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高校精准就业的路径探讨

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摘要校园招聘会是应届毕业生求职的最佳途径之一,越来越多地受到高校、毕业生和用人单位的重视。但现实中高校校园招聘会“遇冷”现象频出,校园招聘会的实际效果与预期相距甚远。构建“互联网+精准就业”体系,依托校园招聘会实现毕业生精准就业,提高校园招聘会的实效性。

关键词:“互联网+”;校园招聘会;精准就业

2018届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议强调,要深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照教育部党组写好教育“奋进之笔”的要求,以钉钉子精神落实好各项重点任务,促进高校毕业生多渠道就业创业,努力实现更高质量和更充分就业。众所周知,高校毕业生就业事关广大学生及其家庭切身利益,事关社会主义现代化建设,事关社会和谐稳定。2018届全国普通高校毕业生预计820万人,每年不断增长的毕业生人数使得就业创业工作面临更加复杂严峻的形势。在当前日趋激烈的就业市场竞争情况下高校毕业生的就业压力越来越大,很多毕业生面临纷繁复杂的就业市场,甚至出现了就业心理问题。高校为了吸引更多的优质企业来校进行校园招聘,每年就业季都会投入大量的人力、物力、财力,希望能够为本校毕业生提供更多的就业机会。的确,校园招聘会对于高校应届毕业生来说,无论是从求职的经济成本、时间成本、安全系数还是从就业成功率角度,无疑都是其初次求职的最佳选择之一,但现实情况却是校园招聘会并没有达到各方预期的效果,“遇冷”现象频出,在一些招聘会现场甚至出现前来求职应聘的学生寥寥无几的情况,这种“冰火两重天”的场景不得不引起就业主管部门和各高校的重视和思考。

一、高校举办校园招聘会的意义

在十九大报告中,明确指出:“就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业……提供全方位公共就业服务,促进高校毕业生等青年群体、农民工多渠道就业创业”[1]46。大型校园招聘会对高校来说有着非常重要的意义,不仅仅是帮助学生搭建就业平台,实现充分就业这一个角度而言。校园招聘会直接的作用是解决毕业生的就业问题,但更深层次去探究,校园招聘会有助于唤醒全体在校学生的职业意识,特别是对低年级的学生,由一开始的不知道、不关心到觉察、投入和预备,促进大学生积极做好生涯规划。校园招聘会现场人山人海的排队场面、如火如荼的交流场面,能够增加在校生的求职紧迫感,进而有利于积极向上的校园文化的塑造。同时,校园招聘会有利于加强校企之间的了解与合作,为人才对接提供了直接的平台。

二、当前高校校园招聘会现状

每年秋季是高校毕业生求职的黄金时段,春季校园招聘会也渐渐成为另一求职高峰期。高校和用人单位都使出浑身解数,千方百计为毕业生提供各类就业机会。每到就业招聘季,各类用人单位就会通过电话、短信和邮件等形式了解各个高校毕业生的相关情况,提前安排校园招聘会,更是有很多企业既举办专场又参加综合类双选会的情况。由此可见,用人单位专门针对高校应届毕业生的招聘需求是很旺盛的。但另一方面,毕业生在面对众多的招聘单位时则显得被动了许多,犹豫不决甚至是挑三拣四,错过很多就业机会。一方面,高校学子将校园招聘会视为其寻找职位的重要途径,也就是说,他们对那些来到学校,即参加招聘会的用人单位以及它所提供的工作岗位寄予很高的期望;但是,另一方面,高校毕业生却有求职消极怠倦的现象出现,他们在参与校园招聘会上的热情正在不断降低,不愿意参加校园招聘会,主观认为参加校园招聘会的用人单位质量不高[2]37-38。这一矛盾现象让高校和用人单位不解的同时,也使得高校和用人单位进一步思考如何才能提高校园招聘会的吸引力。大学毕业生就业问题,关系到全社会的健康稳定发展。毕业生是就业的主体,在就业观念和心态上,相当一部分毕业生就业期望与实际能力存在差距,眼高手低;部分学生过于乐观,难以切合实际准确定位与自身能力匹配的职位;不少毕业生同学将求职方向单一的寄托在公务员考试上而不积极求职应聘;部分同学认为就业是我个人和家庭的事,学校和老师积极引导督促也没有实质性的进展,对就业抱着“你急我不急”的心理。就业心态问题,在当前的社会氛围环境下,既有毕业生个人方面原因,更多的是受学生家长和朋友,毕业生学长学姐的影响。进一步纠正就业心态,需要加强科学就业理念的引导。专场招聘会上为数不多的签约毕业生数和签约比例,与招聘场次的集聚和招聘会场面的热闹却形成强烈反差。究其原因可能涉及企业、学校和毕业生等多方原因,如何对招聘进行细致的筛选,有效区分不同企业的进校招聘需求,从而有针对性地采取不同的联系和接待策略,推荐合适的毕业生参加,将是“互联网+”时代高校办好校园招聘会,提高招聘会效率要思考的问题。

三、“互联网+校园招聘会”的必要性

李克强总理将“互联网+”纳入国家经济的顶层设计,极力推进其与各行各业的融合。国务院在2015年7月1日,印发了《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》(国发〔2015〕40号),指导意见中提出鼓励探索新的教育服务供给方式。鼓励学校通过与互联网企业合作的方式,将线上线下两方面的教育资源进行有效对接,从而探索基础教育、职业教育等教育公共服务的新的提供方式[3]144-148。同时,也提出“到2018年,互联网与经济社会各领域的融合发展进一步深化,基于互联网的新业态成为新的经济增长动力,互联网支撑大众创业、万众创新的作用进一步增强,互联网成为提供公共服务的重要手段,网络经济与实体经济协同互动的发展格局基本形成”的发展目标。2017年8月4日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第40次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称为《报告》)。《报告》显示,截至2017年6月,中国网民规模达到7.51亿,占全球网民总数的五分之一。互联网普及率为54.3%,超过全球平均水平4.6个百分点。“互联网+”已深入人心,正在全方面地影响着人们的学习、工作和生活。如今,“95后”已进入职场,对于这一代“互联网原住民”来说,更是意义深远。“互联网+校园招聘”的线上线下立体式招聘会模式,将成为高校为毕业生提供精准服务的常态化工作模式,以此将有效促进毕业生更加便捷和更高质量的就业。“互联网+校园招聘会”模式的有效性还在于:对于部分暂时还未做好充分就业准备以及低年级在读的学生,用人单位的招聘信息可以作为在校期间的学习实践指南,对目标行业中的心仪企业和喜欢岗位能够有一个直观的了解,制定有针对性的成长计划,尽可能与企业的实际需求相一致,做到有的放矢,提高学习工作效率。尽管与发达国家相比,中国高校的职业生涯教育起步较晚,但也是在不断重视和推进中,因而校园招聘会逐渐衍生出了职业生涯教育功能。它有利于营造浓厚的职业氛围,潜移默化中促进低年级在校生探索和了解行业、企业和岗位,感受求职气氛,鼓励他们参与和投入,促进他们了解社会,认识职场,进而思考自身的发展,指导自己大学的学习生活,促进自身的生涯发展。

四、“互联网+校园招聘会”实现精准就业的对策

精准就业的核心要义就是针对每个毕业生的具体情况,制定个性化、有针对性的就业指导和服务,加强就业指导的主动性和执行力。[4]“互联网+”的优势资源,校园招聘会可以准确掌握供需双方的需求信息,建立精准对接服务平台,为毕业生提供最优就业机会,实现高质量就业。2016年3月17日,《关于开展全国普通高校毕业生精准就业服务工作的通知》的文件由教育部办公厅印发,文件强调落实精准就业服务工作。精准就业服务,就是要多措并举拓宽就业渠道,加强高校、用人单位和学生三方的有效信息共享和,充分利用好“互联网+”的资源优势,不断探索“互联网+校园招聘会”新模式的有效性。

(一)引导学生树立“互联网+”时代新型就业观高校就业指导部门一方面积极开拓市场为学生提供求职机会,另一方面要重视加强对学生就业观的教育。要让学生了解经济新常态下全国高校毕业生的就业状况,让学生能够客观地认清形势,认识自己,冷静择业。越来越多的数据显示,毕业生进入职场后,就业稳定性存在较大问题,盲目而频繁地更换工作,这既不利于毕业生个人职业发展,也不利用就业市场的稳定[5]26-27。因此,高校要引导对学生树立“互联网+”时代新型就业观,这也是改变当前我国高校毕业生就业困境的一个关键因素。通过开设就业指导课程引导高校应届毕业生合理高效就业,改变传统的“铁饭碗”观念,树立“先就业后择业”的新型就业观,认清形势,抓住机遇。就业指导课程不仅仅是教给学生如何去寻找工作,更重要的是将生涯理念植根与学生心中。高校培养的人才绝不仅仅是找份工作养活自己,更重要的在于个人的职业成长以及能够为社会做出的贡献大小。从能力、意愿和资源等方面帮助学生梳理个人就业预期,在“互联网+”背景下,信息是对称的。影响个人就业选择的主要因素在于个人意愿、个人的就业能力和跟人所拥有的各类资源(社会支持)。要坚决抛弃以往的“等、靠、要”的价值导向,理想看待“慢就业”现象,切勿跟风模仿,错失就业良机。要积极关注个人职业成长,为今后个人发展注入长效动力。这也是当前高校乃至全社会都不得不面对的重要现实问题。

(二)打造一支稳固的、高水平、专业化的就业指导团队很多高校的就业指导队伍师资力量有限,一般都是由学校就业指导机构的工作人员和各院系的学生管理口径的相关人员组成,平时更多地陷入繁杂的事务性工作中,没有足够的时间和精力潜心研究毕业生的精准就业问题。同时因为这支队伍的不稳定性,人员的综合素质和与就业指导能力无法得到保障。进入新时代,社会的主要矛盾将会更快、更多、更深地体现在青年一代身上,这就需要就业指导团队更加用心研究、积极实践,利用好高校《大学生职业发展与就业指导》这门课程,打造专家化师资队伍,探索运用“互联网+”大数据特点,科学分析校园招聘会,为实现精准就业保驾护航。强化朋辈互助理念,充分利用优秀校友资源,邀请各专业领域的优秀校友成为在校学生的社会实践导师,打造高校与社会全员参与的育人机制,这势必会在生涯教育、职业规划和就业准备等方面对大学生产生十分深远的影响。校友资源是高校发展的重要组成部分,是高校社会影响力和美誉度的重要载体。校友对母校的关注和回馈,一个重要的方面就是对在校学生的帮助和指导,因而要让母校情怀扎根于心,这就离不开高校对学生在校求学期间的悉心培养及离校后的持续关注。

(三)多渠道加强新媒体运用,精准把握信息源根据2017年6月北京大学教育学院以及教育经济研究所所针对的全国高校毕业生就业状况而进行得大规模的问卷调查,其调查的结果显示:当下的高校毕业生的求职过程和企业用人单位的应聘过程,这两个过程从某种意义上来说,其实是一个互动、互相交流的过程。高校毕业生利用自己所能够得到的各种方式,去获得他们所需要的就业信息,同时,毕业生也需要通过一定的途径向有关的单位发出求职信息。目前,在能够获得到的资源数据中,可以得到,用人单位所提供的求职渠道由高到低的顺序依次是:1.学校(包括院系)的就业指导网站平台发布的需求信息31.1%;2.互联网招聘信息23.8%。从这个调查结果来看,学校、网络招聘成为毕业生求职的重要渠道,合计达到54.9%。“互联网+”时代,要充分发挥新媒体的数据收集和分析功能。从网页宣传到微信公众平台的信息推送,就业信息已经具备了实时共享的特点。一方面,线上收集学生的需求和建议,针对不同专业和不同求职目标的毕业生群体,开展有针对性的就业引导、职业介绍和面试指导;另一方面,用人单位的信息,如企业性质、规模、地域、岗位需求和薪资待遇等也将通过后台数据分析实现精准推送,保证信息的有效利用。在结合上述两方面的信息匹配后,高校举办校园招聘会将更有利于实现人职匹配。通过这样的“高质量”校园招聘会,可以在提高校园招聘会的吸引力的同时增加求职成功率。在互联网的时代,可以通过建立云就业服务平台来实现毕业生的求职以及用人单位的应聘。利用电子邀请函邀请用人单位报名,在经过学校审核通过的时候再发布招聘信息,毕业生可以利用云就业服务平台向用人单位投递简历,学校需要根据用人单位接收到毕业生简历投递量按照由高到低的顺序选择企业来校参加现场招聘。

(四)精准化服务和精细化指导双管齐下为了满足毕业生就业的实际困难与需求,高校要积极通过举办各类专场及规模不等的综合类招聘会,帮助毕业生顺利就业;同时,招聘会期间,邀请用人单位人力资源方面的专家开展就业创业实践讲座或论坛,丰富校园招聘会的内涵。充分利用官方微博和公共微信平台,不断加大就业宣传力度,营造积极就业和主动创业的氛围。通过丰富多彩的职业生涯规划设计大赛和“互联网+”大学生创新创业大赛,帮助学生强化职业生涯规划意识,树立求职目标,制定求职计划,为毕业求职要提前做好充分的准备,进而实现充分就业。精细化指导源自发达国家的企业管理理念,就是要充分了解和掌握每一位毕业生的求职意向和求职能力,科学制定合理的求职目标,在实现顺利就业的同时,更加注重职业长期发展,真正帮助毕业生成长成才。正如十九大报告中指出的“努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面,让各类人才的创造力竞相迸发、聪明才智充分涌流”[6]64-65。同时,对进校招聘企业要有一套严格的准入条件,优先选择社会影响力好、发展势头良好、具有一定规模和知名度的企业,通过“互联网+”大数据的分析,进一步深化校企合作。总之,在当前如此巨大的就业压力下,校园招聘是应届毕业生从学生向职场人转变的最重要平台,在“互联网+”时代,如何充分利用校园招聘会这个平台,以最少的成本投入来获得最大的综合收益是高校和每位应届毕业生应当认真思考的问题。“互联网+”战略已经上升至国家战略,在这样一个“互联网+”的时代,真正意义上的充分就业、高质量就业就需要顺应时代要求,顺应变化,创新发展才能实现。

参考文献:

[1]决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2017-10-28.

[2]杨红霞,江春华.基于就业认知视角的应届毕业生求职倦怠行为研究[J].湖北函授大学学报,2016(24).

[3]林娜."互联网+"背景下农村幼儿园教师培训状况调查研究——以泉州市为例[J].陕西学前师范学院学报,2017(8).

[4]马佳慧,吕婷.高校应届毕业研究生就业精准指导模式探索[J].时代教育.2016(3).

[5]王霆,张婷.扩大就业战略背景下大学生就业质量问研究[J].中国高等教育研究,2014(2).

[6]风笑天.我国大学生就业研究的现状与问题———以30项重点经验研究为例[J].南京大学学报,2014(1).

作者:杨红霞 单位:安徽财经大学

高校精准就业的路径探讨责任编辑:张雨    阅读:人次