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高校科技管理工作的创新

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《科技创新与品牌》2017年第10期

摘要:当前社会发展越来越快,科学技术发展逐渐被关注。二十一世纪是信息化时代,信息变化日新月异,科技创新逐渐突出其重要性,青年人是祖国的未来,所以高校科技创新尤为重要。但高校科技创新也离不开高校科技管理工作的创新,基于此我们针对高校科技管理的创新进行探究。

关键词:高校;科技管理工作;创新

1高校科技管理工作创新的意义

创新是现在社会的主题,尤其鼓励大学生在校期间对所学学科进行创新。同时高校科技管理工作也要根据高校科技变化的实际情况进行创新,有效的组织科技与学术活动,实施方便有效的管理办法,达到帮助科技发展的目的。创新高校科技管理体系,促进科技创新与市场机制相结合的客观需要,使高校更好地为经济建设服务是目前一项长期而艰巨的任务。

2高校科技管理工作中出现的问题

2.1高校科技管理理念陈旧

高校科技管理工作还是一个没有找准定位,迷茫的工作,没有意识到自己的工作需要协调各方面的科技资源,来帮助科技更好更快的发展,只是一个上传下达的行政性管理机构,缺乏服务于科技的思想。现在高校科技需要和市场经济高度接轨,科技发展的再快,作用不到实际生活中,就不能发挥其真正的作用。而高校科技管理对科研人员和科研项目没有进行真正的人性化管理,他们重点在于管理,这样恰恰放错了重点,他们应该将为了科研人员和科研项目提供服务作为工作的主要部分。高校科技发展很快,但他们的实际应用率不到百分之十,这样导致高校科技与市场经济脱轨,降低了高校科技的社会和经济影响力。

2.2高校科技管理机制落后

高校科技管理机制没有顺应时代的变化,改革开放以来,我国很多制度、机制都有了相应的改变,尤其是各大高校的部分。但是高校科技管理机制不受重视,在改革中往往会忽视这一部分,而且人们对高校科技管理机制认识不深,不清楚也不了解这一机制的存在意义。高校科技管理机制落后,同时也导致了高校科技管理工作人员的懈怠,从而影响高校科技管理工作的创新发展。高校科技发展在社会中有着举足轻重的作用,值得我们倾注更多的心血,但是在我国高校科技管理工作中,高校科研成果的知识产权意识不够,没有相应的保护知识产权的机构,这就会造成大量科研成果流失,影响科研人员的研究动力。科研成果的易流失为其他企图不劳而获的人提供了可乘之机,同时也在伤害着科研人员的切身利益,让他们对管理机制失去信任,影响科技与市场经济的结合,影响社会的发展。

2.3高校信息化管理程度不高

二十一世纪是信息化时代,信息发展越来越快,网络逐渐渗透到人们生活的方方面面,网络的普遍帮助很多事物快速发展,为人们提供了更多的便利,也加快了社会中各项事物的发展。但是我国与发达国家相比,网络在科技发展等方面的应用程度远远不够,发达国家对于新发现的科技应用率可以达到百分之百,而我国的应用率只是百分之五,相当于发现一项新的科技,发达国家能够开发出十个商品,但我国只能开发出不到一半的商品,开发能力远远不够。高校科技管理经费不足,也在一定程度上制约了高校科技管理信息化的速度,同时,科技发展越来越快,科技管理任务也越来越复杂,需要科技工作与科技管理工作同步发展。虽然很多高校已经开始有意识地进行网络的应用,但在短时间内,很难快速搭建起有效的科技管理信息化系统,因此,高校信息化管理程度不高也是影响高校科技管理工作创新的重要因素。

2.4高校科技管理队伍素质有待提高

高校的主要注意力在于大学生教育自己各种科技发展,对于高校内各部门的管理,也已经形成了固定的模式。随着社会不断的发展,高校不断遇到新的问题,在解决问题的过程中,根据不同问题的属性建立了一些相应的部门。但是对于这些部门,高校并没有招聘相应的人才,而且将一些在教学一线的教师抽调到这些部门,或者是处于管理层次的人员兼职部门的工作。因此这些人员并不具备专业的工作能力,也没有接受过专业的培训,在工作过程中可能会出现很多问题,造成不利于科技管理工作的影响。现在需要高校科技管理工作进行创新,对高校科技管理工作人员的要求也越来越高,他们的创新能力直接影响高校科技管理工作的创新效果,所以我们需要充分发挥科技管理人员的主观能动性,赋予管理人员更大的管理空间。

3高校科技管理工作创新的核心内容

3.1树立高效科技管理的创新理念

为了使得高校科技管理工作能够更好地促进高校科技发展,我们要顺应时代的变化,进行科技管理工作的创新。之前的高校科技管理工作只是一个传达信息的部门,没有达到协调运作合理运用资源的作用,现在我们要创新高校科技管理的理念,科学发展观的核心是以人为本,同样科技管理也要把人置于管理的核心。我们要把科研人员和科研项目做为管理的关键,要把他们放在思考的第一位,高校科技发展是社会中科技发展的主要力量,而在知识经济时代,高校科技需要与市场经济有效结合,才能达到科技影响社会经济的目的。高校科技发展的成果,如果不能运用到实际生活中,就不能发挥出它真正的作用,不能达到促进社会的发展的目的。但是高校也要遵从正确的办学理念,在发挥出高校自身优势的同时,将高校科技发展的成果运用到实际生活中,使科技成果尽快转化为生产力。

3.2完善高校科技管理的创新机制

在高校科技发展理念进行创新改变的同时,也要完善高校科技管理的创新机制,当科研人员处于一个有着浓厚的研究氛围和良好的管理机制中时,能够使高校科技人员的科技发展处于一种良好的发展态势中。这样能够调动起高校科技人员的主动型、积极性和创造性,激发起高校科技人员的潜能,更好地促进高校科技发展。高校要把科技管理的创新融入高校各项改革中,与其他改革一起进行,将各项变化贯彻到改革的方方面面,建立相应的高校科技管理的创新机制,并争取获得有效的政策支持,让科研人员没有后顾之忧。高校可以将科研人员的个人需求与国家的大事业相结合,将科研人员的个人利益与国家的大发展相结合,以此调动科研人员对于科技研究的积极性,吸引广大科研人员为高校科技发展做贡献。完善高校科技发展的创新机制,能够更有效促进高校科技发展。

3.3推动高校科技管理的信息化

高校与高校之间、高校与政府之间以及高校与市场之间都需要实时的信息交流与沟通,形成一个信息网更有利于相互之间信息的分享,人员的交流。大学生创业受到越来越多的关注,也得到了很多政策以及部分企业的支持,但是高校科技管理的信息化没有进行同步的变化,所以推动高校科技管理的信息化刻不容缓。而且高校科技发展需要大量的资金支持,有的项目受到国家的重视,会有足够的资金,但没有受到重视的项目就需要自己去寻找支持资金,只有这样,他们的项目才得以产生,得以继续。高校要充分利用网络技术,来实现各个项目、各个部分的实时联系,通过信息网得知市场和企业的实时讯息,同样企业也可以通过信息网得知高校科技发展的实时情况。这样能够在获得良好的经济效益的同时取得相应的社会效益,从而能够做到帮助国家增强科技水平,获得更多科技发展成果的能力。

3.4建设高素质科技管理队伍

一所学校能够有什么样的学生,跟学校的教师水平有很大的关系,当然与学校环境也有一定的关系,但最重要的还是学校的师资力量。高校科技管理人员需要具备专业知识,具有从事这一职业的素养,他们需要超强的管理能力和公关能力。所以高校需要一支高素质科技管理队伍,具有较高的思想政治水平,开放的思想,创新的理念等等。他们需要对管理有着丰富的经验,可以处理各方面的问题,各种突发情况,我们还要设置相应的鼓励机制,以此激发高校科技管理人员工作的积极性。高校科技管理工作人员面临着要创新理念,建立创新机制的问题,所以要在科技管理方面产生创新的发展性的理念,来顺应当前高校科技管理工作的特点。只有这样,才能以创新思维指导科研工作实践环节,达到科技管理创新的目的。

4结束语

高校科技管理工作的创新,进行这项工作是一项任重道远的事情,我们需要根据时代不断变化的高校特征来适时改变高校科技管理工作的理念和机制。现在时代一直在变化,所有事物都在变化,我们要适应这种变化,对现有机制和制度进行不断的创新进行改变,以此才能更好地顺应时代的变化,更好地帮助高校科技发展。

参考文献:

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[5]郑晓燕.高校科研管理人员综合素质浅析[J].德州师专学报,1998(14):55-58.

作者:于洋;李德新;魏益凡;张逸驰 单位:吉林农业大学

科技创新与品牌杂志责任编辑:张雨    阅读:人次