企业管理中知识经济的运用（5篇）范文

第一篇：企业管理中知识经济的作用

摘要：

将知识经济融入企业的管理和营销中其实就是将创新融入企业的管理和营销中，在进入经济时代之后，企业要想立于不败之地，就必须要跟随时代的发展，在自身的发展中融入创新理念，在企业管理和企业营销中进行不断创新。本文就知识经济融入企业管理和营销中的途径进行探讨。

关键词：

知识经济；企业管理；企业营销

0引言

当今社会已经进入了知识经济的时代，创新是经济时代的显著特征，进入经济时代以来，企业在发展过程中也应该将创新融入其中，以创新推动企业的发展，从而促进社会的进步。企业在发展过程中贯彻创新的理念，最直接的形式就是在企业管理和营销过程中进行创新。在经济时代，企业之间的竞争其实就是人才和管理的竞争，为了在激烈的市场竞争中脱颖而出，就一定要进行创新。

1知识经济的兴起和特点

1.1知识经济的兴起

知识经济就是以知识为基础的经济，是自然经济、工业经济之后的另一种人们创造财富的经济形态。在知识经济时代中，对人力资源提出了更高的要求，其中高素质和具备知识是最基本的要求。在经济时代中，经济的发展已经不能仅仅依靠资本资源和劳动力了，主要是靠知识的占有和配置来实现财富的增长。知识是知识经济的最基本要素，发挥着生产资源和生产力的作用。知识经济时代的到来预示着人类经济的重大革命。1996年，经济合作和发展组织定义知识经济为以知识为基础的经济，并在相关的报告中指出，知识经济是一种建立在信息和知识基础上的经济。

1.2知识经济的特点

①资产投入的无形化：在知识经济中，知识是第一生产要素，经济的增长也主要依靠知识来获得，而知识是一种无形的资产，因此知识经济的资产投入是无形化的，为了增长收益，需要投入知识和智力等无形资产。值得注意的是，在知识经济中，也是需要投入一定的资金的，知识收益的增长主要是依靠知识来实现。②经济发展可持续化：在知识经济中，经济发展具有可持续化特点。知识经济可以有效促进人与自然的和谐，人们主要合理、科学地运用各种现有的资源，就可以获得较大的收益，在利用现有资源的同时，还需要不断开发各种稀缺的自然资源。③经济决策知识化：在知识经济中，知识是最基本的要素，因此知识经济是一种以知识决策为导向的经济形势。在知识经济中，要想获得收益，也需要合理、正确的决策，而这个决策往往是由知识来进行确定。宏观调控作用在知识经济中发挥的作用也在不断增强。

2知识经济对企业管理和营销造成的影响

2.1对消费者造成的影响

进入知识经济时代，人们的观念发生了巨大的变化，首先人们的需求也朝着个性化的趋势发展，如果企业还是传承以前工业经济下单一的营销方式是行不通的，不能满足现代人们的消费需求。因此，企业为了发展，就一定要改变以往大批量的营销方式，而是应该根据消费者的实际消费需求和情况进行个性化和多样化的营销。其次，消费者的消费需求已经不再停留在生理层次的需求，而是逐渐转变为高层次的需求，精神需求大于物质需求。消费者的消费行为也更加理性，虽然消费者的消费水平在不断提高，但是消费者可以通过各种形式收集产品的信息，从而对购买决策造成影响。所以消费者的消费更理性，企业一定要从产品入手完善产品[1]。

2.2对营销造成影响

在知识经济时代，互联网在不断发展，网络已经成为人们工作和生活中非常重要的部分，因此企业和用户被要求直接定价，用户可以直接和企业沟通构成购买行为。在这种背景下，传统的分销营销模式已经不能适用，很多商品都不需要经过中间商而直接向消费者销售。

2.3对产品造成影响

知识经济对产品的内涵和外延都产生了一定的影响，产品的内涵和外延发生了一定的变化。首先是对于产品价值的衡量发生了变化，在传统的营销中，对于产品价值的衡量主要为物质基础，而现阶段，对于产品的价值含量则主要有知识含量确定。其次，知识经济时代是以信息技术为核心，因此对于商品的开发、设计以及制作都更加简化，生产的周期在不断缩短，企业要想寻求发展，一定要在短时间内开发出新的产品，并投入市场[2]。

3知识经济融入企业管理和营销中的措施

3.1创新管理和营销理念

将知识经济融入企业的管理和营销中，其实就是将创新融入企业的管理和营销中，因此企业在实际的发展过程中，最重要的就是要创新管理理念和营销理念。只有改变以往的管理理念和营销理念，才能真正发挥知识经济的作用和功能。①在强化管理理念和营销理念时，首先应该扩大营销范围，不能局限于一个片区或者一个地区的营销范围，企业可以将国内的营销观念向全世界的营销观念转变，树立全球营销观念，才能将业务从国内扩展到国外，从而实现企业的全球营销。②从单向营销转化为互动营销：在传统的管理和营销中，大多数企业都是采用单向营销的方式对企业生产的产品或者服务进行营销，而知识经济时代，企业应该改变这种观念，充分利用现代科技进行营销，例如可以充分利用网络，实现和消费者的互动。将单向营销转变为互动营销之后，企业的产品设计、产品生产以及产品的使用过程都可以和消费者进行互动，整个过程都以消费者为中心[3]。③实现个性化营销：在多元化社会中，人们的需求也呈现多样化的形式，单一的营销模式已经不能适用，因此，企业应该根据市场需求实行个性化营销，针对消费群体的实际需求，设计和生产满足不同消费者需求的个性化产品，让产品的规格、性能和型号等都可以满足不同消费者的需求，这样才能不断开拓新的市场，同时维护好已有的市场。④重视知识营销观念：在知识经济时代，企业应该注重知识营销观念，在营销过程中注重科技、知识和信息等。随着人们物质生活不断充裕，人们对产品蕴含的文化因素给予了更高的重视[4]。因此，企业应该不断重视产品蕴含的知识结构、技术结构等，以满足消费者的高层次需求。

3.2创建品牌意识

在知识经济时代中，企业要想取得发展，应该创建品牌意识，创建品牌产品，然后通过品牌产品带动其他产品的营销。在进行品牌营销时，首先对于品牌的名称设计应该给予更高的重视，只有设计一个好的品牌名称才能真正让其留在消费者的心中，从而提高企业的市场竞争力。对于创建的品牌产品，一定要保证其质量，质量是品牌产品的生命，如果质量不能满足消费者，将很快就会被淘汰。在创建品牌产品时，企业应该加大科技的投入，并采用先进的管理理念和技术进行管理，这样才能保证品牌产品的质量和品质保持一个较高的高度。在创建品牌产品时，还应该注重提升服务质量，尤其是在知识经济时代，消费者非常注重服务质量，因此企业一定要为消费者提供高质量的服务，采取消费者满意策略，也就是在开发或者设计产品时，包括品牌产品的设计，都应该在产品的价格、促销和售后等方面为顾客提供满意的服务。只有通过提高服务质量，才能真正使顾客满意，最后将品牌产品和其他产品推向市场。

3.3实现绿色营销策略

知识经济具有经济可持续发展的特点，因此企业为了更好地进行营销，就一定要注重绿色营销。在以往的很长一段时间内，人们在发展生产力的同时对环境也造成了一定的污染，而现如今人们的环境意识在不断增强，认识到了生态保护对人类发展的重要性，因此各行各业在发展的过程中都应该将环保、节能理念贯彻其中。在知识经济下，企业应该制定绿色营销策略，制定绿色产品和服务战略，产品在质量和设计以及包装过程中都应该将绿色营销战略融入其中，对于产品的设计生产中，应该考虑减少能源的消耗，使用安全、环保的材料，例如采用绿色包装，为消费者提供绿色服务。

4结语

在知识经济的背景下，企业要想在激烈的市场竞争力脱颖而出，就一定要适应时代的发展，将知识经济融入企业的管理和营销中，转变以往的营销观念，加强全球范围内的营销、个性化营销、多样化营销好客户关系营销，充分发挥品牌优势，以品牌产品的营销带动其他产品的营销，并大力开展绿色营销策略，将环保和技能理念贯彻在产品营销中，真正实现社会的可持续发展。

参考文献：

[1]李璨，王峥.知识经济对企业营销管理产生的影响及对策研究[J].信息与电脑：理论版，2014，14(10)：154-155.

[2]杨波，葛贵付，祝湘陵.浅议知识经济下企业管理的创新[J].科技创业月刊，2013，28(1)：78-79.

[3]朱冬莲.基于知识经济下的经济管理体制创新思路探讨[J].商情，2014，12(25)：45-46.

[4]张博雅.浅议知识经济时代企业营销策略[J].科技与企业，2015，34(19)：78-78.

作者:罗喆 单位:云南经济管理学院

第二篇：知识经济下的企业人力资源开发与管理

摘要：

在知识经济到来的背景下，各个企业对于人力资源的重视越来越强。人力资源是发现知识经济的依托，在一定程度上促进着经济的发展。在知识经济的挑战下，怎样进一步开发好管理好企业人力资源是现在的企业发展关键。文章通过分析企业人力资源开发与管理存在的问题，进一步从企业和政府两个角度寻求解决措施，为相关单位提供参考和借鉴。

关键词：

知识经济；人力资源管理；人力资源开发

一、人力资源开发与管理中存在的问题

1.注重人力资源的组织价值，忽视人力资源的个体需求。现在的很多企业和人力资源管理者都承认人力资源的重要意义，也把它当作企业重要的资本，但是很多企业和人力资源管理者的认识仅仅是表面层次，他们认为人力资源仅仅是组织动作过程的要素之一，更关注的是人力资源对组织的贡献意义。在现在看来，世界范围内的多个产业导致产业多元化，而教育也推动了劳动者的智能化，在这一背景下，人力资源的很多个体开始追求自己的人生价值。

2.注重人力资源的总体数量，忽视人力资源的层次结构。对于企业来说，它的长远发展必须依靠人力资源的力量。怎样合理评估企业的人力资源使用状况呢？在进行评估时，不能仅仅关注企业的人力资源里高学历的总数和比例，更要关注在人力资源里把握不同学历和技能的层次结构。如果单纯的把学历、数量这些因素和组织形象相联系是不科学的。

3.注重人力资源的素质要求，忽视人力资源管理者的自身素养。现在来看，人力资源管理者普遍缺乏主动性和创新型，有一定的工作积极性，但是学历上和知识面上略有不足。还有很多资源管理者认为，自己没有必要接受新的知识，也没有必要加大学习力度。甚至还有一些人力管理者对于企业的人力资源变动把握不准，阻碍企业的发展。

二、政府加强人力资源开发与管理的措施

1.充分认识教育的重要性，增加教育投入。教育是建设高素质人才的基础，它可以为社会提供高素质的人才。在现在的经济社会背景下，要想和社会经济发展相适应，就要不断提高就业者的素质。对于就业者来说，要通过学习把自身的失业状态转换到就业状态。对于个人或组织来说，学习是实现其发展的重要途径。所以，在现在的知识经济下，教育有了新的意义，它在社会人力资源开发与利用、解决产业升级对高素质劳动者需求日益增长的矛盾中扮演着重要的角色。

2.明确素质教育的内涵，培育高素质的人力资源。在知识经济时代里，教育是提高人力资源能力的基础，通过教育改革，加大资金投入是进一步开发人力资源的方式。通过把教育质量提高到“素质”的高度来衡量和认识，努力实现人的全面发展。由于教育改革的呼声越来越高，特别是对于培养新世纪人才的要求越来越高，所以素质教育已经打破了中小学教育的范围，延伸到了高等教育阶段。而对于高校来说，它是实现知识创新的关键，因此，各个高校要致力于培养高素质的人才。

3.完善市场调节机制，为人才的发展创造良好的市场环境。要想从根本上稳定本国的人才，防止人才外流，不仅要给予良好的经济待遇，还要提供良好的科研环境，除此之外，建立良好的社会氛围也是十分有必要的。在我国的目前发展中，对于知识经济下所需要的良好市场环境和市场机制建设不足，这在一定程度上阻碍着技术创新。如果这一问题没有及时解决，那么就很难形成人才发展的良好环境，而在我国培养的人才最终也会流入他国，为别国的发展作出贡献。对于知识经济来说，还是要推动知识进入市场，进一步培养完善的市场机制。如果不这样的话，教育投入很难转换为生产力，不利于国内人力资源的管理和开发。

三、企业加强人力资源开发与管理的对策

1.持之以恒地开展职工教育。(1)职工教育是企业的生产性投资。在21世纪里，知识经济正蓬勃发展。对于企业来说，其科技发展水平状况在一定程度上影响着企业的发展。而要想实现在企业的科技发展，首先要有一支高素质的管理人员、科技人员和技术工人队伍，而建设这支高水平的队伍离不开企业的教育。因为劳动者的素质水平在一定程度上影响着企业的发展，所以要提高职工素质教育开支，实现生产性投资。对于教育来说，这是一件实事，而对待实事的态度必须是实干，所以企业的领导者要加大对于职工素质的重视力度。(2)把职工教育真正抓在实处。要想真正的做好职工教育工作，各个企业领导人必须改变传统的工作习惯；在年初不公布职教计划，在年中不做职教检查，只是在年底提一下职工教育工作。在知识经济不断发展的今天，各个企业负责人必须改变落后观念，更新自己的工作习惯，同时还要更新自己的思维习惯，把职工教育真正抓在实处，象抓生产、抓营销一样有力。

2.企业应重视人力资源开发，为职工提供各种机会。对于人才自身来说，他们一方面需要经济需求来保障自身生活，另一方面他们还有对自身能力展示和运用的欲望，所以，实现人的价值是人才的最高精神需求。对于很多人来说，劳动不仅仅是获得经济来源的手段，同时也是实现自我价值的重要途径。因此，在现在的企业人力资源开发和管理中，要为所有劳动者的“自尊”、“自我实现”创造条件，激发人的潜能，实现人的自我价值，不仅仅要通过产权制度和自我管理机制加强管理，还要为人才提供实现自我价值的机会，激发其积极性和潜能，推动企业能力水平的提高。

3.倡导企业与院校的深层次合作。在知识经济不断发展的背景下，很多企业深和各个院校加强合作的力度，这是人力资源开发和技术开发的新途径，有利于解决人力资源的不足，同时也可以解决教育问题。所以，通过校企合作的新模式可以实现企业人力资源的有效开发和管理。我国现在很多企业目光短浅，只注重眼前利益，却不愿意加大职工教育培训力度。在知识经济社会到来的背景下，对于知识和技能的更新越来越快，产品更新也越来越快，所以，任何员工的学习不仅仅是一次性教育即可的事情。在新时代下，教育和培训必须贯穿人的一生，这也就是所谓的“终身教育”。

4.建立适合企业实际需要的人才引进机制。在知识经济时代背景下，市场机会是很难把握的，而从时间上来看，企业要想依靠自己的力量建设一支和市场竞争相符合的人才队伍是不科学的。所以，在入世以后，企业一方面要努力开发现在的人力资本存量，另一方面还要加大人才引进力度，通过调整人力资本增量，进一步优化员工队伍的年龄结构、知识结构和专业结构等多个方面，为企业自身的发展提供高素质人才。对于企业来说，利用人才引入战略提高企业整体实力，使企业的技术水平和世界发展趋势相适应。另外，很多企业可以在资源、共赢的基础上实现人才资源共享，以此来提高民族企业的综合实力，提高企业的竞争力。

四、结语

人类目前的发展已经进入了新的发展阶段，那就是文章中提到的知识经济时代，在这个时代里，知识是主要的推动要素。谁掌握的知识多，谁就可能拥有更多的财富。不管是历史还是现实都说明了一个问题——人力资源在推动经济发展中扮演着重要的角色。在知识经济时代背景下，人力资源的重要性不言而喻。在知识经济的挑战下，怎样更加科学的开发人力资源已经发展成各级政府和各个企业要研究的问题，而文章就现在的人力资源管理和开发的问题从上述两个方面提出了相关措施，为政府和企业提供一定的参考。

参考文献：

[1]张德.人力资源开发与管理[M].清华大学出版社,1996:1一68页.

[2]沈利生，朱运法.人力资本与经济增长分析[M].社会科学文献出版社,1999:71一102页.

[3]赵曙明.国际企业:人力资源管理.南京大学出版社[M].1999:32一47页.

[4]张莹玉.经济发展与人力资源配置.立信会计出版社[M].200:047一111页.

[5]魏志勇,车建新.人力资源开发与管理.中国科学技术出版社[M].2000:3一34页.

作者:莫艳莹 单位:深圳传音控股有限公司

第三篇：知识经济下企业经济管理探析

摘要：

本篇文章主要从知识经济时代的企业管理形式入手，对我国企业发展过程中存在的问题和知识经济时代我国企业的经济管理措施进行了探究

关键词：

知识经济；知识管理；企业管理模式

知识经济是一种建立在只是和信息的生产、分配使用模式上的经济发展模式。随着世界经济的不断发展，现代科技技术的发展，让世界经济呈现出了一种由工业经济时代向知识经济时代转变的发展趋势。这就使得知识经济的发展成为了我国经济发展过程中需要关注的一个问题，因此我们有必要对知识经济时代我国的企业经济管理模式进行探究。

一、知识经济时代的企业管理模式

在对知识经济时代我国企业经济管理措施进行探究之前，我们首先要对知识经济时代下的企业管理模式进行探究。通过对知识经济时代企业管理方法的转变趋势进行探究，我们可以发现，知识经济时代的到来，给现代企业的经营管理模式带来了以下几方面的变化，首先，从企业的组织结构来看，知识经济时代的到来，让企业但是组织结构发生了一定的变化，随着知识经济时代的来临，企业间的知识实力竞争，成为了企业竞争的主要表现形式[1]。这就要求企业在自身发展的过程中要扮演一个知识传播者和知识创造者的角色。这种新的企业经营理念的产生，就对企业中的传统管理模式造成了一定的冲击。随着知识经济时代的到来，在现代企业中，以企业经理人员为代表的中层领导要在发挥自身监督控制这一职责的基础上发挥一种指导与鼓励的新职能。从企业的驱动模式来看，在知识经济时代，企业的经济管理活动是围绕顾客来进行的。例如新型校车的研发与上市就是与市场需求存在着一定的关联的，针对频频发生的校车安全事故，国家加大了对学校校车的管理力度，学校及一些负责学生通勤业务的客运企业出于自身利益考虑只能对已有的车辆进行更新，宇通、金龙、扬州亚星等客运车辆生产企业正式基于这种需求开展了新型校车的生产工作。

二、我国企业中存在的问题

通过对我国企业的发展现状进行分析，我们可以发现，随着经济时代的到来，企业物质技术基础薄弱的问题和激励制度陈旧的问题已经得到了一定程度的解决，一些企业在自身发展过程中已经对缺乏外网、内网及信息库等软件系统的问题进行了解决。一些企业推行的以底薪和业务提成（绩效）为基础的薪资模式，已经对传统的以岗位定工资的激励制度进行了变革[2]。但是在企业发展的过程中，还有一些问题是企业在未来发展过程中需要解决的问题。首先，在企业的发展过程中一些企业还依然存在着组织结构僵硬的问题。以职能分部门，以职位分层次以企业规章制度为主体的管理模式是一些企业仍然在沿用的管理模式，这种模式虽然对干部职工责任意识的强化起到了促进作用，但是过于严密的管理模式对员工的创造力也产生了不利的影响。除此以外，员工思想观念落后的问题也在一些企业中有所存在，在一些企业中，员工担心自己在参与知识交流以后失去对这种知识的“专利权”，这种思想的存在也会对企业内部的知识传播带来不利的影响。

三、知识经济时代我国企业的经营发展措施

第一，企业在自身的发展过程中可以构建一种专门的知识管理制度。一些企业在日常管理过程中采用的构建专门知识管理部门的做法就是注重发展专门知识管理制度的体现[3]。第二，企业要对自身的营销策略进行了解。随着知识经济时代的到来，产品物质含量占产品价值的比例呈现出了一种不断下降的方式，这使得产品的知识价值含量呈现出了一种不断上升的趋势。在现代直销领域中流传的“跨界打劫”的发展模式，就是产业边界概念被突破的一种表现。这样，企业应该从营销策略方面入手，对自身的发展理念进行更新。科技的发展成为了我国企业的一种营销重点。在对科技创新问题进行关注的过程中，企业还要以市场为中心对自身的组织与管理进行完善。我们还是以客运车辆制造业为例对这一问题进行探究，现在在街头常见的一层半客车就是客车企业在市场需求的基础上进行创新的产物，面对高速铁路客运业给传统客运行业带来的冲击，降低运营成本，提高运输效率，成为了传统客运行业发展过程中所要面临的问题。在应对这种市场需求的过程中，客车生产企业通过对生产双层客运车辆和单层客运车辆的传统思路进行创新，在对双层客运车辆的整车高度进行降低的基础上，通过提升载客区域地板高度和驾驶室下沉技术和节油技术的应用，推出了一种介于单层客车与双层客车之间的层半型豪华客车。这种客车在客运行业中的应用就可以说明这种新型客车的研发是在市场需求的基础上进行的。

四、结论

知识经济的到来是推动企业管理模式创新的重要因素，只有我国的企业家只有在扎根市场需求的基础上，对企业的管理模式进行创新，才能让企业在未来的竞争中真正立于不败之地。

参考文献：

[1]丁锋.知识经济时代的我国企业经济管理[J].地质技术经济管理,2000,05:55-57.

[2]罗丽娜.知识经济条件下企业管理创新[D].华中师范大学,2002.

[3]李玲.知识经济时代的财务管理问题研究[D].西南财经大学,2003.

作者:尚昌雨 孙鑫 李春蕾 单位:国网安徽省电力公司阜阳市城郊供电公司

第四篇：知识经济下企业人力资源管理探究

摘要：

在知识经济时代的大背景下，世界各国的竞争也逐渐转移在了人力资源开发上。企业是经济发展中的中流砥柱，那么企业的人才也就成了企业的支撑，因此企业进行人力资源的开发和教育就变得至关重要。教育培训是进行人力资源开发的基础，然而就我国人力资源的培训教育情况来看，在思想、内容等方面还存在不足，因此要不断更新人力资源教育培训的方法和内容，提高企业综合竞争力。

关键词：

知识经济；人力资源开发；教育培训

随着经济的发展和知识经济时代的到来，冲击了企业以往的经营理念，物力资本显得不再重要，取而代之的是人力资本，并且逐渐变成企业的重要生产因素。人力资源在各国的发展中占据着重要位置，成为各国争相关注的问题。但是人力资源和人力资本是存在本质的差别的。就我国来说，拥有庞大的人力资源市场，但是要将这些人力资源转化为人力资本就需要进行投资开发形成资本升值的发展模式。因此就要对人力资源进行开发和教育培训，提升企业和国家的竞争能力。

一、人力资源开发的基础是教育培训

企业的员工在上岗或者上升时都要进行人力资源的开发，就是所谓的培训，企业投入一定的时间、知识、技巧等，进行员工能力的优化培训，使员工获得专业和高效率的工作能力，以符合企业的需求。培训对于员工来说使某一本分技能得到了提高，对自身的发展起到了促进作用，而且员工会对自身和职业产生明确的发展目标，摸准发展的方向。人力资源的开发分为四个层次：自我开发、培训开发、使用开发和政策开发。[1]在这四个层次之间，自我开发和培训开发是相辅相成的，二者互为基础，自我潜能的开发才能有接受培训开发的能力，培训开发又促进了自我开发。人力资源的开发对于企业来说是一项大工程，企业在招聘新的员工时，主要考虑的是其潜能的存在价值，值不值得培训开发，开发以后能不能实现自身的价值为企业带来效益。在最初的培训开发以后还要进行再次培训，不断循环加固员工已经开发的能力，灌输新的知识理念和能力，使其符合企业和社会的发展潮流。我国目前还处于经济的上升期，企业的发展也在不断优化转型。国家在企业转型方面给予了高度的重视，不仅将人力资源的开发上升到了战略高度，而且出台了相关的方针政策，对企业给予莫大的支持。[2]

二、我国人力资源开发教育培训中的问题

为了企业能更好地开发人力资源进行教育培养，本文从思想、内容、方式等几方面进行探讨。

（1）思想方面。企业没有明确的教育培训目标，且做出的投入不足。例如，对员工的培训需要投入一定的资金的物力资源，为了节约成本，往往会采取简培训的方式，那么员工就得不到全面的知识理论，对于细节就会存在跟大的疏漏。

（2）培训内容方面。培训的内容缺乏针对性和有效性，而且往往会忽视对员工职业道德的培训，以及员工的个性特征。有些企业缺乏对社会潮流的正确认识，不能抓住社会发展的核心要领，那么所培训的内容就和社会的发展有出入。

（3）方式单一。一般企业的培训采用的都是听讲式的方式，没有进行“自主”的培训。针对这一问题的解决，企业要多学习先进的培训方式，结合具体情况，大力开发人才资源。

（4）没有建立合格的培训效果评估和反馈机制。人力资源的培训，不能只注重培训的内容和过程，要对培训的结果同样重视。让员工不断进行自身的评估和反馈，善于发现问题和解决问题，不断总结自己学到的内容和经验，不断进行交流和沟通。

三、教育培训思路探讨

（1）教育理念的创新。企业要充分认识到当今的社会发展形式，树立先进的教育培训理念，和长远的发展目光，实现企业和员工的双重发展和共同进步，增强企业凝聚力，建立一个和谐团结、高素质的员工团队。

（2）培训内容的创新。根据员工发展需求和自身特征，做出和企业发展理念相适应的培训方案，而且方案的内容要有针对性和实效性，对企业和员工的发展都做出前瞻性的规划。培训的内容不仅仅是专业内容，也应该是多方面的，比如计算机、英语等培训，以及职业道德的培新，还要就是可以进行双重职位知识的培训，让员工能够对企业的内部调整做出积极快速的相应。

（3）创新教学方式和手段。在知识经济时代的环境下，就要利用知识发展成果。计算机多媒体的使用，与目前的国情和员工自身的情况相符合，而且可以加入情境教学法、案例教学法等多种有效的教学方法。让员工能够主动的接受培训和培训内容的利用。

（4）加大培训资金投入。因为培训资金的短缺出现了内容不完善的简培训，那么针对这一问题，企业就要加大资金的投入，使用现代化的教学设备和教学环境，建立国际化、开放化、终身化的培训模式，打造出具有一线员工素养和能力的新型员工。

四、总结

人才资源的开发是一项长久的工程，要做好人才资源的开发，就要进行先进的规范的教育培训，提升员工的综合素质的道德修养，抓住知识经济的核心，提高自己综合竞争力。

参考文献：

[1]杨颖.知识经济时代的企业人力资源开发重在教育培训[J].北京大学学报(哲学社会科学版),2001(s1).

[2]咸亚梅.探讨知识经济时代背景下人力资源教育培训的重要性[J].智富时代,2015(S2).

作者:薛楠 单位:国网湖北省电力公司检修公司

第五篇：知识经济下企业管理创新探讨

摘要：

随着知识经济时代的到来，在一定程度上这也意味着知识对经济产生了越来越深刻的影响。在企业生产活动中，人既是知识创新的主体，又是知识的主要载体和受益者，因此，针对知识经济时代的新要求实施有效的企业管理创新，不仅是凝结集体智慧和提高企业应变及创新能力的关键，同时还获得可持续的企业竞争优势，对企业实现可持续发展目标具有非常重要的作用。

关键词：

知识经济；企业管理；创新

知识经济时代是继农业时代、工业时代之后人类社会发展的新阶段，它将给人类的生活、工作和思维方式等方面带来一场全新的变革。而知识经济是以知识为基础进行的一系列经济活动，它直接依赖于知识的创新、传播和应用，从而获得更高的经济效益。知识经济时代，企业生产活动中，知识成为其最主要的生产要素，是企业的终极发展资源和自身价值增值的重要根源，企业之间的竞争将不再是精良的机器和雄厚的财力之间的较量，而是企业间知识创新能力和脑力之间的对抗。因此在知识经济时代，企业在生产过程中充分发挥知识的作用，创新生产理念与手段，才能顺应新形势的发展，这也是未来企业发展的必然趋势。

一、知识经济及企业管理创新概述

1.知识经济概述。知识经济是什么呢？具体而言就是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的一种经济行为，它是以知识资源作为基础的一种自然经济形态，是一种“以知识为主导的经济”发展模式。在知识经济时代，企业生产活动是以知识作为最直接最重要的一种生产要素，但是必须要注意的是，知识是普遍存在的，几乎不具有稀缺性；在企业生产活动中，知识属于一种有限制性的无限性生产要素，具有边际收益呈现递增的特点；在企业经济发展过程中，以知识产权作为经济发展的基石；在企业生产活动中是以无形资产的投人为主要表现形式；在企业营运管理过程中是以“知识流”作为企业进行内部管理的基础；企业在创新变革生产方式与理念过程中以知识创新为根基；在企业运营管理过程中建立了相应的经济制度形式。

2.企业管理创新概述。那么什么是企业管理创新呢？一般情况下我们讲到的企业管理创新就是指在企业营运管理过程中，采用科学有效的措施创造一种更适合企业营运管理以及更有效的资源整合范式，这种范式既可以是新的有效整合资源以达到企业目标和责任的“全过程”式管理，或者是新的具体资源整合及目标制定等方面的细节管理，是一种更直接更有效而且还未被企业正式采用的新的管理方式或方法的引入。在企业生产活动中，企业管理是确保企业持续发展的基础,而创新则是企业实现持续发展的重要推动力，这其中企业管理的实质在于理念的创新。企业在激烈的市场动态环境中要想获得生存壮大,仅有维持是远远不够的，企业还必须要不断调整企业管理的内容和目标，以适应不断变化的环境发展的要求，从而提高管理效率与水平，提升企业综合实力与市场竞争力，推动企业实现健康稳定的发展。

二、知识经济条件下企业管理创新现状分析

1.管理观念存在问题。第一，现代企业管理意识比较薄弱，缺乏一定的自主创新的精神。在知识经济时代新形势下，一些企业受传统经营管理理念的束缚，企业现代经营管理思想意识不足，难以满足新形势下市场经济的发展需求。除此之外，企业的市场竞争意识、风险防控意识、法律法规意识、资本经营意识、理念创新意识、企业品牌形象意识和商品保护意识等都十分薄弱，大部分企业管理者还是习惯于计划经济条件下的企业管理方法。在这种情况下不利于企业实施现代化管理理念，不利于创新意识的发展。第二，企业管理者缺少明确的经营管理观念。在实际发展过程中，有些企业由于没有明确的经营管理观念，在其运营管理中普遍存在只顾眼前利益而牺牲长远利益，只顾经济利益而忽视社会利益的不当倾向。此外，企业管理活动仅仅局限在狭隘的范围内，在广度与深度上没有实现延伸；企业管理观念的不清晰，很大程度上也造成企业内部相关管理活动与决策具有一定的盲目性，不够科学严谨，不利于企业正常生产活动。第三，企业观念定位不恰当，引起企业经营管理的挫折甚至失败。如重视技术创新，忽视管理创新；重视金融资本，忽视人力资本的发展；重视人际关系，轻视现代化信息网络和现代科技手段；重视职工的思想政治工作，忽视职工科学文化素质和专业技能的教育培训等等。在企业营运发展过程中，如果不采取有效措施及时改变这种现状，长此以往发展下去势必对我国企业的生存与发展产生极其不利的影响。

2.组织管理水平滞后。在企业运营生产活动中，实施管理组织的创新，就是要求企业能够根据市场经济发展的实际特点和企业自身生产的要求，在此基础上合理设计企业内部管理组织，重建企业现代化管理模式，再造企业现代化生产操作流程体系，彻底改变企业内部传统的单一行政式职能型组织结构模式，在企业内部建立完善的创新型管理组织模式。必须要注意的是，企业必须要按照精干高效的目的，坚持以市场为导向的原则来构架新的内部组织结构和组织体系。在传统企业管理内部，企业管理结构形式是十分繁杂的，而且也极为不合理，缺乏一定的规范性；内部组织结构交叉管理、重复管理现象比较严重，部门责任划分不明确等，因此一旦出现问题往往会出现推诿扯皮；非生产性组织（党工团等）职能部门名目繁多，因人设岗，但是真正的生产管理和市场管理机构和人员比例却不高，繁杂的部门只能是层层设卡，导致管理工作效率低下。在现代企业管理模式中，企业要根据市场的要求和自身特点，从而加大市场管理、生产管理和技术开发管理机构的力量，引入如矩阵制事业部制等新的组织管理模式，重建管理流程对企业未来发展具有非常重要的作用，已成为企业发展的必然趋势。

三、知识经济条件下企业管理创新的对策研究

1.积极推进企业管理观念的创新。第一，在企业管理活动中，不断创新管理理念，实现由物本管理转向人本管理再转向智本管理；树立知识是关键生产要素的正确观念，重视知识要素的开发与研究，增加人力资本投资。企业还要建立和完善研究与开发机构，以便结合经营进行知识创新和知识普及应用，推进企业的技术、管理创新，为企业管理创新奠定坚实的基础。第二，在企业运营管理中，不断创新管理理念，努力实现由刚性竞争转向竞争与合作并存的柔性竞争。其中柔性竞争指在增强企业系统的柔性，即企业系统所具有的迅速调动和集成企业内部各种资源，转变或重构自身的结构和功能，快速敏捷地适应外部环境的变化来谋求企业生存和发展的能力。柔性竞争强调在动态的环境下，企业能够主动适应外在环境的变化、利用环境变化的优势和制造企业运营管理实现创新变化，从根本以提高企业竞争力的一种重要方法。第三，企业运营生产活动中，经过管理理念的创新，实现由重视有形资产转向更重视无形资产，加大企业生产过程中无形资产的投入。企业在生产管理过程中必须要不断积累和扩大无形资产的价值和使用价值，不断拓展无形资产的使用范围并充分发挥其作用，要注重对知识产权类和流通领域的无形资产的积累和投资。

2.积极推进企业的管理组织创新。企业组织规模结构的适度化和虚拟化。通过收购、兼并等资本运营手段扩大经营规模，取得规模经济效益。管理组织结构的网络化、柔性化和扁平化。改变传统的单一行政式职能型组织结构，按照精简高效、以市场为导向的原则来构架新的内部组织结构，减少管理层次，精简不必要的管理机构和人员，引入如矩阵制、事业部制等新的组织设计模式。利用企业外部资源进行虚拟经营，与相关企业组成既有竞争又有联合的战略联盟。生产业务组织的再造和结构的柔性化。加强市场管理、生产管理和技术研究开发管理机构的力量，生产组织结构要适应消费者的时尚化、个性化的要求，做到小批量、多品种、多样化生产。

参考文献：

[1]张振民.知识经济条件下企业管理创新途径探析[J].中国商贸,2015,(9):15-16,17.

[2]罗逍潇.知识经济条件下企业管理创新途径探析[J].城市建设理论研究（电子版）,2015,(21):2210-2210.

[3]孙景鹏.知识经济条件下企业管理创新途径探析[J].城市建设理论研究（电子版）,2015,(20):2353-2353.

[4]马书杰.知识经济条件下的企业管理创新[J].中外企业家,2013,(9):125-125.

作者:赵凤英 单位:内蒙古商贸职业学院