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高等教育与区域经济的互动范文

时间:2022-02-25 09:26:01

高等教育与区域经济的互动

(一)强化政府宏观调控

要实现地方性高等教育和区域经济的良性互动,就应立足实际,加强政府的宏观调控,明确发展目标,为其提供一个良好的互动环境。即政府应正确发挥宏观调控职能,纵观区域全局,立足长远发展,结合滁州地区的发展战略、经济水平、产业结构、发展障碍等实际情况,以及滁州学院、滁州职业技术学院等地方性高校的发展规模、教育层次、经济贡献、提升空间等相关信息,制定发展目标。具体而言,政府可结合滁州经济发展的实际水平,以长远规划、政策指导、行政立法、财政拨款、鼓励校企合作等形式,为地方高校健康发展提供必要的政策支持与物质支持,逐渐成为区域经济发展新的增长点,如推行税收减免、立项优先、贴息贷款、财政补贴等优惠政策,用于缓解资金紧张问题;适度参与校企合作设备共享和人员流动、科研成果归属和保护、收益分配与违约责任等相关规定和办法的制定;以及拓展投资渠道、成立教育基金等。而在确定高校发展重点时,应根据滁州经济发展特点进行针对性的科学研究,即在为经济发展培养高素质、高水平专门人才的同时,也应以当地的经济和产业结构为导向培养技术过硬、素质过关的实用性人才,如滁州职业技术学院可重点发展生态农业、应用化学、机械制造、旅游、非金属矿产地质与勘察技术、环境保护、新材料等专业,以此为调整滁州经济结构、促进区域经济持续发展储备优质的人才资源。

(二)创新高校办学模式

为实现地方性高等教育和区域经济发展良性互动这一远大目标,地方高校应革新办学理念,摒弃盲目追求生源、学科齐全、高层次的办学思维,而应树立服务区域经济发展的意识,创新办学模式,如工学交替、校企科研合作等诸多模式,至于选择何种办学模式应根据自身实力、区域经济发展需求、企业规模、实力等进行综合考虑。针对滁州经济总量快速扩张,综合实力显著增强,已步入转型升级的新时期,其地方高校可继续深化校企合作模式,如以校企为共同主体的合作模式,集产学研为一体的工程研究模式、高校科技产业等科研合作模式等,以此为学生创造更多的实习机会,提高实践水平,进而将其打造成应变能力好、感知能力敏锐、创新意识强、拥有符合经济发展需要的实用型人才;同时在教育层次方面应予以综合考核,如本科院校可培养创新、高技术、高级管理、科技研发等人力资本,成为促进区域经济发展的先驱力量,具有加快人才和教育市场国际化、引领区域文化等功能;高等职业院校可培养应用型人才,这有利于提升劳动者素质、优化人力资本配置;高等专科院校可培养与市场需求联系密切的人力资本,有利于直接推动区域经济发展等。

(三)发挥优势,提高人才质量

知识经济时代下,人才是市场竞争的重中之重,但在需要大量人力资源的同时,更要兼顾人才的质量和水平,毕竟优胜劣汰的竞争法则是亘古不变的真理。这就要求整合社会资源,充分发挥地方性高等教育优势,着力提高人才质量,提升区域人才综合实力。除了上述依据区域经济发展特点和市场需求合理设置专业学科外,还应在政府、企业及其他社会团体或组织的帮助下,整合社会资源,如根据需要扩大办学规模,加强基础设施建设,配备雄厚的师资力量,建设符合实际需求的图书情报系统、实验设备,革新内部管理体制等,为促进学生健康发展提供良好的基础条件。同时在日常教学中,要求高校教师或科技人员应及时更新知识内容,掌握最新经济动态,适当将当地经济特点、市场需求、就业形势、人才要求、专业优劣势等内容融入专业教学中,如开设各种进修班、培训班等,尽量结合具体实践帮助学生提高专业水平,树立立体、形象的区域观,以增强适应社会环境、胜任工作、解决问题的实际能力,并发挥智囊团作用,为区域经济发展提供科学、可行的建议。此外,地方高校在彰显服务社会功能的过程中,可适当将区域弱势群体纳入考虑范围,如为农民传授农业生产知识,为下岗工人创造就业培训机会,为农民工提供基础的技能培训等,以此提高区域劳动者的综合素质。

(四)加快推动科技成果转化

鉴于高校可为社会输送高水平人才,但需要足够的资金保障,而区域行业、企业的长远发展又离不开产品、技术、管理、销售等方面创新,因此通过高校和企业的密切合作,实现优势互补,互动双赢。两者可就自身优势和不足进行全面分析,建立分工协作、层次分明、管理规范的良好格局,适度放宽合作领域,一是高校可为企业创新提供理论和技术支持,为员工培训、人才流动、技术消化等提供服务,并拓宽收入来源,明晰市场需求,加快成果转化,以此提高办学质量和知名度;二是企业可在为学生创造实习岗位的同时,节约培训成本和时间,提升科技水平和竞争实力,可见两者在各取所需的同时实现了双赢。此外在科技成果转化进程中,可以区域产业化或科研项目为切入点,以专门的科技服务机构为纽带,以合理的风险投资机制为保障,引导高校和企业携手合作,共同致力于技术改造、开发、服务等,以此加快科技成果转化率,使其更好地服务于区域经济发展,并形成良性循环,带动高新技术产业健康发展。

作者:龚洁松单位:滁州学院经济与管理学院

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