学习型企业中生产管理的发展范文

1学习型企业的基本含义及管理理念的创新

学习型企业是指以企业和员工的共同愿景为基础，以企业和员工的全面发展为中心，通过建立新的工作方法和模式，不断促进团队知识和生产的创新发展，从而保持自身可持续竞争优势的企业组织。学习型企业管理理念的创新是基于教育学、心理学、管理学和社会学等基础上的一种人文思想创新，是推动社会、企业和个人协调发展的有效手段，其创新管理理念主要体现在以下几个方面：第一，以人文本。企业的核心竞争力来源于企业的人本发展理念，员工是企业发展的主体力量，没有人的主体操作，一切创新都是空谈，所以企业要以人为本，促进员工个性化发展，全面落实以员工利益为根本目标的现代化管理理念；第二，数字化管理。在互联网时代的大背景下，企业的人力资源、产品生产、技术开发等都要依赖于网络，实行互联网数字化管理；第三，创新管理。学习型企业要在市场上立于不败之地，必须不断创新经营理念、生产方法和游戏规则；第四，危机管理。任何企业在经营中都存在一定的风险，学习型企业更应该正确把握战略方向，积极应对市场危机和挑战。

2学习型企业对生产管理模式的要求

2.1生产管理制度的标准化要求标准化是学习型企业生产管理发展与革新的基本保障，标准化的操作流程、资料统计、业务规范能够有效促进企业生产和管理的有序进行。学习型企业要求有标准化的制度做约束，员工在进行日常的生产管理时，必须遵守企业的各种规章条例和作业标准，让生产管理有章可循、有据可依。

2.2生产管理结构的个性化要求学习型企业必须以客户和市场的需求为导向，不断进行产品结构的优化与调整，尽可能地满足不同客户对产品品类、品质和价格的个性化服务需求。这就要求学习型企业必须舍弃传统大批量的产品生产方式，重新搭建个性化、有针对性的小批量产品生产管理结构。

2.3生产管理方式的精益化要求生产管理方式精益化是指企业在产品生产的过程中，必须以市场发展需求为依据，以“拉动式”的方式进行企业生产管理。“拉动式”要求企业对各环节的生产，都执行“下环拉动上环”的管理操作，以清除生产环节中的一切松弛点，促进企业实现经济效益最大化。精益化方式的生产管理，可以有效降低企业产品存储率，有效实现产品生产与市场需求同步发展，同时，也为产品生产速度和质量提供了有力保障。

2.4生产管理手段的技术化随着计算机技术的发展，我国企业经营生产不断被注入新的活力，CAD、CAM、MRP、CAPP、FMS等技术的应用极大提升了现代化企业的管理水平和生产效率。尤其是计算机集成制造系统技术的应用，其将产品开发设计、营销策划、生产制造等组合成一个完整的有机系统，在这种新型的管理模式下，学习型企业正向着生产与经营、管理与制作的一体化方向快速发展。

3学习型企业生产管理的发展与革新策略

3.1处理好生产准备、操作及控制系统的关系学习型企业的生产管理包括三大系统，即生产准备系统、生产操作系统和生产过程控制系统。企业在进行生产管理时，必须协调好这三大系统的关系，才能保障其正常运营，相互促进。科学有效地管理三大系统有利于提高企业生产管理系统的适应能力，并不断推进企业革新生产管理模式。

3.2处理好企业制度、管理及技术创新的关系目前，我国多数学习型企业在发展革新中，都过度关注于制度的创新，而忽略了管理和技术上的创新。学习型企业必须改变思路，正确处理企业制度、管理和技术三者关系，以制度和管理创新为基础，运用高科技手段不断开发新的产品和生产方法，促进三者协调发展，有效融合，以不断适应日益变化的客户需求，保障企业可持续发展。

3.3根据自身特点和发展需求进行创新学习型企业最重要特征是通过汲取他人发展经验和有效管理办法来加强自身管理，以提高企业竞争力和经济活跃度。在企业引进他人优秀的生产管理经验中，必须注意结合自身特点和发展需求来进行革新发展。如对于经济实力雄厚，计算机管理水平较强的企业，可以直接引进使用ERP模式，而对于部分的制造业企业则可以先引进JIT思想，待企业发展壮大到一定程度以后，再考虑推行ERP模式。学习型企业是社会主义经济发展的必然产物，其生产管理模式对管理制度、结构、方式、手段等都提出了新要求，为了构建科学合理化的生产管理模式，学习型企业必须协调好三大系统和三大创新内容之间的关系，并结合自身情况，合理引用他人先进的生产管理模式，以促进企业健康发展。

作者： 靳宁 王冠澎 单位：保定天威集团