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文明礼仪总结表彰讲话

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尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

现代著名教育家叶圣陶先生说过,教育是什么,往简单里说,只需一句话,就是要养成良好的习惯。我们要继承和发扬中华民族的传统美德,成长为一个有理想、有道德、有文化、守纪律的新型建设人才,良好习惯的养成就显得特别重要。良好的习惯包括文明礼貌习惯、生活习惯和学习习惯。包括遵守校纪校规、讲普通话、与人说话使用礼貌用语、热爱劳动、讲究卫生、公共场所讲秩序等。可能有的同学说这都是小事,无关紧要。其实这种认识是非常错误的。一个人的行为习惯代表着一个人的素质,他也决定着一个人的人际关系,决定一个人的学习与事业的的成败,甚至会决定一个人的命运。

学校本着对每一位学生负责的精神,在新学期伊始就开展起了文明礼仪月活动,一个月以来,各班级积极响应学校的号召,通过各种活动形式督促学生做文明人,说文明话,行文明事,树文明新风,掀起了“人人争做文明之星”、“班班争当文明班级”的热潮。校风、班风、学风有了一定的好转。一个月以来,我们努力做好了以下几方面的工作:

一、大力宣传,明确目标

1、九月初,我校召开全体教师动员大会,号召全校学生人人争做好人好事,个个争当“文明之星”,班班争当“文明班级”,切实创建良好的校风、班风和学风。

2、要求各班召开一次主题班会,组织一次主题活动,使文明礼貌活动深入人心。

3、在校行政班子的直接领导下,每天对全校学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。同时也为各班如何做好日常班务工作指明了方向。

通过宣传、动员和系列活动的有效开展,全校同学热情高涨,积极参与。可以说,在每一位同学的心中,已经深深地打下了“讲文明,懂礼貌”的烙印。

二、文明风尚不断显现

1、在这次全校性的“文明礼仪月”活动中,好人好事层出不穷,文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾,塑料袋等,便主动清除;还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。

2、同学们更懂礼貌了,大多数同学见到师长都能礼貌地问早问好。

3、清洁卫生方面做得更出色。各班基本上能按班级管理评比细则认真做好卫生责任区及教室的日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做,及时清扫垃圾死角等。校园绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。

4、班风、学风、校风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了,乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了,校外逗留、上网吧的学生少了;团结守纪的人和事多了,抓紧时间刻苦学习的人和班级多了,维护集体利益、热爱校园的人和事也多了。

在已经过去的文明礼仪月活动中我们的收获是丰硕的,这些收获所产生的作用不是短暂的,它必将对每一位同学今后的生活、工作和学习产生深远、积极的影响。特别是经过一个月的评选,涌现出了以下一批学校“文明之星”

付逸豪、朱香霖、李思媚、罗亚思、陈雨奇、应艳、洪晓芳、刘亚婷、邓子琪、谢安琪、李思琪、谢圳、蔡杰辉、王英杰、孙烨、陈兆、马智、毛毅林曾玉萍、袁扬扬。

但是我们在看到成绩的同时,更因该看到所存在的问题和不足。

目前存在的问题有:

1、还有少数同学仍然没有养成良好的卫生习惯。随手乱扔纸屑、食品袋的现象还时有发生。

2、下课休息时仍有少部分同学追赶打闹。

3、个别同学的语言还是不够文明。

“冰冻三尺,非一日之寒”,良好行为习惯的养成也不是我们一个养成教育月所能完成的,要依靠我们全体师生长时间的共同努力。希望在我们全校师生的共同努力下,同学们能更加严格要求自己,身体力行,从点点滴滴做起,随手关掉滴水的水龙头和白天亮着的灯,随手捡起地上的果皮、纸屑,随手扶起摔倒的小同学;做错了事及时承认错误,不小心碰着了其他同学,说声“对不起”,得到别人的帮助说声“谢谢”;学习中遇到不明白的问题主动请教老师或同学,作业中有错误及时改正……这样坚持不懈,自身的缺点就会越来越少,优点越来越多,良好的行为习惯和学习习惯也就形成了。希望全校学生都能在老师同学的帮助下,不断改正缺点,发扬优点,成为一个举止文明、学习优异的学生,为自己成长为一个新时代的优秀人才奠定基础。

谢谢大家

文明礼仪总结表彰讲话责任编辑:小胥老师    阅读:人次
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