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中职篮球教学中的作用

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《新校园杂志》2015年第2期

一、有利于学生综合素质的培养

在中职篮球教学中引进游戏环节,有利于培养学生的竞争意识,提高学生的竞争水平,也有利于学生内部之间的沟通协调。通过互相帮助而取得游戏的胜利,提高了学生的集体荣誉感。学生通过顽强拼搏,有利于形成顽强的意志和良好的个人素质,促进学生的发展。篮球游戏需要团队成员之间的相互配合,篮球游戏很好地结合了篮球运动的特点,能够培养学生的综合素质。

二、篮球游戏在篮球教学中的应用

1.做好游戏准备工作。要做好游戏的设计工作。选择的游戏应当符合篮球教学的需要,按照教学的需要进行游戏设计。通过合理的游戏设计和选择,帮助学生掌握教学的内容。在游戏设计阶段要结合学生的心理特点,适当增加游戏的竞争性,让学生在好胜心的驱使下实现教学的目标。在确定游戏内容之后,教师要积极地组织游戏的实施。例如准备好游戏的活动场所和器材。在准备阶段要明确学生的学习任务,要求学生注意力集中等。在游戏开始阶段要详细地讲述游戏的规则、要求以及相应的目的,带领学生做好相关的热身活动,使学生很好地进入到游戏的状态。在准备阶段可以通过选择一些简单的体育游戏,提高学生的兴趣。

2.篮球游戏的实施。在篮球游戏的实施阶段,教师要根据游戏过程中的变化情况,及时进行引导。例如在学生参与游戏的过程中可以给学生鼓励打气,激发学生参与活动的热情。在篮球游戏中,要注重对学生团队合作能力的培养,激发学生的好胜心和集体主义精神。参与篮球游戏的过程,可以很好地锻炼学生的身体机能。当学生的身体和大脑都沉浸在游戏中时,能够有效地提高学生的篮球技术。同时篮球游戏能够使学生的关节和韧带得到很好的锻炼和舒缓,同时还能够提高学生的反应能力和内脏的机能。篮球游戏的实施能够达到活跃课堂气氛的效果,同时学生积极地投入到游戏中也能够产生有益的生物物质,对于改善学生的精神状态具有重要的帮助,使学生变得更加活泼开朗,又反过来提高了学生的篮球技能。在组织游戏实施的过程中,要不断地优化游戏的内容和形式,不断提高学生的兴趣,使学生体会到参与的快乐。在游戏的实施过程中,教师要起到引导作用,监督学生是否按照游戏的规则进行。游戏没有规则则难以开展,也难以达到游戏的目标。特别是对于篮球教学来说,更加需要规则进行规范。

3.做好游戏的总结。在篮球游戏结束之后要及时进行总结,这对于巩固课堂教学成果具有重要的作用。要总结指出学生的不足,同时对于表现比较好的团队及时进行表扬。教师要对学生参与游戏的状态进行评价,给予学生正确的指导。在总结阶段要对游戏的重点进行再次解说和强调,指出游戏的作用和意义。可以让学生在课下进行练习,为下次教学做好准备。对于竞争性游戏,教师要按照公平的原则做好评判,对于游戏中表现不够好的学生要及时鼓励。

作者:郭一波单位:杭州汽车高级技工学校

新校园杂志责任编辑:杨雪    阅读:人次