社会发展中马克思主义经济理论研讨范文

一、社会发展必须切实坚持马克思主义经济理论核心内容

马克主义经济理论经过不断地发展和完善，已经形成完善的符合当代世界经济发展潮流的体系制度。马克思主义经济理论很好的揭示了我国现今社会发展的实际，提出了具有普遍使用价值的经济理论，马克思揭示了人类社会普遍适用的经济理论，关于生产力、生产关系、流通分配、消费的一般论述，任何社会都适用，也必须坚持，在进行社会发展建设过程中，生产关系的确立必须满足生产力发展的要求，要本着唯物辩证的观点，及时的对社会所有制度以及生产关系等其他内容进行有针对性的调整。马克思主义经济理论中关于价值、货币、市场、信用、竞争的理论是推进市场经济发展、构建合理优化贸易体制的重要因素之一，有必要予以重点研究及分析。坚持马克思主义经济理论不是全盘的接受，而是依据我国国情辩证的继承，发展形成符合我国经济发展要求的经济理论体系，进一步促进马克思主义经济理论在当代社会的发展和进步，去粗取精，形成科学合理的理论发展创新模式，站在巨人的肩膀上不断地进行创新与发展，从而促进社会建设工作知道理论体系的科学可持续发展。

二、将马克思主义经济理论与社会建设工作实践相结合

实践是检验真理的唯一标准，包括马克思主义经济理论在内的任何社会建设知道理论到底是否能够发挥真正的积极作用都必须通过其实践效果来证明。在前文我们已经阐述过，马克思主义不是绝对正确的指导理论，在不同社会发展具有不同的内容和含义，因此在对其进行应用时必须与社会建设实际相结合。例如最初的马克思主义思想所预见的只是单一的所有制，但是时至今日，因为各个社会主义国家的具体国情存在很大的不同，不管属于什么类型，事实上都有不同的所有制，有的也存在商品生产和商品交换的商品经济，人类的认识能力是有限的，马克思主义经济理论要想始终保持对于社会发展建设的指导地位就需要后人不断的进行修改和发展。因此当我们进行社会发展建设时应该根据工作实践经验，积极主动发现问题，解决问题，研究新情况，总结新经验，不能照搬照抄原有理论，要树立起务实精神，寻求正确的社会发展建设经济理论内容。在最大限度上的发挥创新理论的积极作用，为实现社会经济发展的最有目标而不断的努力。

三、实事求是，反对教条主义

马克思主义不是圣人之言，随着社会发展情况的变化，其也会存在很多问题，所以我们坚决反对教条主义倾向，不能绝对化的看待马克思主义经济理论对我们国家经济建设作用，我们既要看到其积极有效的一面，同时我们也应该要看清马克思主义经济理论与我们经济社会建设矛盾的地方，辩证的实现马克思主义经济理论的发展。邓小平曾经强调“实事求是马克思主义的精髓”，自然而然在社会发展建设过程中我们也应该实事求是的利用马克思主义经济理论，正确的观点以及立场我们必须坚持，但是对于其他的理论内容必须具体问题具体分析。我们要学的是属于普遍真理的东西，并且学习一定要与中国实际相结合。如果每句话，包括马克思的话，都要照搬，那么就很难取得好的社会发展成效。因此作为马克思主义的重要组成部分，马克思主义经济理论不能当做完全正确的真理去加以适用，切忌产生教条主义错误，过于重视主观意识而忽视对于客观实际的考量。只有做到理论与实际的相结合才能够真正的在社会发展建设过程中正确的适用马克思主义经济理论，推动中国特色社会主义经济社会的发展和进步。

四、对马克思主义经济理论创新，实现科学发展、文明发展和可持续发展

在社会发展建设工作中要对马克思主义经济理论进行不断的理论与实践的创新发展，要仔细的研究中国当代市场经济发展的实际，适时的进行理论的创新，赋予马克思主义经济理论强大的生命力，使得其能够充分得到补充，只有这样我们才能够真正的推动马克思主义在当前中国政治经济背景下的不断发展与进步，才能够知道我们国家的经济建设科学有序的进行。当前我们国家经济发展过程中存在很多问题，利用传统的经济理论已经难以在短时间内取得预期的经济发展效果，社会居民收入差距拉大、社会阶层分化、资源环境压力加大、经济增长方式转变，这些现实情况的变化要求经济社会发展建设的指导理论必须具备很好的实用性，因此推动在坚持马克思主义经济理论核心内容不动摇的基础上，推动其部分理论实际变革创新势在必行，不断的提升理论的指导价值和意义，为我国社会发展建设工作提供科学合理的理论指导。

五、结语

中国作为最大的社会主义国家，马克思主义在社会发展建设工作中得到了充分的利用并取得了一定的指导效果，然而发展才是硬道理，理论是在不断的发展变化的，因此各级社会发展管理者应该实事求是，正确的对待马克思主义经济理论在实际生产生活中的价值和意义，坚持一切从实际出发，辩证的进行指导理论的应用，坚持实事求是的原则，反对教条主义，客观公正的对待马克思主义经济理论在社会发展建设工作中的意义和价值，理论要紧密联系实际，树立科学发展观，从而加快中国特色社会主义伟大事业的建设步伐。

作者：宋成凤单位：山东理工大学