吉林省教育学院学报杂志

主办单位:吉林省教育学院  主管单位:吉林省教育厅  ISSN:1671-1580  CN:22-1296/G4

美章网 期刊中心 吉林省教育学院学报杂志介绍(非官网)

吉林省教育学院学报杂志基本信息 省级期刊

《吉林省教育学院学报》由张德利担任主编,由吉林省教育学院主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1985年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,全年定价¥336.00元。邮发代号:12-223,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1671-1580
CN:22-1296/G4
期刊类别:教育
邮发代号:12-223
全年订价:¥ 336.00
出版信息:
创刊时间:1985
出版地区:吉林
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:张德利
查看更多

吉林省教育学院学报杂志介绍

《吉林省教育学院学报》是一本由吉林省教育厅主管,吉林省教育学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.093 《吉林省教育学院学报》主要内容栏目有素质教育、教师教育、学科教育、教育管理、理论研究、语言文学、体育艺术、哲学社会科学、数学自然科学。

《吉林省教育学院学报》主要发文机构有:吉林省教育学院(发文量798篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;教师;课程;高校”;东北师范大学(发文量572篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;高校;教师;文化”;吉林大学(发文量466篇),该机构主要研究主题为“教学;高校;教育;课程;大学生”。

《吉林省教育学院学报》主要发文主题有教学、教育、英语、高校、课程、大学生、教师、高职、文化、院校。其中又以”教学(2837篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(2152篇),发文量第三的是“英语”(1291篇),发文主题最少的是“院校”,仅发文540篇。

吉林省教育学院学报影响力及荣誉

吉林省教育学院学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

吉林省教育学院学报数据统计

  • 总发文量:8153
  • 总被引量:9153
  • 平均引文率:4.321
  • H指数:22
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
吉林省教育学院 798 教育;教学;教师;课程;高校
东北师范大学 572 教育;教学;高校;教师;文化
吉林大学 466 教学;高校;教育;课程;大学生
吉林师范大学 325 教学;教育;高校;课程;大学生
辽宁师范大学 193 教育;教学;教师;儿童;课程
长春工业大学 151 教学;高校;课程;英语;教育
长春理工大学 100 教学;教育;课程;大学生;文化
长春大学 91 教学;教育;英语;高校;课程
长春师范大学 82 教育;教学;高校;大学生;政治
吉林农业大学 78 教学;教育;高校;院校;政治
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
吉林省社会科学基金 87
江苏省教育厅哲学社会科学基金 78
教育部人文社会科学研究基金 72
吉林省教育科学规划课题 64
国家社会科学基金 61
吉林省教育科学“十二五”规划课题 53
辽宁省社会科学规划基金 41
吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目 36
吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目 32
中央高校基本科研业务费专项资金 27
年度被引次数报告
年度参考文献报告

吉林省教育学院学报文章摘录

  • 艺术感觉传递的探论与实践——以"心写实主义"为例 作者:沈华峰 点击:27
  • 新时代改革思想的传统文化根源 作者:许小庆 点击:49
  • 当代中国大学生社会主义核心价值观培养策略探究 作者:李宇婷; 田海燕 点击:28
  • 激励视角下当代大学生参与冷漠的治理 作者:蒋国杰 点击:27
  • 高职院校教师绩效管理的柔性化改革探讨 作者:刘凌 点击:34
  • 基于实践共同体理论的高职英语教师团队发展模式构建和实践研究 作者:曾艾玲 点击:27
  • 辅导员协同育人观的塑立与践行 作者:于淼 点击:26
  • 皖北高校公共体育舞蹈课程教学现状研究 作者:侯颖慧 点击:36
  • 小学英语翻转课堂教学模式及其有效运用 作者:冷静 点击:29
  • 工科实践类课程思政之范式研究 作者:沈振乾; 徐国伟; 王浩程; 刘意 点击:40
,地址:长春市人民大街6755号,邮编:130022。