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虚拟实验教学评估系统设计范文

时间:2022-10-27 10:15:41

虚拟实验教学评估系统设计

计算机技术的快速发展,使高职院校在教育信息化与管理的各个环节上都得到了相应的发展。如何更好地利用计算机信息为学校教学服务,已成为软件开发人员首要研究的问题。在这一背景下,高职院校教学评估体系应运而生。

一、高职院校虚拟实验教学评估问题的提出

对高职院校而言,虚拟实验教学评估体系具备良好的实用性。高职院校虚拟实验教学评估体系是否科学,直接关系到其管理工作能否有序开展。由于计算机本身所具有的运行速度快、精确性高、数据与信息可靠性强、资料查找方便等一系列优点,使得教职工的工作量有着不同程度的降低,其效果格外显著[1]。

二、高职院校虚拟实验教学评估体系的设计

(一)设计原则基于传统模式下的实验教学评估原则,考虑到虚拟实验室本身的特点,给出以下设计原则:第一,非常规性原则。计算机作为虚拟实验室影响的基础条件,从技术角度分析,其本身被划分到计算机辅助教学范畴之内,借助研究结论,评估非常规实验教学。第二,以定量评价为主原则。在设计指标体系时,需要考虑到哪些数据可以在虚拟实验室系统中储存,如何分析数据,通过实际的数据将教学目标的具体要求讲清楚。为了将定量评价的具体结果呈现出来,也可以控制定性评价,将其控制在一定的范围之内。第三,以学生为中心原则。在实际教学中选择学生学习的一个恰当方向全面评估教学质量。第四,科学性原则。科学性主要包含整体的完备性和相对的独立性两个方面,体现在是否便于操作上。根据上述评估原则,可以确定指标体系设计的大概方向[2]。

(二)实验评估第一,在虚拟实验准备过程中,要做好与搭建两方面的工作。因此,在实验之前需要建立“实验建设”这一级指标。第二,在搭建虚拟实验系统之后,就可以开展相应的实验,教师对实验进行指导。因此,在实验中需要建立“教学过程”这一级指标。第三,在完成虚拟实验后,即在学生点击提交程序之后,就可以对教学活动作评定,如学生对实验掌握的基本程度、实验所取得的成绩、学生对教师作出的评价等,这些都属于现实的教学结果。因此,实验之后需要建立“教学效果”这一级指标。

(三)虚拟实验平台评估在评估虚拟实验室教学质量时,不单单要评估教学过程和结果,同时还要对实验平台作出针对性的评估,以达到虚拟实验室特点的要求。在虚拟实验中将虚拟实验平台整个时间段都体现出来,平台本身的性能会直接影响到虚拟实验教学质量。所以,虚拟实验平台评估需要建立实验环境一级指标。实验环境一级指标的具体划分见下图。实验环境一级指标的具体定义:第一,故障报错次数是指最大限度地报错次数允许值。其中,故障类型主要包括软件病毒、停电、网络故障等。第二,系统MTBF是指整体系统平均无故障的时间。第三,最大并发数是指在相同时间段中,系统实际最大访问的允许量。第四,人机交互是指学生在人机交互界面运行时所产生的满意程度。第五,兼容性是指在WindowsXP、MAC等系统之下虚拟实验软件系统具备的兼容性。

三、高职院校虚拟实验教学评估指标的实现方法

(一)指标处理过程在虚拟实验评估系统中,其数据主要来源于实际应用环境中所收集到的数据,具有数据量大、信息多等优点。因此,必须满足评估系统的准确性、高速性等方面的要求。对指标的处理如下:第一,传输数据,并做好对应的解析。第二,在处理数据时,需要设定数据的具体格式,满足指标的一一对应,并且将指标结果存放在数据库中。第三,计算数据,应该考虑到数据指标实际的完成度。第四,结果应该得到相对应的显示。

(二)数据处理过程在得到评估数据后,可以确定各项指标数据,做好相应的评估,确定处理过程。本节主要是以小指标作为入手切口,对原始数据做好具体的分析,明确XML文件的定义,再对指标的读取与处理作详细设计,提出评估结果的计算公式。对数据的具体分析,本文以开放率和参与率为例。1.实验开放率考虑到XML数据源,其详细数据如表1所示。首先,选择目标课程的名称〈Coursename〉,读取实验时间和结束时间,在这一段时间内,需要将第一个实验的时间以及最后一个实验的结束时间确定出来;其次,在选择好目标实验后,读取实验名称和实验id;最后读取实验时间和结束时间,对数据的读取过程如下。2.参与率对于XML的数据源如表2所示:首先做好目标课程的选择,然后确定目标实验,读取实验的名称与id,最后读取相应的班级、学生和实验提交状态。数据的读取过程如下。

(三)结果对评估结果进行科学的显示,才能找准自身所关注的信息,满足评估主体的实际需求,确保评估效果符合自身要求。相比传统的表格形式,柱状图、饼形图可以将实际的价值体现出来。因此,本文选择了JFreeChart的图形生成法[3]。在JAVA平台上,JFreeChart作为开放的图标绘制类库是通过JAVA语言编写的,其设计主要是为了方便JSP、applets、servlets的使用。JFreeChart能够生成柱状图、饼状图、时序图以及散点图等多种图标,其输出格式有JPEG和PNG,同时也能够与EXCEL和PDF相互关联。通过JFreeChart将指标体系当中的各个指标评估结果显示出来,其显示的类型主要包括分布曲线图、饼状图以及柱状图。

作者:刘旭光 单位:黑龙江生态工程职业学院

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