认识,更好的写出质量高的发言材料。

二是严把材料关口。为了开好民主生活会和大讲述会,我们从准备工作入手,严格把好材料关口,做大两不过关。对于思路不清,查找问题不深不予通过,要求进行修改;对于内容应付了事,措施不切实际的不予通过;有力落实了“四不上会”要求。

三是反复进行修改。对于不过关的材料,要求进行反复修改,直到形成高质量的发言材料。先后对10余份发言稿进行了集中修改,理清了文章结构,提炼了好的观点,使质量得到了提高。

三、通过两种形式,开好民主生活会

一是通过分组讨论,确保覆盖全局。按照局班子成员分工,分成四组召开民主生活会。由分管领导主持,相关股室全体人员参加,无论是股长还是科员,都要求做到畅所欲言,从思想、方法、作风等方面查找自身不足。副局长×××同志在小组民主生活会上,要求本着交流工作思想认识,互相协作,取长补短的原则,认真开展批评和自我批评。综合股股长×××对于办事程序繁杂的问题,从思想认识的角度谈到:“自己以前也曾感到有些程序过于多,但是没有从思想上进一步认识,不够重视,满于现状。在学习实践科学发展观活动中,自己深刻认识到思想认识的差距。今后的工作中,要多站在服务对象的角度,站在提升行政效能的高度,深入调查研究,创新工作方法,力求人民群众满意。”预算股科员×××同志在分组民主生活会上,结合自身工作情况,从工作作风上剖析道:“以前总认为热情服务、踏实工作就是作风优良,在学习调研中,对于群众反映的财政资金事后监督不足问题,自己才发现仅仅在局里热情服务还不够,还要对于拨出的资金多跟踪、多督查、多问效。”分组讨论时同志们还就工作创新,与时俱进等方面提出了各自的看法,在如何破解难题,立足岗位做出贡献,促进财政事业科学发展上形成了新共识。

二是通过集中讨论,实现思想统一。全局性的集中讨论由局长××同志主持。他首先从自身实际出发,站在如何深入贯彻科学发展观,开创财政工作新局面的高度,要求全体同志要把思想和行动统一到科学发展观上来,解放思想,锐意创新,为××发展做出更大贡献。在他的带动下,班子成员纷纷就各自情况积极进行发言。大家不仅畅谈对学习实践科学发展观的进一步认识和体会,而且对工作的问题不避重就轻,客观真实地交流了经验做法。分管局长还就分组民主生活会的情况进行了交流讨论。最后,×局长要求学习实践领导组办公室要做好会议记录,搜集好大家提出的意见和建议,对好的心得体会和发言要做好整理,扎扎实实总结好这次民主生活会,为下一步的分析检查做好基础性的工作。

科学发展观发言材料范文第5篇

分析检查阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段,主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。指导检查工作要认真贯彻落实省委、市委有关精神,按照区委的统一部署,明确重点环节、重点内容、坚持标准、严格把关,统筹指导召开好领导班子民主生活会和党员专题组织生活会及对分析检查报告的民主评议工作。按照进度服从质量的要求,坚持把开展主题实践活动贯穿学习实践活动的始终,进一步突出实践特色,坚持做到“两不误、两促进”,落实好分析检查阶段各项工作任务。

二、时间步骤

分析检查阶段按参学单位的不同,分四个步骤推进,具体时间安排:

1.区委组织部、乡镇、街道机关2009年11月1日至12月15日,共45天。第一步:征求意见、谈心(11月1日-11月10日);第一步:撰写发言材料、召开民主生活会(11月11日-11月21日);第三步:形成高质量的分析检查报告、组织群众评议(11月22日-12月10日);第四步:修改分析检查报告并公布(12月11日-12月15日)。

2.社区、学校、企事业单位2009年11月1日至11月30日,共30天。第一步:征求意见、谈心(11月1日-11月8日);第一步:撰写发言材料、召开民主生活会(11月9日-11月15日);第三步:形成简明实用的分析检查材料(11月16日-11月25日);第四步:组织评议修改分析检查材料并公布(11月26日---11月30日)。

三、具体内容

(一)把握重点环节

分析检查阶段着重指导各单位抓好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、撰写分析检查报告和组织群众评议3个重点环节。

1.民主生活会环节

(1)广泛征求意见。民主生活会召开前,采取发放征求意见表、设立征求意见箱、个别访谈和利用网络征求意见等形式,征求上级主管部门、有工作联系的部门(单位)、本单位干部群众、基层及服务对象的意见和建议,征求意见要保证覆盖面。对征求到的意见和建议,原原本本地进行汇总、梳理,对没有征求到意见的单位,要做好自查,找出存在的问题,由各单位党组织主要负责同志如实向领导班子集体和班子成员反馈。

(2)开展谈心活动。谈心活动做到“三必谈”,即:班子主要领导与成员之间、班子成员之间、班子成员与分管科室单位负责同志之间进行谈心。通过相互谈心,交流思想,增进团结,形成共识。党员领导干部10人以下普遍谈;10人以上按照“三必谈”规定重点谈。

(3)撰写发言材料。领导班子成员要根据确定的专题民主生活会主题,对照科学发展观的要求,对照省、市、区委提出的当前要解决的突出问题,对照征求到的意见建议,分析检查自身在贯彻落实科学发展观和党性党风党纪方面存在的突出问题,深刻剖析根源,形成有针对性发言材料,为开好生活会做准备。一般党员要撰写发言提纲。

(4)召开专题民主生活会和专题组织生活会。区委学习实践办确定领导班子专题民主生活会主题为:深入贯彻落实科学发展观,切实增强领导干部的执政能力。按照学习实践活动阶段要求,民主生活会要紧扣党的十六大以来本单位的发展实践和思想、工作实际,正确开展批评与自我批评,开诚不公地谈问题、找原因、提建议,深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,吸取经验教训,自觉改进提高。全体党员包括领导班子成员都要参加专题组织生活会,围绕促进本单位科学发展、党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题,各单位可自定主题。乡镇、街道领导班子召开专题民主生活会前要向区纪检委、区委组织部请示,经同意并批复后召开,区纪检委、区组织部和区委指导检查组派人参加。社区、学校、企事业单位召开领导班子专题民主生活会前向上级党委请示,由上级党委派人参加。

2.撰写分析检查报告环节。撰写领导班子分析检查报告,要充分运用前段深入调研、开展解放思想讨论、民主生活会的成果,全面回顾本单位十六大以来贯彻落实科学发展观的实际情况,认真查摆突出问题,深刻分析主客观原因,特别是主观原因,重点从思想观念、工作作风、领导能力等方面剖析问题产生的根源,明确加强领导班子自身建设的要求和措施,明确贯彻落实科学发展观的主要思路。分析报告要突出分析、检查两部分内容,避免写成一般性的工作报告。各单位要通过各种方式广泛听取党员群众对分析检查报告的意见和建议,召开会议充分讨论,反复进行修改,乡镇、街道分析检查报告经指导检查组审阅、区级主管领导签字后上报。

3.组织群众评议环节。领导班子分析检查报告形成后,要采取不同方式,组织单位的党员群众、服务对象以及人大代表、政协委员等,着重从对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施行不行等方面对分析检查报告进行评议。分析检查报告和评议结果要通过召开情况通报会向本单位干部群众、参加评议人员及有工作联系的部门(单位)反馈并公开。

(二)把握重点内容

分析检查阶段督导检点围绕以下内容进行:

1.查转段情况,看是否按照要求召开转段动员会;

2.查征求意见情况,看是否达到规定层面;

3.查谈心情况,看是否坚持三必谈;

4.查会前准备情况,看是否有发言材料、方案、请示及批复;

5.查会议记录,看是否开展批评与自我批评;

6.查笔记,看是否把学习贯穿始终;

7.查评议情况,看是否在一定范围内反馈并公开;

8.查开展主题实践情况,看是否突出实践特色。

(三)把握重点活动

指导检查组参加所联系单位的活动有以下四个方面:

(1)参加转段动员大会;

(2)参加领导班子专题民主生活会;

(3)负责审阅领导班子分析检查报告;

(4)做好阶段检查验收工作。

四、工作措施和要求

1.重点指导检查与巡回检查相结合。各指导检查组对所联系单位进行有重点有层次的检查,同时加强对所联系单位的巡回检查,以达到重点突出、整体达标的目的。

科学发展观发言材料范文第6篇

与会同志结合本单位、本部门工作实际,深入交流了解放思想、贯彻落实科学发展观、推进园林绿化工作科学发展的心得体会;各基层单位领导及部分机关科室负责人围绕“坚持科学发展,围绕园林绿化如何更好为市民服务、园林绿化如何更好更快改善城市生态环境”这一主题作了重点发言。

魏奕明局长在讲话中指出,这次交流会开得很成功,从大家的讨论和发言情况来看,

一是准备充分,与会同志都精心准备了发言材料,从题目的确定到具体内容,都经过了再三斟酌。大家在认真学习的基础上,对如何解放思想、科学发展的问题进行了比较深入的思考。

二是主题鲜明,各部门各都结合各自的工作实际,深入查找了思想上、工作上、作风上不符合、不适应科学发展观的问题,分析了问题的根源,解放了思想,开拓了思路。

三是方向明确,大家根据科学发展观的要求,解放思想,求真务实,提出了一些有意义的建议和对策。讨论起到了相互学习、相互启发、相互借鉴、共同提高的作用,把全局的学习实践活动推向了深入。

通过讨论交流,大家表示以后学习实践要做到以下几个方面:

一要做到学习工作两不误。在春季绿化的关键阶段,要把学习实践活动和各项业务工作有机结合起来,统筹兼顾,合理安排,做到“两不误、两促进”,使学习实践活动落到实处,各项工作取得实效。

科学发展观发言材料范文第7篇

根据《*县教育局党组关于在全县教育系统开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的精神及要求,结合学校的实际情况,现就开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段的情况总结如下:

1、认真传达,全力动员。

深入学习实践科学发展观活动工作开展以来,学校党总支高度重视,把开展学习实践活动作为当前工作的头等大事,及时召开党总支委员,研究制定了《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》《实施细则》《工作流程》及《开展深入学习实践科学发展观督导工作方案》,成立单位深入学习实践科学发展观活动领导小组和办公室,学校党总支书记*亲自任组长,领导小组下设办公室。

中共*中学党总支重点做好了四项工作:一是发动各部门必须参与,如:德育处、教导处、办公室、团委等。二是制定工作方案,具体落实。按照上级部门的指导和要求,结合我校实际,制定我校学习实践活动的实施方案。三是营造宣传气氛,利用横幅、黑板报、宣传栏、校园网、校园刊物等,广泛宣传开展学习实践活动的重要意义。四是搞好思想发动。4月2日下午,*中学党总支召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。蒋波校长作了重要讲话,要求从深化思想、学习实践、完善制度、策划活动方案等四方面下功夫。2009年4月13日下午5:00,*中学组织全体党员在实验大楼阶梯教室召开了学习科学发展观专题讲座和党员学习心得交流会。*县县委党校副校长、高级讲师*老师作了专题报告。

2、提高认识,强化学习。

学校严格按照*县教育局党委要求开展好“教育强县”学习讨论活动。并利用各种会议组织了全体党员认真学习《科学发展观重要论述摘要》《*同志讲话精神》。2009年4月13日,学校党员就学校的可持续发展和学习科学发展观的个人心得展开学习交流活动,学校文科支部党员代表陈金花、理科支部党员代表廖国举、政教支部党员代表张军、教辅支部党员代表周兴栗同志分别谈了他们学习科学发展观的心得和感悟。他们结合自身的工作特点,并就以后个人发展,工作改进等进行了深入的分析和坦诚的交流。四位同志在会议之前均做了充分地思考,酝酿了发言内容,做到了发言有准备,心得交流有深度。教育局党委高度评价我校该活动有创意,有成效,值得推广。

3、严肃纪律,主动学习。

为了切实抓好深入学习实践科学发展观活动,保正党员的参学率和学习效果,经学校学习实践活动领导小组办公室研究,制定了学习制度。

全体党员干部要在思想上和行动上高度重视本次活动,认真学习,深刻领会。集中学习时间每次不少于2小时,共6次。严格请销假制度,无特殊原因不准缺席请假。做好学习笔记,写好心得体会。需要交流讨论的,要做好发言准备,踊跃发言,并做好记录。

学校为全体党员发放了开展深入学习实践科学发展观活动学习材料,每位党员除参加支部每周一下午的集中学习以外,每天都坚持自学,学校党员共写学习心得体会110篇,调研报告4篇,人均完成学习笔记1万余字。我校领导班子成员和全体党员的学习笔记被次抽调展评。充分说明了我校学习实践科学发展观领导干部带头学、其他党员也不落后的良好局面。还组织全体党员认真参加理论知识测试1次,专题辅导报告会1次,组织心得体会交流会1次,调研报告交流会1次,召开“教育强县,我该怎么办”解放思想大讨论1次,进一步巩固了学习内容。

4、帮扶结对,真情关爱。

在学习实践中,学校全体党员不但提升了自己的科学理论,而且丰富了思想内涵,强化了党性、党风,牢固了全心全意为人民服务的宗旨。

经过努力,学校被命名为“部级青少年体育俱乐部”,争取到国家专项资金20万元,用于发展我校的体育事业。2009年4月,学校争取到*市教育基金会专项扶助资金2万元,已定向发放给我校高三学生。2009年4月,基金又为我校2842名学生发放本期的142.

1万元助学金。

温暖送家庭,党恩感人心。

5、牢固理念,强化培训。

4月27下午,全体党员干部参加了深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的理论知识测试。全体党员高度重视,全心投入,认真测试,交卷率100%,满意率100%。4月30日接受了*县教育局党委学习实践活动督查小组的检查。通过测试,加强了科学理论,强化了学习意识。

5、关心群众,让惠于民。

学校蒋波校长多次强调,学习学科发展观,特别是要深入研究解决我校改革发展稳定中的重大问题,深入研究解决职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题,深入研究解决加强和改进党的建设的突出问题,全力提高教育教学质量,确保高考、中考成绩优秀,这是学习实践活动最重要、最实际的目的。

同时,学校全力做好灾后重建相关工作,确保快速提高学校办学条件,协助第一教师宿舍做好房屋维修工作,研究讨论课时津贴调整方案。

7、营造浓厚的舆论氛围。

科学发展观发言材料范文第8篇

按照管理处党委学习实践活动方案,第二阶段的学习实践活动计划从2009年5月上旬开始至6月下旬结束。这一阶段要着力抓好召开分析检查阶段工作部署大会、广泛征求群众意见及建议、撰写领导班子分析检查报告、开好党委专题民主生活会和党支部组织生活会、组织群众评议等五个方面的工作。分析检查阶段的工作可以具体分解、归纳为"开好四个会议、做好两次意见征集、写好两份材料、抓好六个主题教育实践活动"。

(一)开好四个会议

开好分析检查阶段工作部署会议。*管理处党委分析检查阶段工作部署会议于5月5日召开。管理处党委分析检查阶段工作部署会议召开后,富宁管理所应尽快召开分析检查阶段工作部署会。分析检查阶段工作部署会要通报第一阶段活动情况,对第二阶段工作进行安排。

开好党委扩大会。会议的主要任务是对领导班子分析检查报告进行认真审议修改。要求参会人员在会前和会上认真审阅领导班子分析检查报告,提出修改、完善意见。

开好党委专题民主生活会。领导班子召开学习实践科学发展观专题民主生活会。会前,要广泛听取各方面对班子和班子成员的意见建议,党委书记与每一位班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间要开展交心谈心,班子成员要认真撰写发言材料。会上,班子成员要结合分工,重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,查找党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,深刻分析原因,开展批评与自我批评。做到"三检查三分析"即:检查是否准确理解科学发展观的内涵,分析学习实践科学发展观的自觉性;检查工作中存在的突出问题,分析结合实际贯彻落实科学发展观的坚定性;检查现行不符合科学发展的体制机制,分析制约科学发展的局限性,统一领导班子成员的思想认识,明确今后的整改措施。

开好党支部组织生活会。各党支部要以学习实践科学发展观为主题召开全体党员参加的专题组织生活会。会前,支部书记要与全体党员、党员要与群众进行交心谈心,每一位党员要认真撰写书面发言材料。全体党员按照科学发展观的要求,从执政理念、人生信仰、价值追求的高度进行深入分析,认真开展自查和互查,开展批评与自我批评,找准存在的不足,明确今后的努力方向。

(二)做好两次意见征集

一是撰写领导班子分析检查报告和民主生活会召开前广泛征求各方面对领导班子、班子成员的意见、建议。这是帮助领导班子和班子成员找准存在问题,撰写好领导班子分析检查报告、开好专题民主生活会的关键步骤。书面征求意见的表格设计要力求科学,便于填写。征求意见表要发上级单位、管理处各单位、与管理处联系紧密的部门、一线职工、服务对象等各级各类代表,确保征求意见的广泛性。领导班子成员要带领相关部门人员通过座谈走访的形式,面对面广泛听取各方面的意见,进一步找准影响和制约管理处科学发展、影响管理处和谐稳定、党性党风党纪以及职工群众反映强烈的突出问题。要按照不回避矛盾和问题的原则,认真归纳梳理收集到的意见建议,并及时报送领导班子成员,以便班子成员对照检查。

二是组织群众对领导班子分析检查报告进行评议,征求修改意见。要通过召开座谈会或书面评议等形式组织党员、群众着重从思想认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施行不行等方面对领导班子分析检查报告进行评议。参加评议人员要包括上级单位、下级单位、归口管理或业务联系单位、本单位干部职工、服务对象等,要具有一定的广泛性和代表性。要根据评议意见进一步修改完善分析检查报告。分析检查报告和评议结果要及时报上级学习实践活动领导小组和指导检查组,并在一定范围内公开。

(三)写好两份材料

一是写好领导班子分析检查报告。撰写领导班子分析检查报告,是学习实践活动区别以往学习教育活动的一个特点、重点和亮点,是活动成果的一个重要载体和集中体现。各单位的领导班子分析检查报告要紧密联系实际,在回顾十六大以来贯彻落实科学发展观情况,充分运用学习调研、征求意见成果,认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因,确定贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施等。分析检查报告要突出检查和分析这两个环节,避免写成工作总结和工作报告。初稿形成后,要以适当方式广泛听取各方面的意见,经党委扩大会议充分讨论,吸收民主生活会和评议意见反复修改完善后,在一定范围内公开。

二是写好党委民主生活会、党支部组织生活会发言材料。这分别是领导班子成员和党员的个人分析检查材料,是个人思想认识水平的具体体现。要紧紧围绕科学发展观的要求,深入剖析影响科学发展的思想根源,进一步找准自身在党性党风党纪方面存在的突出问题、自身在学习实践科学发展观中存在的突出问题,明确整改措施和努力方向。