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普通高中财务管理问题及对策

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《基础外语教育》2017年第1期

摘要:教育事业,一直是我国大力发展的重要内容,而高中教育在教育事业中,占据着较高地位,承担着向高等院校输送优秀生源的重要责任。当然,随着教育事业的步伐不断加快,高中学校在财务管理的工作中,也暴露出了一些问题。本文主要讨论高中财务管理工作中实际存在的一些问题,并且针对这些问题,提出自己的一些看法和建议,希望能对高中学校的财务管理工作,起到一些积极的作用。

关键词:普通高中;财务管理;问题和对策

近些年,随着教育事业的大力发展,普通高中的教学质量,也一日胜过一日。但是,就在体质改革的进程不断突破的时候,高中财务工作也暴露出了愈来愈严重的问题。良好的教学环境,得益于其背后良好的体制运营,在调查中发现,很多人对于高中财务问题缺乏一个正确的认知,对于那些违规的收费现象,又没有好的解决办法,这些内容,使得高中财务管理工作的难度,变得越来越大。为了促进教育事业的持续发展,在高中财务管理的工作,必须要引起足够的重视,健全管理体制。

一、普通高中财务管理中存在的问题

(一)对财务管理缺乏重视:高中主要的目的是教学,对于一所高中的考核标准,也主要是学校的升学率。诚然,高中的目的是教学,但是对于那些支撑教学正常运行的管理制度,也不能马虎。在实际的调查中发现,很多高中对财务内容的管理不够严格,还有一些高中管理的相关财务人员素质较低,业务水平不高,多是半路出家的财务人员,在上岗之前,没有接受财政部门组织的培训,对会计的基础知识,也不是十分的了解。这种对于财务管理内容不够重视的态度,使得整个高中的财务管理难以严谨,容易造成一些财务管理漏洞。

(二)存在违规收费的现象:一个实际存在的问题,就是普通高中的经费来源不足,而原本可以收费的内容,国家又取消了一部分,这使得高中的经费来源更是捉襟见肘。所以,有些高中就采取了一些家长比较认同的方式,像开展补课,提供资料等内容进行收费。但是,在对这些内容进行收费的同时,高中的财务系统并没有做出相应的规范,比如对于一些无法入账的内容,学校采取坐收坐支的方式,还有的一些学校设置账外账,这无疑会对纪检、审计等部门的工作造成负担,不利于社会对于这些款项的收支,进行良好的监督,久而久之,就造成了违规收费、违规开支的现象。

(三)固定资产的管理混乱:在高中财务管理的工作中,固定资产是最容易受到忽略的内容。问题主要集中在固定资产的台账不明上。一些高中的财务管理人员,没有相应的台账管理经验,完全凭借着感觉来进行固定资产台账的编撰。有的高中学校没有固定资产的明细账,有的是固定资产的账实不符。在调查中发现的问题主要有:一是一些使用多年,已经达到报废年限的资产,没有及时的进行报废处理;二是一些资产已经进行了报废的处理,但是在固定资产台账上,完全没有显示;三是一些新近更新的固定资产,没有及时的进行转固。这些内容,使得高中固定资产台账的管理混乱,对财务的管理工作,也十分的不利。

二、改善普通高中财务管理的对策

(一)重视财务管理:为了完善高中财务的管理制度,首先需要做的内容,就是加强自身对于财务管理制度的重视,认识到只有体制的完善,才能更好的开展教学。所以,一方面,学校领导要对财务管理工作加强重视,采用定期检查、不定期抽查的方法,对财务管理的内容进行监督;第二点,则是对财务管理的工作人员,加强相关知识内容的培训,既要鼓励财务管理的老员工,积极参加由国家财政部门召开的研讨会、培训会,同时,对于财务岗位的招聘制度,也要严格起来,争取能够选拔出优秀的财务管理人员,正确认识财务管理工作对于高中教学的重要性,从根本上落实学校对财务管理的规章制度。

(二)规范收费项目:完善的教学收费体系,不仅仅是对财务管理工作的支持,同时,对于学校声誉的维护,也有正面的作用。所以,为了完善教学收费内容,校方可以从两个方面着手:一是加强财务管理中的预算监督,在预算的编制中,学校要以可持续发展为立足点,预算项目能够完整的反映学校的收入与开支的平稳运作,并且根据预算内容,向财政部门提出加大投资力度的要求,减免普通高中的债务问题等;第二点则是对于那些收费情况,校方要积极的让审计部门、财政检查部门进行长期有效的监督体制,对于一些不当的收费内容进行废除,对于一些合理的收费内容,进行账目上的明确,改进财务结算制度。引导学校财务工作向着正确的方向发展。

(三)精确固定资产账目:关于固定资产进行完善的过程,不是短时间内可以完成的工作,这项内容,不仅需要财务部门全力的投入,同时,也要求学校的相关的工作人员,进行协作。为了健全固定资产的台账,财务管理人员可以先从原始台账入手,根据上面的内容,进行全面的巡查,对于其中存疑的内容,与相关的管理人员进行及时的沟通,正确确认那些已经报废处理而未在台账上显示、已经到达报废年限而未被处理的内容,并且做出相关的措施来。还有就是对于学校新近添设的新内容,财务管理人员要进行及时的登记,并且标明相应的编号,使固定资产的台账更加透明可信。

三、结语

高中教育,是学生学习过程的重要阶段,也是为社会输送优秀人才的关键平台,它的教学环境,甚至可以说会决定一个学生的未来。所以,普通高中必须要对自身的体制管理,进行相应的健全。财务管理的内容,应该是高中发展的催化剂,而不是阻碍。在以后的管理工作中,校方应该对财务管理引起重视,对待财务问题,及时提出相应的措施,妥善提高财务管理的制度。

财参考文献:

[1]王慧英.普通高中财务管理中存在的问题及解决对策[J].吉林教育,2009,28:50-51.

[2]平素贤.浅析高中财务管理工作中常见问题及对策[J].经营管理者,2014,36:284.

作者:刘静 单位:聊城市茌平县第一中学

基础外语教育杂志责任编辑:张雨    阅读:人次