高校学生宿舍消防安全管理及对策范文

在我国高校中，火灾事故频发，这都给学生带来了的生命和财产的安全隐患，火灾的影响很大，产生的后果也很恶劣，所以，高校也是公安消防的主要监控对象，做好高校消防工作，对于保护学生生命和财产安全，都有十分重要的意义。

1.高校宿舍消防安全问题

1.1缺乏消防安全意识，安全管理薄弱。根据调查发现，多数的高校宿舍火灾的发生，都是因为学生在宿舍乱用电器造成的，而男生宿舍火灾多数是因为学生乱扔烟头。在我国高校宿舍管理中，是严格禁止学生使用违规电器的，很多学生都意识不到重要性，抱着无所谓的心理，并没有意识到可能带来的安全隐患和危害,与此同时，大部分学生并不会使用各种消防器材，在平时的学习和生活中，也没有留意周围的安全器材，对学校宿舍的安全出口也不清楚，这在一定程度上说明了学生缺乏消防安全意识。另外，多数高校的消防安全管理负责人都是保卫处，而保卫处人员也缺乏消防安全意识，这些都是加重了高校的火灾隐患。

1.2高校电力设备比较陈旧。许多高校的电力设备缺乏更新和检修，都比较陈旧。许多高校宿舍历史久远，许多电线开关等都更换不及时；还有的学校没有足够的经费，在更换设备上是力不从心。电力设备过于陈旧，就带动不起大功率的电器，在正常用电中，都容易有安全隐患。另外，许多高校消防设施少，而且陈旧。建筑消防设备有消防通道，消防给水设备以及各种灭火设备，安装火灾报警系统，可以最快的速度发现火灾，在火势扩大之前，疏散人员，并且进行及时地灭火，这样就减少了人员伤亡，降低了财产损失。但是，多数高校并没有很好地保养设备，对其维护不到位，造成许多设备失去正常的功能，这样，发生火灾时，就耽误了救火工作的开展。

1.3违章用电和用火。据统计，高校火灾发生的原因调查中，因为违章用电造成的火灾占一半以上，四成是因为点火而发生的。现在的学生，在宿舍中都使用吹风机和热水壶，有的甚至使用电磁炉，这些都增加了用电负荷，超出了电线和电力设备所能承受的范围。另外，很多同学用完后忘记关闭电源，加速了宿舍线路的老化，增加了火灾发生的几率。在高校中，许多男生习惯在床上抽烟，如果不能合理处理烟蒂，很容易造成火灾。

1.4学校不重视消防安全教育。在我国高校中，没有专门的消防安全课程，甚至是消防安全讲座，也是少之又少，这些都导致了多数大学生缺乏消防知识和消防意识。这也是很多大学生违规使用电器的主要原因。缺乏消防知识，也没有火灾疏散演练，这些都使得学生在真正面对火灾时，不知所措，也不会使用灭火器等，耽误了扑灭火源的最好时机，很容易造成火灾人员伤亡。

2.加强高校宿舍消防安全建设

2.1提高学生安全意识。增强学生的消防能力，在火灾发生时，学会自救，迅速逃生，这是最关键的。首先，要给学生普及消防安全知识，严格学校宿舍的用电管理，普及火灾发生后的自救方法，提高安全教育，在学生中进行全面的推广。学校可以利用社团的力量，经常组织各种形式的消防安全知识讲座；进行火灾逃生演练，通过这些方式，提高学生的安全消防认识。其次，经常举办火灾逃生演习，每年可以举办消防灭火和逃生演练，在实践中让学生学会基本的逃生技巧，这样，真正面对火灾时，将火灾的损失降低到最小化。

2.2加大消防设施经费投入，及时更新消防设施。做好消防安全工作，需要资金的保障，因此，高校要加大经费投入，将其纳入学校财政规划中，保证足够的经费，同时，要合理利用资金，采购一些高科技含量的消防器械，配置到重点消防的区域，对消防资源进行合理配置，发挥消防器材的作用。学校要立足于实际，制定出符合学校发展的消防规划，投入资金，对不合理的消防建筑进行改造。高校要依托于自己的科研优势，鼓励自主研发，探索构建学校的用于消防安全的网络管理平台，利用互联网普及消防安全知识，加强学校的安全管理，只有这样，才能增强安全消防的时效性，使宿舍消防管理工作更容易开展，提高消防安全工作的效率。

2.3增强学生消防安全知识，提高安全技能。学校要注重提高学生的消防安全意识，提高他们的安全技能，并且将其作为新生入学的重要课程，作为新生入学的第一节课来完成。经过这些消防安全课程，让学生意识到安全的重要性，在日常生活中注意留意观察，加强对周围的火灾隐患进行防范，规范自己的行为，增加自己的消防知识储备。另外，注意消防安全教育，将其进行常态化，加强学生的自觉遵纪。提高学生面临消防危险时的素质，提高他们的应变能力，规范消防演习的形式，使学生有深刻的感受，从而增加他们的危险意识，使学生养成责任心，自觉地遵规守纪。

2.4加强对消防的宣传教育。学校应该经常组织全体成员的消防安全教育，增强他们的消防安全意识，将消防安全列入学校考察内容，在节日期间，或是新生入学时期，亦或是在新学期伊始等重要的时候，加强广播宣传，利用学校板报和宣传栏等宣传形式，加强对消防安全内容的宣传，经常组织消防的演讲比赛，学校可以制定日期，设置为安全日或是安全月，在此期间，重点加强消防安全教育，在平时，学校也可以聘请消防官兵，到学校进行安全消防知识的讲课，提高师生预防火灾的能力，让每个学生都可以具备消防安全的“四个能力”。同时，在11•9消防日时，可以统计以往的人为火灾事故，并且加强宣传，为全体师生敲响消防安全的警钟，让他们知道许多不好的行为习惯都会成为潜在的安全隐患，加强他们的消防安全认识，在以后生活中能够警惕用电安全，坚决不违章使用电器和火源。

参考文献：

[1]崔师全.浅谈如何加强中小学校消防安全管理工作[J].商情,2012(52):279-285.

[2]毛一焜.关于地方高等院校消防安全存在问题的几点思考[J],辽宁科技学院学报,2014,16(1):99-101

作者：陈志尧