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网络思政教育研究探索范文

时间:2022-10-21 09:31:53

网络思政教育研究探索

网络思想政治教育有助于促进大学生的自身的和谐发展。高校的责任在于为国家和社会培养高素质的栋梁之才。一个合格的大学生,不仅应该学习成绩优秀,更应该有强壮的体魄,健康的心理,积极向上的思想,对待科学有认真专研的精神。在网络时代,高校要确保育人目标的实现,使学生获得全面的发展,就必须与时俱进,依据时代的变化,加强高校网络思想政治教育,使学生形成正确的网络观,将网络为自身成长成才所用。网络时代的大学生目前以“90后”为主体,他们无论在心理上还是在生理上都处于转型期,具有思想偏激、自控能力不强、易受外界诱因影响等特点,他们容易受到网络中不良因素带来的负面的影响和冲击。现阶段大学生的网络思想政治教育还存在教育观念落后,缺乏一定的规划性,管理制度不够健全,队伍建设滞后等问题,因此注重网络思想政治教育的实效性有助于提升大学生的网络素养,推进大学生的网络思想政治教育发展。

一、网络思想政治教育的发展新动向

用新媒体平台引领网络舆论发展方向,e-mail、BBS、QQ、微信、微博等新媒体工具使思想政治教育工作者有更多的渠道去关注发生在大学生身边的事情,解决大学生在实际生活学习中遇到的各种问题,使大学生的利益受到保障。大学生思想政治教育工作同时也是一项关注学生心理成长的工作,通过新媒体平台与大学生进行更多的交流,使广大学生感受到学校和老师的关注,更有效地对大学生的思想和行为进行规范引导。在学生工作的诸多方面设立专题板块,解决大学生的困惑,并及时纠正大学生思想行为的偏差。引导大学生的网络行为要遵循网络思想政治教育原则,教育者要与广大学生拉近距离,换位思考,循循善诱,动之以情,晓之以理,使广大学生喜闻乐见。

微博是继e-mail、博客、微信之后的又一种网络交流方式,时下非常火热。它带有传播的目的性和公开性,为大学生展示个性化思想创作提供了新平台。思想政治教育工作者开通微博,与大学生进行互动,不仅保证了网络舆论导向的正确性,还可以发挥微博的群聚效应,形成氛围。利用思想政治教育微博的导向作用,应该要注意以下两方面:

一方面,建立学生微博与教育者微博的沟通制度。交流和沟通是思想政治教育过程中的重要环节,通过沟通和交流,思想政治教育者才能更好地了解学生的思想动态,对学生的思想疑惑进行解答,帮助学生把握正确的舆论方向。

另一方面,要注意实行激励机制,微博要有特色,有专题。在开通微博之初,高校思想政治教育者由于新鲜感而投入极大的热情,微博发表和更新速度较快。但在这种新鲜感退去之后,一些思想政治教育者的热情也开始慢慢退去,开始懈怠。微博内容陈旧,鲜有更新,对学生的引导作用大打折扣。为了使教育微博持续吸引大学生的注意力,发挥长期且有效作用,必须实行激励机制,同时建立专题特色微博。

二、网络思想政治教育的新举措

(一)培育网络舆论领袖

所谓舆论领袖,是非正式的影响别人的态度或一定程度上改变别人行为的个人。而网络舆论领袖是指在网络中对网络舆论方向起领导、支柱作用的人或组织。鉴于此,为培育网络舆论领袖,建议可以从学生骨干中选拔,充分发挥大学生当中先进分子榜样的力量。学生中选拔出的舆论领袖,能够熟练用大学生群体中的语言,与同学交流方便,更容易让大学生接受,成为密切联系学校和学生之间的纽带和桥梁。他们也可以参与到校园网络管理中,对大学生的网络行为进行监督和引导,及时与思想政治教育工作者反馈学生的思想动态,把握正确舆论方向。在培养网络舆论领袖的同时,思想政治教育工作者要兼顾引导广大大学生提高网络素养,提高辨别是非的能力,不受一些别有用心的人的蛊惑,不相信谣言,不传播谣言,培养学生正确运用网络资源,真正做到网络“为我所用”。学生在网络行为中的表现也可以作为学生参与评奖评优以及学生发展党员的参考因素,促使大学生自觉约束网络行为,避免网络问题的发生。网络舆论领袖和监控小组以及网络中心教师、德育教师要经常进行交流,共同促进教育手段的提高,增强网络教育的实效性。

(二)强化网络平台的监督管理

良好的网络环境是加强大学生思想政治教育,有效引导大学生网络行为的前提条件。做好大学生网络平台的监督和管理,防止不良信息的传播,有利于防范大学生网络行为偏差。要加强校园网络和局域网络的实名制管理,加大监督监管力度,对一些所谓免费的个人主页和链接要提高警惕,加强审查,落实实名制和版主负责制。设立网站和主页的审批制度,做好上网用户日志记录的留存,对电子公告及服务信息和上网信息登记的场所要及时巡查、剔除不确定因素。

(三)加强网络自控教育

根据实际工作中的调查,大学生在使用网络时普遍表现为网络依赖,上网目的性不强和上网时间过长。思想政治教育者要引导大学生在充满诱惑和缺乏有效管理的网络环境中进行自我控制是非常重要。帮助学生在学习中不断充实自我控制类的知识,在上网时有意识地管理自己的上网目的和上网时间,以健康的心态使用网络,不完全依赖网络,在网络中浏览和使用高质量的网址和网页,提高自我管理能力以及对信息的判断和处理能力,这是目前高校大学生网络思想政治教育的重点和难点。要提倡和引导学生提前做好规划,严格执行上网任务,坚决避免网络漫游现象的发生,注意劳逸结合,远离色情暴力信息,在现实生活中找到适合自己的发展方向,集中力量发展自我,选择适当方式合理宣泄压力和不良情绪,避免网瘾现象的发生。

作者:徐晓微单位:哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院

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