中学学校后勤管理的规范与创新范文

《平安校园》2018年第3期

摘要：针对中学学校的后勤工作来说，在我国教育体系的飞速发展过程中，对中学学校后勤的管理工作也提出了更高的要求，为了改革发展的需要，后勤的工作人员也应该适当的进行管理策略改变，使得后勤管理工作者可以更好的为中学学校来进行服务，也为学校提供了有效的保障，由此可见，中学学校后勤管理人员的规范性和创新性是多么的重要

关键词：中学；后勤管理；规范与创新

现我国中学的后勤管理需要釆用一些管理方式与手段以及一些特定的管理措施，从而大程度的发挥中学里人、财、物的功效，使其实现后勤管理的目标过程，目前，我国中学学校的后勤工作主要包括：校园内的绿化、环境卫生、基本建设和维修、食宿管理、财务管理、物资的采购及师生的医疗等等一系列的事物打理，如此一来，中学的后勤工作就是围绕着学校中心来进行工作的，随着社会教育的发展，中学后勤管理的改革已然成为一种趋势，后勤的工作者也必须推陈出新，增加创新力，这样才能与社会教育改革一同发展，这样可以更好的为中学发展进行一系列的服务。

一、中学后勤管理中常见的问题

（—）后勤管理人员素质相对较低

中学后勤人员的素质普遍都相对比较低，后勤的工作承包给外来人员的情况比较多，然而这些人的知识水平和道德素养都有待提高，中学后勤的工作人员素质比较低的主要表现方面比如观念相对散漫，做事情的时候不认真等等一系列的事情，就样就会直接的导致中学后勤工作的不到位，中学的后勤管理相对缺乏制度化，很多时候对于工作者难以约束，很多时候管理的松懈和工作人员的不认真，不负责，就会出现后勤管理方面很不到位的情况出现。

（二）缺乏对后勤人员的管理制度

尤其在中学食堂的管理的部门，饭菜的质量不过关，营养的不均衡会直接的影响正在青春期成长发育的中学生们，还有中学生们的宿舍环境管理，大多数的后勤工作人员没有对住校的中学生进行管理和监督，就直接的导师中学生们的宿舍杂乱无章，中学生们的作息时间不规律等等一些问题，中学的后勤管理者间接的影响了学生们的饮食起居，就会大程度的影响学生们的身心健康，对以后的发展发挥了不利的作用u］。

二、使中学后勤管理规范化

（—）制定规章制度

要使中学后勤变得规范化，那么就需要制定一套健全的规章制度，中学学校后勤的管理目标就是来为中学的未来发展进行服务，相对缺乏的标准化规章制度和在职岗位则会对中学的未来发展造成相对的不良影响，一套完善的规章制度可以使其后勤人员有章可循，数据显示，从单纯的人变成一个遵守规章制度的人，可以树立起制度的权威，从而形成规范与科学的控制体系，高效的免除了工作中带来的各种弊端，就会提升中学后勤工作者的组织性和执行性，来为学校提供了强有力的保障。

（二）在现实工作中适当的监督排查

在寻常活中的后勤工作里，后勤工作人员应学会着重的监督与排查其中的问题根源。大多数的后勤工作就是计划和组织与实施等一些过程，这样一系列的操作一般不会发现其中问题，但是在监督与排上过程中问题就会显现出来，中学后勤工作人员在实施工作的时候，就算有十分全面计划以及具备较强的力，但是还是会在工作的时候出现很多不能确定的事情，免不了会出现一系列的问题，如果在监督和排查过程中发现了—系列的问题，使问题没有反馈到相关的管理部门，这样就会直接的导致后勤工作人员的问题没有及时的得到解决，反而影响工作的进程和工作的质量，后勤的工作人员必须通过监督和排查这种机制且能够随时地反馈信息，这样才能及时的处理新的矛盾与冲突，为此，规范的后勤工作就是重视每一个细节的发生，从而来保证后勤工作的顺利完成［2］。，

三、强化措施，促进学校后勤管理创新

（—）利用行政手段实践管理的创新

中学在后勤工作的实践管理中，应加大其制度，规范的约束和进一步的促进管理的创新，首先，合理的运用行政手段来加强管理，学校里应成立一支负责食品安全的工作小组，然后与其签订一份食品安全的的协议，将学校的食品安全有关的责任所项列入到综合的评估体系中，并且可以根据工作中的要求来开展专门的督导检查，严格的把关食品的入口，并且要做到专人的采购、登记、保管、，这样就可以有效的阻止假冒伪劣的食品流入到校园内，并且在食堂内的工作人员必须凭借有效的健康证和通过专业的培训才能上岗工作，食堂内的卫生清洁环境、餐具的消毒、食堂的进货渠道、货品的质量、储存等各个方面都需要严格的把关，后勤人员需强化定期巡查的规章制度，学校的管理人员如校长、分管校长、管理干部以及校医都需要其具备明确的责任，定期的来进行视察和检查，强化和有关部门的的沟通，从而来确保学校食品卫生的安全性。

（二）推动后勤工作数字化

工作人员们应怎样理解后勤工作的数字化？意思就是指在网络环境下，可以利用网络的技木来改变以前的后勤管理和工作的手段以及方式的行为，从而，实现了后勤工作人员也可以利用现代化的计算机来提高工作效率，促使后勤的工作人员可以更好的师生们来进行服务，推动后勤工作者的数字化服务。U）是可以有效的改善其硬件设施的条件，以往的中学管理把后勤工作定位于保障性的层面，随着科技的进步与教育的改革，网络数字化的模式已经逐渐的形成，并得到了人们的认可，可以在各个楼梯口安装监控设备，以便了解学生们的动向，另外一方面也加强了门卫的管理，与此同时，学校应与110、120、119等建立起联防制度，随时有事就可以随时联系，对于中学学校的后勤管理，学校必将进一步改变教学以及办公相对较弱的环节，理应为后勤管理部门配设性价比较高的电脑，也可以购进投影仪、复印机等等为校园的美化工作提供必要的物品条件［3］〇（2　）是可以促使后勤的管理人员对数字化的仪器进行了解与学习，教育技术和教学方式的更新不仅仅对教师提出了更高的要求，此时，也需要中学的后勤管理人员具备更高的学习水平，信息化的教学教育设备，后勤工作人员不仅仅要了解设备的使用情况，还需要学习该设备怎样安装和调试，了解其设备的性能，如果出现了小的故障，以便进行维修和保养，后人管理人员也有必要了解机器的更新以及市场的形态，有利于以后的系统维护与购买。（3　＞是可以在现实应用中推动数字化，后勤的工作人员首先可以制作一个电子账本，先录进去每个部门年初的预算，然后的每一笔开销都需录进，这样一来可以很便捷的知道每个部门的预算执行状况，对各个部门的预算情况得到了有效的监督与控制，后勤管理推动了数字化之后，后勤管理的各种问题都可以进行文档储存，累积相应的材料，查找及对比，在财务的管理方面，就可以运用网络技术来进行核算与管理，这样就可以有效的提升后勤工作的效率和质量［4］。

四、结束语

后勤的管理工作是能够促使教学工作能顺利进行的重要保障之一，后勤的管理可以说是一个复杂的工程，是促进中学学校发展改革的大事，需要全校领导共同参与其中，并且要在实践里不断的完善其中的弊端，从而使后勤的管理工作进入科学化的轨道中，高度重视并充分的理解给予支持，校导们应积极推进后勤管理中的规范与创新，这属于一个累积的过程，需要其校领导和后勤工作人员的配合和努力，后勤的管理人员也应总结出学校的具体情况进行考察，探究出适合学校实际发展的后勤管理方法，全身心的为学生及教师们进行服务。

作者：张建国 单位：吉林省松原市宁江区教育基建办公室