职校生思想政治教育实效性思考范文

《科教文汇杂志》2014年第十期

1职校学生思想政治教育实效性的现状

在接受了职校思想政治教育后，学生的主流思想是较为积极向上和健康活跃的。他们正处在人生发展的黄金期，生活在新时期的他们，物质条件普遍都比较优越，有较为广泛的获取信息途径，有着活跃的思维，具有较强的创新能力，同时对新奇事物有着浓厚的兴趣。他们也认识到当今社会存在着激烈竞争，明白没有文化和技能将难以在社会上生存，必须要在校努力学好技能和知识。他们多数人有着较为明显的特点和强烈的独立意识。对于事物都有自己的看法，而不是盲从。他们的政治热情较高，绝大多数学生能主动地参加学校组织的健康活动，他们对执政党认同，有很大一批学生能积极向党组织、团组织靠拢。但是，即便如此，职校学生的思想政治教育效果还是相对较差。

1.1思想政治教育的方式、手段落后与其他课程相比，思想政治教育虽然有着丰富的理论知识，是学生成长和成才的基础，但因为其复杂性与枯燥不受学生喜欢。尤其是在今天的信息时代，仍旧沿用数十年来的上大课、做报告的教育形式，以理论教学为主，这与学生的心理需求和现实环境相差甚远，得不到学生的认同，更激发不了他们的学习乐趣。甚至有些学生认为政治课老师所讲的内容与社会现象完全不同，无法帮助他们实现从学生到职员、从学业到就业的转变，进而不愿意听思想政治课，导致思想政治教育实效性大打折扣。

1.2社会市场经济影响了思想政治教育的效果在现今的市场经济环境下，追求物质利益是导致职校学生思想政治教育实效性差的一个重要因素。当代职校学生个体意识普遍较强，存在着强烈的自我满足欲望，这使他们更为关注“利”而忽视“义”。很多职校学生成为了“利己主义”、“拜金主义”者，集体主义观念淡薄，理想信念模糊，凡事只看眼前，不看长远，存在着和社会主义价值观相背离的趋势。社会经济的快速发展，极大地丰富了物质资料，同时也对学生的意识产生了巨大冲击。随着职校与外界联系交往的日益密切，面对着多样利益群体，会直接影响到职校学生的思维发展。当这些问题和矛盾发展到一定程度，对职校学生的负面影响就变得不可避免了。而职校学生还处于较为稚嫩的阶段，个人思想上还不够成熟，存在个人主义、享乐主义和拜金主义的思想，所以较容易受到社会市场经济带来的负面影响。

2提高职校学生思想政治教育实效性的对策

2.1创建新的教学环境和方式,激发学生学习的积极性“兴趣是最好的老师”，教学活动对学生的塑造，不仅仅局限于填鸭式地传授文化知识，也包括让学生树立正确的人生观、价值观和世界观，这些需要老师和学生的相互配合。所以，学生的学习的兴趣就越高，对教学活动抵触情绪越小，教育的成效就越能显现出来。职校学生自身厌学情绪较为严重，为了能够激发他们对思想政治教育课程的积极性，一是要创设和谐自由的教学模式，即在职校思想政治教育的过程中，老师要严格按照新课标改革的指示，把教学的主体地位还给学生，同时发挥自身监督指导作用，创建轻松、愉悦的教学环境，使学生发散性思维，调动其学习的积极性。二是要创造一个以实践为主的教学环境，即在教育教学的过程中，老师应当引导学生将教材和课本知识情景还原，带动学生进行实践性学习。三是联系生活中的实际情况，创设真实环境。联系生活实际进行教学，既能使教学过程得到拓展，较为轻松地进行教育，又能从日常生活入手，对学生进行潜移默化地培养。

2.2建设具有影响力的特色校园文化校园文化是指以学校课外文体活动为主要内容，以校园文化精神为主要特征的一种群体文化。它具有教学功能、导向功能、凝聚功能和激励功能，校园文化对于良好校风、学风的形成，引导学生健康成才起着至关重要的作用。职校学生的思想政教育应在如何加强实践教育环节的思想政治教育和建设具有影响力的职校特色校园文化等方面展开。首先，我们可以从丰富职校学生的文化生活入手，譬如举行辩论演讲、缤纷周末、讲座、文艺晚会等各式各样的活动，以此为教育载体，通过活动来促使学生形成优良的品质，树立正确的人生观。其次，校园文化还应把握职校学生专业实践性较强的特点，例如组织各种专业技能竞赛，提高学生专业实践的素质；组织学生开展演讲或辩论比赛，提高学生的表达能力和思辨能力；组织开展各种知识讲座，提高学生的综合素质。丰富的实践性活动，使校园文化建设与思想政治教育有效结合起来，建设有特色校园文化，为职校学生提供学习锻炼的机会，逐步形成优良的思想意识。

2.3发挥正能量在思想政治教育中的感染作用“正能量”是推动维护社会文明进步的社会能量，构建社会主义核心价值观理论体系需要“正能量”集结。职校思想政治教育的目标是培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。所以，职校思想政治教育应该充分发挥其正能量，使之形成一股强大的吸引力感染学生朝着自己的目标迈进。一个良好的环境比任何教育都更重要。比如，为了保持学校良好的绿化状况，老师们主动绕路，不踩草坪；为了抵制社会上的不良风气，老师们放下爱美之心，上班不穿超短裙，不染发；为了使学生养成良好的守时习惯，老师和学生一样，迟到会受到处罚。千万不要小看这些做法，这样学校的环境变好了，奇装异服少了，经常迟到的学生也少了。与此同时，要坚持把传统教育与现念相结合，有效地把课堂、板报等传统阵地与学校广播站、校园网站等教育平台相联系，让学生通过各种形式和途径，在潜移默化的过程中受到良好的思想政治教育。

3结语

必须重视职校学生的思想政治教育工作，我们要充分认识职校学生的特点，促进理想信念教育与实践教育相结合，使学生成为思想政治教育真正的主体，把更好地实现学生根本利益，促进职校学生全面发展作为思想政治教育的最高目的，以服务好学生为己任，真正促进职业院校学生思想政治教育工作。

作者：陈晓单位：赣州卫生学校