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足球教学改革中现代教育技术的应用

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《今日教育》2017年第Z1期

摘要:随着我国经济和科技的进步和发展,现代教育技术在高校教育中得到了很广泛的应用,并且取得了不错的效果,但是在足球教学中的应用还比较少,在国家大力发展校园足球建设下,足球教学也需要充分利用现代教育技术的优势,来不断适应高科技时代的发展。为此,本文采用文献资料法、逻辑分析法等,就对足球教学改革中现代教育技术的应用意义和策略展开了讨论。

关键词:足球教学;足球改革;现代教育技术

在当前高科技的教育背景下,现代教育技术不仅为学生提供了各种各样的丰富的知识内容,还有效促进了新课改背景下教育手段的改革。在新的教育理念下,足球教学的改革已经有了一定的改善,但是收效甚微,原因就在于在进行足球教学改革的时候,只重视教学内容的改革,而并不重视教学手段的改革。而通过现代教育技术,能够有效激发学生学习足球的兴趣和热情,有利于提高足球的教学水平和质量,对学生未来的进步和发展具有强劲的推动作用,具有切实可行的发展意义。

1.现代教育技术的含义及其特点

所谓现代教育技术就是充分发挥计算机的作用,再结合现代教育理论,合理设计、管理和评价课程安排、系统和教学资源。通过现代教育技术,能够在学生的学习过程中,充分刺激学生的视觉和听觉,使课堂变得更加活跃,激发了学生学习的欲望,进而有效提高了教学水平和质量。其主要有三种的特点体现形式:

1.1现代教育技术是建立在了信息技术的基础上,对于信息的筛选、储存、传输和利用就是产生教育资料的过程,通过对信息进行处理,有利于大大的提高教学效率;二是,现代教育技术的应用着重于培养综合性人才,综合性人才拥有宽泛的专业知识和一定的专业素质,同时还有具备很高的相关技能,因此,在教学进程中,利用现代教育技术能够实现综合性人才的培养;三是,现代教育技术不受时间地点的限制。现代教育技术不会受到时间地点的限制也是现代教育技术显著的优势之一,它成功的弥补了传统教学手段的不足之处。

1.2足球教学中现代教育技术应用的现状

1.2.1教师掌握水平不一

足球教师大多都是从体校毕业,虽然大多数人中都有着非常专业的足球技能和丰富的足球理论知识,但是在使用计算机方面,足球教师所掌握的知识远远不够,操作计算机的熟练程度也不够,所以制作教学课件对于足球教师来说是一件比较困难的事情,足球教师的计算机能力与水平不足,极不利于当前现代教育技术在足球教学中的应用和发展。

1.2.2学校用于足球教学的资金较少受传统教育影响,多数学校还是只重视文化课的教育而忽视体育教育,虽然,随着学生体质健康的下滑,体育教学开始得到了不断的重视,然而在不少学校足球课程却没有得到足够的重视,因此学校对足球教学的资金投入相比于文化课非常少,没有足够的资金来为足球教学提供较好的教学设备。

1.3足球教学改革中实施现代教育技术的意义

1.3.1有利于激发和培养学生的学习兴趣现代教育技术突出了它的现代性,注重与现代技术相关的技术。在足球教学改革中,运用现代教育技术能够将大量的信息展示给学生,为学生创造一种轻松和谐的教学情境和教学氛围,有利于激发学生学习的欲望,培养了学生学习的兴趣。而在传统的教育模式下,就是教师进行动作示范,然后学生自己一遍又一遍的联系,十分枯燥,不利于学生产生学习的兴趣。

1.3.2有助于向学生传播足球精神一般情况下,学生都会把足球课程当成一种考试课来对待,然而这并不是足球教学的目的,不能够实现足球教学的教学目的,而利用现代教育技术,能够让学生通过观看音频了解足球历史、发展过程以及足球精神,让学生从内心里接受并且喜欢上足球运动,不仅有利于提高身体素质,还能够促进学生身心健康发展,提高学生的综合素质,实现足球教学的目的。

1.3.3有助于提高教学效率通过现代教育技术的视频,教师可以对足球教学内容中的重点和难点内容进行更加细腻的讲解,并且可以及时纠正学生的错误,能随时随意的为学生进行讲解要注意的内容。同时,教师还可以将视频资源分享给学生,让学生在课下有准确的学习资料,不必只有等到上课的时候向教师请教。另外,在传统的教学模式下,教师虽然会进行动作的讲解和示范,并且对于那些比较难的动作,会进行多次的讲解,但是学生有时候仍然会看不清楚,时间一久,学生更是会忘记比较难的动作,而利用现代教育技术能将每个动作进行重复、定格的播放,能将动作更好的展现给学生,大大提高了足球教学的效果。

2.如何在足球教学改革中应用现代教育技术

2.1应不断提高学校足球教师的综合素质

在传统的足球教学模式下,足球课堂上的活动就是足球教师对学生进行足球相关知识的讲解和传授以及动作的示范,在这样的教学手段下,足球教师只需要有专业的足球知识和高超的足球素质就已经足够,但是要想对足球教学进行改革,充分使用现代教育技术,足球教师还需要对计算机知识有一定的了解,尤其是关于如何制作足球教学课件,并且将图片和音频等教学资料制作到课件中,否则就不能够很好的实现足球教学的改革,不利于足球教学的信息化发展。针对于此,足球教师可以主要从以下两个方面来提高自身的综合素质:第一,转变教学理念,要把现代教育教学理念运用到实际的足球教学中;第二,体育教师要主动尽可能多地去学习和掌握计算机的相关应用知识,并且最好能够做到熟练操作,提高自身使用现代教育技术的水平。

2.2加大资金投入力度

现代教育技术最大的特点,就是能够将图片和音频在课堂上展现给学生,激发学生学习的热情和欲望,培养学生学习足球的兴趣。通过将画面的定格,足球教师可以对一些难度较高的足球动作的规范和注意事项,来为学生进行详细的讲解。另外,足球教师也可以把音频资源分享给学生,这样学生在课下也可以有准确的动作示范和精准的讲解可以看,有利于学生课下的学习,如果在课堂上观看音频资料的时候,能够配上优美的音乐和解说,将更加能够吸引学生的注意力,提高学生学习足球的效率,进而改善了足球的教学质量和教学水平,这些是传统的教学模式所不能够实现的。因为,传统的足球教学都是在室外进行,但是露天的足球场却无法使用现代教育设备,要想让现代教育技术融入足球教学中,学校还需要增加室内现代教育设施场馆,这样才能够保证现代教育技术有效的在足球教学中得到应用。

2.3采取多元化和开放性的教育方式

因为在传统的教学模式下,足球教师进行动作的示范,有时候学生并不能够很准确的记住。随着智能手的普及,现在,人们有着各种各样的社交软件,比如微信、QQ等,因此,足球教师可以与学生一起建立一个微信或QQ群,方便师生之间课下的交流,学生有什么不懂的,就在群里面向教师提出来了,教师也可以及时回复,而不是只有等到足球课上才可以进行交流。同时,建立群也更加方便足球教师将音频资料分享给所有的学生,这样能充分发挥现代科技的优势,将为足球教学带来极大的便利,提高足球教学的教学质量和效率。

2.4多为学生播放国际足球赛事

足球教师可以利用现代教育技术,让学生观看一些比较知名的国际足球比赛,并且在观看过程中,对学生进行专业的讲解,这样有助于学生更加了解国际化的比赛规则,同时,也更加有助于学生了解足球的精神,这种创新的足球教学方式,能够让学生感受到足球的魅力,使学生在学习足球的时更加积极主动。

3.结束语

随着现代教育技术的普遍使用,为我国的教育事业带来了方便和进步,是教育改革上的一个巨大的进步,与此同时,足球教学也要紧跟上教育改革的脚步,与时俱进,适应社会的进步和时代的发展。总而言之,学校要重视起将现代教育技术运用到足球教学之中,促进足球教育的进步和发展,提高足球教育的质量,实现学校开展足球教学的目的,让学生充分感受到足球教学带来的好处。同时,现代教育技术与足球教学的融合也是现代技术的进步和发展。虽然现在现代教育技术在足球教学中的应用还不是非常广泛,但是只要我们已经充分认识到现代教育技术对足球教学的重要意义并且积极推广,足球教学的改革终有一天会取得成功。

参考文献:

[1]沈小鹏.现代教育技术在足球教学中的应用[J].科技信息,2009,(12):259.

[2]崔永梅.现代信息技术在高校足球教学中的应用[J].时代教育,2016,(07):211.

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[4]于秋芬.互动式网络教育对体育教学的影响[J].教育与职业,2014,(20):182-183.

[5]卢澎涛.全民健身背景下手机媒体与体育传媒之间的融合[J].体育文化导刊,2017,(03):203-206.

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作者:冷荣清

今日教育杂志责任编辑:张雨    阅读:人次