中医人才培养范文

继承和发扬光大中医药学，必须培养和造就一支高技术、高水平、高素质的中医人才队伍。要想成为名医，熟读经典著作是基础；拜名师学习是捷径；临床实践是提升疗效的有效途径。中医学是我国民族传统文化的瑰宝，起源于数千年前的民族医学，有西医学不可替代的优势，被称为“中国文明的第五大发明”（中国社会科学家田森语），其疗效已得到广大人民群众的认可，也是正在走向世界的一门医学科学。要使这一医学科学得到继承和发扬光大，必须培养和造就一支高技术、高水平、高素质的中医人才队伍。

1读经典夯实基础

从古到今，没有一个成功的医家不熟读经典的。因此，要培养中医人才，必须要求他们在读经典上下功夫。首先要精读《内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病条辨》中医四大经典著作。医学家曾形象地把中医学比作一棵大树，四大经典著作则是树根（本），其余各科及各家学说才是树干和树冠，可见四大经典的重要。我认为要想在中医学上有所建树，必须熟读经典著作。但中医典籍浩如烟海，内容广博，医论精深，要真正学好，并非易事，要有坚忍不拔的意志和终生奋斗的决心。我们的先贤曾说，“志不坚，智不达”，就是志气不坚定，则智不达。勤能补拙,业精于勤。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。只有勤奋刻苦，不怕困难，才能取得成效。我院的名老中医汪从献享誉周边县市，每天找他看病的不低于80人次，全使用中药或中成药，疗效显著。尽管如此，他多年来始终坚持一点，就是无论工作再忙，每年都抽出两个月的时间潜心学习中医精典，结合疑难病例撰写读书笔记，目前已撰写了十几万字的读书笔记。正因为如此，他的医术才达到出类拔萃的地步，被我们当地群众称为“活神仙”。

2拜名师获得捷径

中医学是一门实践性非常强的学科，有众多的学派、模糊的定性定量、独特的诊治方法。每一位老中医，通过几十年的实践积累，都各有独到的经验，这些活的经验是很宝贵的，他们的指点可起到事半功倍的效果。古代的许多名医，如张仲景、孙思邈等大家，他们都有师承的记载。清代名医叶天士，先后拜过17个老师，终于能成为清代的一代大医。拜名师是迅速成为名中医的捷径。在国家大力倡导发展中医药事业的今天，我认为尤其需要跟师学习，学习他们的临床经验，怎样看病，怎样处理疾病的一些方法和技巧，这如同是站在巨人肩膀上，很快使医术得到很大提高。任何一门科学的发展，都是离不开继承和创新两个方面的。有继承才有创新，要创新就必须很好的继承。过去培养中医都是师带徒，一个一个的带出来。现在的硕士生、博士生，我认为也是师带徒。我院现有的名中医都是名师带出来的，如中医骨伤科主任医师张连友，师承享誉皖地区的“张半仙”——张仲田；李成才师承名中医滑修身；韩雅师承中医妇科名医韩允龄等。当然，拜名医要像到庙里拜菩萨一样，很虔诚的、尊敬的心态去拜师，潜心学习，脚踏实地，谦虚诚实，这样才能学好中医。

3多实践提升疗效

名医是群众推出来的，主要靠疗效高，因为疗效最体现中医药学的生命力，而疗效主要来源于临床实践。著名医学教授朱良春曾说：“中医之生命在于学术，学术之根源本于临床，临床水平之检测在于疗效。”有了扎实的理论基础后，必须经过临床大量病案诊治的检验，才能学验俱丰，在诊治疾病时才能得心应手。当然，也应辩证地看，熟读理论指导实践，临床实践反过来丰富理论。名医之所以称之为“名”，主要是能比一般医生更快地、更彻底地治愈常见病，能治愈一般医生治不好的疑难病，这与临床实践密不可分。在临床实践方面，我院一是加强病例如疑难病例、死亡病例讨论，结合临床研制出新方药、新技术，提高临床疗效；二是加强临床指导，对中青年医生多放手，充分调动他们的积极性，提升他们的技能；三是开展中医知识、技能比武，如今年以来，我院临床结合科室特点，广泛开展了“每周一方”活动，要求每位医生熟背，并用于临床，收到了良好的效果。总之，中医治学当溯本求源，古为今用，继承是基础，创新是归宿，认真继承中医经典理论，重视名老中医经验，指导临床诊疗实践，是培养中医人才的有效途径。