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教育科学研究杂志
教育科学研究杂志(订阅)
业务类型:杂志征订
主管单位:北京市教育委员会
主办单位:北京教育科学研究院;北京广播电视大学
国际ISSN:1009-718X
国内刊号:11-4573/D
创刊时间:1990年
出刊周期:月刊
复合影响因子:0.754
综合影响因子:0.343
期刊开本:大16开
杂志主编:时龙
单期定价:8.00元/期
全年定价:96.00元/全年
编辑部电话:010-84649579
教育科学研究杂志简介
《教育科学研究》创办于 1990年,2000年10月获新闻出版署批准向国内外公开出版发行。刊物遵循为教育改革和发展服务,为提高教育教学质量服务,为繁荣教育科学服务的办刊宗旨, 发表了大量有较高学术质量的有关教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向方面的文章。

《教育科学研究》是北京教育科学研究院和北京广播电视大学共同主办的综合性教育学术刊物;主要面向广大一线教师、校长,教育研究人员及教育行政管理人员;发表教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章;稿件以反映教育现实和实践问题为主,强调理论联系实际,小问题深挖掘,低重心高质量。

《教育科学研究》公开出版发行以来,逐渐形成自己独特的风格,刊物质量显著提高,受到北京市新闻出版行业主管部门的肯定, 《新华文摘》、人大《复印报刊资料》对本刊文章进行了大量的转载摘编, 北京师范大学和中央教科所等多家大学和研究机构已把本刊作为重要的学术刊物给予承认 ,《教育科学研究》对教育教学理论研究和实践发展的影响力逐渐增强。

教育科学研究杂志影响力/权威度/获得荣誉
  • 国家新闻出版总署收录
  • 中国知网收录期刊收录
  • 万方数据收录期刊收录
  • 龙源期刊收录期刊收录
  • CSSCI来源期刊
  • 中文核心期刊(2008)
  • 北京市社科类一级期刊
  • 中国北方优秀期刊
教育科学研究杂志栏目设置
理论探索、热点与冰点、管理与评价、调查与实验、课程与教学、德育与心理、教师教育、外国教育、学校科研、专题研究、三分钟教育学(札记、师语、教学手记、课堂智慧)、信息互联
教育科学研究杂志范例
  • 投稿作者:徐涛 点击次:316中职国画教学的有效途径
    摘要:一、帮助减轻国画学习中自身的困难在准备中国画工具材料时起点不能太低,如果让学生自备工具材料,由于学生对工具材料的认识不足,易出现学生为了节省费用而购买品质低劣的工具材料,学习效果必定大打折扣。不过现在购买中国画工具材料的费用对学生来说已经不是问题,国家加大对职业教育的投入,已经对职业教育学生实行了免学费的政策,家庭困难的学生还可以申请困难补助。老师应该有效帮助学生选择恰当的工具材料,工具的选择必须……
  • 投稿作者:高晓燕 点击次:144媒体艺术的科学性论述
    摘要:1媒体的分类与特性(1)媒体分类。从技术角度分类,可以分为感觉媒体、表示媒体、呈现媒体、存储媒体、传输媒体。按照感觉器官来分可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体。媒体按照使用媒介的不同可以分为数字媒体和传统媒体。[2](2)媒体特性。数字媒体和传统媒体共有的特性均具有传播性。数字媒体较之传统媒体又具有交互性,例如游戏及动态网站与受众间的交互性信息传递。同时艺术与技术的结合,打造了1+1≠1的效果。……
  • 投稿作者:刘程岩 点击次:169科学教育的协同学语境
    摘要:1传统教学模式原有科学教育发展模式以知识的堆砌为主,过分片面强调知识的重要性,教学过程体现为一次性的线性关系。这样的教育培养模式有以下几个缺点:1.1重个人轻社会。认为科学是个别科学家相对独立的认识活动,是知识的机械堆砌。把科学等同于个人行为,科学的历史发展过程是一个一个科学家创造出来的知识简单堆砌而成,是个人行为的延续,而不是人类思想的传承。1.2重结果轻过程。在科学教育的教材编写方面,只会选取……
  • 投稿作者:李小英 点击次:296高职教育科学发展观念的构建
    摘要:基于科学发展理念的西藏高等职业教育必须明确全面发展的目标,实践协调的、可持续的发展方式,使高职教育能够为西藏经济发展服务,使高职院校的布局结构能够与西藏的社会、经济、科技发展相适应,在优化配置教育资源的基础上,凸显在课程安排、专业设置、学科建设等方面的地域特色,培养出满足西藏经济发展的技能型人才。同时,西藏高等职业院校还要考虑自身的办学目标和人才培养模式,增强前瞻意识,主动应对发展中可能面临的机遇……
  • 投稿作者:霍洁云 点击次:399教育科学的发展论述
    摘要:1我国教育科学的发展历程纵观我国教育科学研究的发展,主要经历了以下几个阶段:1.1初级阶段这一阶段从建国初期到1958年。当时我国的教育科学研究从有计划地建立教育科学研究机构开始起步。从1953年开始,我国教育界,全面而系统地搬用苏联教育的理论和经验。特别是50年代中期由苏联教育界引入而展开的“关于人的全面发展问题”的教育大讨论,以及当时发表的许多教育研讨文章,都促进了我国教育科学的进步和发展。1……
  • 投稿作者:孙金霞 点击次:150科学技术对农业种植的影响
    摘要:1科学技术延长了作物的生长周期由于季节的原因,有些农作物的生长周期有限,而科学技术却可以很好的解决这一问题。比如应用地膜覆盖技术使得季节性产品能够在一年四季种植,农民的收入不用受季节的影响,也满足了消费者的需求;温室大棚种植技术的应用,解决了农产品受季节影响的问题,气候环境可以人为地改变,从而提高农业生产的效率、产值以及质量。2带来环境的改变2.1面源污染加重由于人们不合理地大量施用化肥、农药、除……
  • 投稿作者:万郑凯 点击次:238有机化学实验室科学管理研究
    摘要:1配置安全保护的设施实验室要配置突发状况下使用的灭火器,并安装有效的排风设施等。另外实验室管理人员在实验前应例行检查仪器,确保仪器使用的安全性并及时检修存在安全隐患的仪器,防患于未然。2在实验教学中加强安全教育在学生进校后的第一节实验课上,采用讲解、演示等手段,进行专项安全教育。向学生介绍水、电、煤气的使用规范,特别强调易燃易爆、有毒害物品的使用规范和事故发生时的紧急处理方法。实验课前,必须提前检……
  • 投稿作者:夏小琛 点击次:276党员教育科学体制的构建
    摘要:一、衡阳县党员教育工作现状(一)主要做法与成效1.创建短信党课教育新平台,不断完善党员教育新模式。衡阳县积极开创党课教育新阵地,推行“短信党课”教育活动,利用专业的短信平台,将相关的党课教育内容通过短信的形式发送到全县党员的手机上。广大党员特别是农村党员,无论是在田间地头干活还是外出打工挣钱,都能及时得到“短信党课”的教育。每年春节期间,全县乡科级以上领导干部都会收到廉政短信。通过重要节日重点时段……
  • 投稿作者:李宜江 点击次:316教育学是研究教育艺术的科学
    摘要:一、教育学学科性质的已有认识在教育学史上,持“教育学是一门科学”观点的人亦不在少数。赫尔巴特否定了教育学是应用科学,强调教育学应揭示教育的目的,探究教育的事实与方法的普遍理论,在框架的结构性、原理的普遍形式等方面作了突破。另外,赫尔巴特还致力于使教育学科学化,他批评了以往教育学依赖于哲学或满足于经验描述的状态,要求把教育学当作事实来研究,主张采用实验和系统的方法去认识学生和学校。此外,他强调要使教……
  • 投稿作者:佚名 点击次:293教育科学研究的准则与特征
    摘要:1教育科学研究的价值教育科学研究本身就是研究人的学习行为和教学方式的科学。可以说,一个国家的教育发展水平决定着该国的教育科学研究水平,教育科学研究水平也在很大程度上反映国家的教育发展水平。国与国之间教育科学研究的差距在一个侧面体现了教育的差距和研究的差距。现阶段,我们国家必须走自主创新的道路,从而增强国家和民族在各个领域的核心竞争力,体现在教育上就是必须从教育大国向教育强国迈进,教育科学研究也是如……
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