建筑装饰前景及其人才培育之策范文

一、建筑装饰行业的发展前景

建筑装饰是建筑装饰装修工程的简称。它是指为保护建筑物的主体结构、完善建筑物的物理性能、使用功能和美化建筑物，采用装饰装修材料或饰物对建筑物的内外表面及空间进行的各种处理过程。建筑装饰行业已经成为建筑业中的三大支柱性产业之一，是一个劳动密集型。建筑装饰行业是随着房地产热潮的逐步兴起，快速成长起来的朝阳产业。

2011年建筑装饰行业产值达到了1．7万亿，占GDP达6%。从细分市场来看，国内星级酒店发展迅猛。2011年房地产投资超过4万亿元，由商业地产带来的会所、公寓、宾馆、商场的精装修市场将会急剧膨胀。随着国家一系列文化产业政策的出台;全国对公共文化服务设施建设的增加将创造大量剧院、会堂、文化类设施的市场需求。国家4万亿的投资刺激计划中十项措施中有5项与建筑装饰行业息息相关，铁路、公路、基础设施的投资强度势必带动机场、车站等的需求大量增加。虽然金融危机给众多行业带来了巨大冲击，而我国建筑装饰业似乎是一个例外。2011年建筑装饰业保持15%以上增长，解决了1600万人就业。预计2012年我国GDP增长幅度应该在10－11%之间，建筑装饰产业增长不会低于15%，形势非常好。

装饰行业的发展如此迅猛，对从业人员的需求不仅是数量上，更重要的是素质较高的人才，这对高校建筑装饰工程技术专业的人才培养提出了更高的要求。

二、建筑装饰工程技术人才应具备的素质

通过对建筑装饰企业的调查分析来看，从高校毕业的本专业学生主要从事与建筑装饰工程相关的装饰设计、施工现场组织和管理、施工质量控制、施工安全管理、技术资料整理、工程项目招投标、工程概预算、工程监理等工作，就业岗位主要有以下几类:装饰设计师(室内设计师)、建筑设计师、建筑装饰企业的工程监理、项目管理(施工员、技术员、质检员、材料员、资料员)、经营管理(业务员、预算员)等岗位。通过对从事这些岗位应具备的能力进行综合分析，以下四方面是装饰工程技术人员应具备的素质:

1．良好的表达和沟通能力

设计师作为装饰工程技术人才的核心岗位，首先是需要与客户有良好的沟通，良好的沟通能力和表达能让设计师了解客户的一个基本情况和客户对空间设计的基本要求。在沟通与表达的过程中，设计师应学会包装自己，做到积极乐观自信、衣着品味鲜明、态度平易近人和发扬人格魅力。其次在设计师与客户沟通的过程中，要做到语言表达清晰、积极交流、善于沟通和注重逻辑关系。同时设计师要学会如何向客户提问，从提问中了解客户和项目的信息。然后是设计师要认识到多听比问在交流的过程中更为重要，因为通过客户的讲述和需求，设计师可以获得与项目关系密切的重要信息，这对设计师结合项目定位和客户需求进行设计引导有非常重要的作用。通过设计师的专业分析，需要通过沟通和表达引导客户认同空间向合理的设计方向发展。只有当设计师和客户的需求在项目上达到统一的情况下，设计师才能使自己所设计的作品符合客户的需求。

2．较强的设计表现能力

对于建筑装饰工程人才的培养，设计能力是第一核心能力。培养学生的设计能力的过程中需要重视以下几方面:一是对学生的观察能力的培养，包括对形式的分辨、对造型的审美、对空间的体验和对作品的鉴别;二是培养学生对设计的思考能力，即对设计思维的训练，包括由形式联系思想、由客观发展主观、由表象思考意义，由局部延伸整体;三是训练学生的动手能力，包括扎实的美术技法、熟练的软件操作、合理的媒介应用和精湛的技术手段。

随着计算机的不断普及，对于学生能否熟练应用软件表达自己的设计想法显得越来越重要，通过方案图和效果图的直观展示，能更好地得到客户的认同。对高职学生设计能力的培养也是一个循序渐进的过程，特别是在教学过程重视设计思维的培养显得非常重要，设计思维的培养是通过各种不同的空间设计来加强学生的设计能力。

3．熟悉材料特性与工程预算

设计师在方案设计中要恰如其分地选择装饰材料，必须对材料的分类、特性和市场价格都有较好地认识，以满足不同层次客户的需求。社会在不断的发展和前进，新的材料和市场行情处在一个动态的变化中，设计人员在与客户的沟通中，让客户满意的报价是非常重要的，也是是否能签订订单的关键所在。

由此可见，设计师对装饰材料的选用与搭配，市场行情都必须充分地了解，在工作中不断地学习，树立“终身学习”的思想，才能在行业中取得更大的发展。

4．熟悉现场施工工艺和工程管理

对于一个装饰工程来说，由于材料种类多、施工工艺多、施工班组多，熟悉现场的施工管理是非常重要的。项目部在开工前要与设计师进行技术交底，无论是设计人员还是工程管理人员，必须熟读施工图纸，明确不同位置的施工工艺，特别是对于工程管理人员来说，要充分考虑技术、材料、施工、人员管理、资料管理和成品保护等问题。

在实际的施工过程中，因客户的需求和现场情况，设计会发生局部的变更，都需要装饰工程技术人员对现场的施工环境熟悉，并能从最优配置的角度合理地安排好人、材料和机械的使用。

三、高职院校该如何培养建筑装饰工程技术人才

1．培养装饰工程人才的新思路－贴近企业，重视实践教学

在高职教育中，专业建设是高职学校的品牌和灵魂。装饰工程技术专业的人才培养方案的修改和完善需要对市场进行充分的调研，分析企业对装饰工程人才的需求，明确将训练学生参与实际的工作项目的动手能力通过教学模块的重组和改革，实现在校内培养学生具有一定的理论知识，同时具备较好的动手能力的目的。同时通过学生参与校外的实践活动和顶岗实习，进一步加强学生的专业水平。

因此，在建筑装饰工程技术专业中，教学过程与实践紧密结合的教学方式，将对建筑装饰工程应用型人才的培养起到至关重要的作用。

建筑装饰工程技术专业需要将对学生实践能力的培养放在重要的位置，同时保证专业具有可持续发展性。目前在建筑装饰工程技术专业中，如何更好地在课程中引入实际项目，并不断完善以能力培养为核心的课程体系。通过考察与参观、课程实训、计算机操作、参加各类技能大赛和参与企业的实际项目，对于提高学生的实践能力起到了重要的作用。

2．加强师资队伍建设－整合各类教学资源

由于建筑装饰工程技术专业发展很快，师资缺乏、大部分教师实践经验少、学历层次较低、知识结构较不合理等现状是约束高职学院建筑装饰工程技术专业教学发展的瓶颈。师资队伍是学校不断发展的基石，培养与高职教育相适应的师资队伍对专业的建设和发展具有重要意义。首先，要有计划地引进既有系统的理论修养，同时具备丰富实践经验的“双师型”教师。其次，要提高校内教师的综合素质，促进他们向“双师型”教师发展，包括一方面鼓励老师通过深造进一步提高学历，完善老师的专业理论知识，另一方面要求专业教师每年到建筑装饰企业进行顶岗实践，提高教师的实际动手能力。另外，还可以采取长期或短期聘用的方式，邀请国内外建筑装饰行业的精英或专家来校举办讲座和授课，力争将最新的行业知识和信息传达给学生。

3．校企订单班－以就业为目标

为使培养出的学生更能适应行业和企业的需求，学校应积极研究和推进与建筑装饰行业的合作，通过校内教学、校内实训和校外顶岗实习两个阶段来提升学生的综合能力。通过校企订单班的创建，将使学生学习专业的目的更加明确，一方面将企业最新的知识和岗位要求通过教学和实训传递给学生，为学生今后的就业创造良好的条件，另一方面使学校在建筑装饰工程人才的培养上更能适应社会和行业的发展。

四、总结

21世纪已经到来，未来社会对建筑装饰工程技术人员的综合素质的要求将更加突出。我国建筑装饰行业的快速发展对人才的需求将越来越大。高校是为建筑装饰行业输送人才的重要场所，我们必须紧跟社会发展，与企业紧密联系，不断强化专业建设和改革，为祖国培养更多适应社会发展的建筑装饰工程技术人才。