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临床护理路径在产科护理的作用

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目的探讨临床护理路径在产科护理中的应用。方法选取2016年3月至2017年3月我院收治的孕产妇151例为研究对象,将其按照随机原则而分为两组。对照组(75例)行常规护理;实验组(76例)行临床护理路径护理,对两组孕产妇护理满意度及母婴健康知识掌握情况进行比较。结果经比较,实验组孕产妇母婴健康知识掌握情况及对护理满意度均高于对照组,比较有统计学意义(P<0.05)。结论在产科中对孕产妇实施临床护理路径,可使得护理质量显著提高,提高孕产妇护理满意度,增强孕产妇对母婴保健知识的了解。

关键词:临床护理路径;产科护理;应用

0引言

护理学是医学科独立学科,在生命科学中占据重要地位。产科护理作为护理学的重要组成,在不断发展中已经形成特色化专科。近年来,随着社会的发展,更多孕产妇及家属对其住院期间的护理质量提出了更高的要求[1]。临床护理路径作为先进的一种科学模式,指的是以疾病特征为依据,以患者需求为中心,制定科学的护理方案,并在实际工作中严格按照护理方案开展工作,提高护理质量[2]。为探究临床护理路径在产科护理中的应用情况,本文选取2016年3月至2017年3月我院收治的孕产妇151例为研究对象,对其中75例行常规护理;另76例行临床护理路径护理,发现在产科中对孕产妇实施临床护理路径,可使得护理质量显著提高,提高孕产妇护理满意度,增强孕产妇对母婴保健知识的了解。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2016年3月至2017年3月我院收治的孕产妇151例为研究对象,将其按照随机原则分为两组。对照组75例,年龄22-37岁,平均(28.63±1.39)岁,孕周36-41周,平均(38.24±1.36)周,其中经产妇41例,初产妇34例;自然分娩60例,剖宫产15例;实验组76例,年龄21-36岁,平均(29.35±1.35)岁,孕周35-41周,平均(38.13±1.35)周,其中经产妇40例,初产妇36例;自然分娩58例,剖宫产18例。经过比较,两组患者在年龄、孕周、分娩方式及分娩次数等一般资料比较上无明显差异,无统计学意义(P>0.05)。

1.2方法

对照组行常规护理,包括引导孕产妇熟悉医院环境,为孕产妇进行入院检查等;实验组行临床护理路径,具体方法如下:(1)成立研究小组。由我院产科中专业技能过硬、专业水平较高的医护人员组成研究组,设计护理路径表,制定护理流程图,并负责指导临床护理路径实施及评价[3];(2)护理人员培训。对妇产科中护理人员实施护理路径专业培训,深化对临床护理路径的理解,并划定护理路径重点,对其中容易出现的问题进行详细讲解,保证路径的实施有效性;(3)编制护理路径表。对自然分娩及剖宫产产妇的治疗方法、护理方法进行详细研究,并结合护理经验,由研究组制定合适路径表[4];(4)护理路径实施。首先,孕产妇入院后责任护理人员向其详细介绍医院环境及各项制度。其次,责任护理人员根据产妇分娩前后,向产妇讲解护理的详细内容,包括产前产后护理及药物指导等,使得产妇依从性提高,最大程度提高临床护理效果。

1.3观察指标

对两组孕产妇母婴保健知识掌握情况及护理满意度进行观察比较。母婴保健知识采用试卷考核方式,70分以上为合格。护理满意度调查采用自制满意度量表,量表为百分制,非常满意:81-100分;一般满意:60-80分;不满意<60分。

1.4统计学方法

采用统计学软件SPSS21.0对数据进行统计学分析,计量数据通过t检验,计数资料通过c2检验,P<0.05表示有统计学意义。

2结果

2.1两组护理满意度比较

由表1可知,对照组护理满意度为81.33%,实验组护理满意度为97.37%。经比较,实验组护理满意度高于对照组护理满意度,比较差异有统计学意义(P<0.05)。

2.2两组母婴保健知识掌握情况

对照组母婴保健知识掌握平均得分为(73.14±2.01)分,实验组为(91.28±1.58)分。经比较,实验组母婴健康保健知识得分显著高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。

3讨论

临床护理路径使护理学得到极大发展的成果。临床护理路径具有整体性强、综合性强等特点,它实现了护理工作的标准化及程序化。相较于常规护理,临床护理路径更具有计划性与预见性,使得护理工作的盲目性从根本上消除。采用临床护理路径,使得患者对护理计划、护理目标有了全面了解,并依据自身情况,对护理计划进行及时调整[5]。这时患者由过去被动接受护理转为主动参与护理工作中,使得患者及家属对治疗过程中的不安感极大降低,在医院中营造了良好的医患关系,使得医患、护患矛盾发生率显著降低。

本文选取2016年3月至2017年3月我院收治的孕产妇151例为研究对象,将其按照随机原则而分为两组。对照组(75例)行常规护理;实验组(76例)行临床护理路径护理,对照组护理满意度为81.33%,实验组护理满意度为97.37%。对照组母婴保健知识掌握平均得分为(73.14±2.01)分,实验组为(91.28±1.58)分。经比较,实验组护理满意度及母婴健康保健知识得分显著高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。综上所述,在产科中对孕产妇实施临床护理路径,可使得护理质量显著提高,提高孕产妇护理满意度,增强孕产妇对母婴保健知识的了解。

参考文献

[1]孙洋.探讨临床护理路径在产科护理中的应用效果[J].中国医药指南,2017,15(6):228-229.

[2]林建钦.探讨临床护理路径在产科初产妇护理中的效果[J].中国卫生标准管理,2017,8(6):128-129.

[3]向娟.临床护理路径在产科护理质量控制中的应用[J].实用临床护理学电子杂志,2017,2(3):108,112.

[4]张文丽,郭丹林,饶翠丹.探讨临床护理路径在产科全程护理中的应用效果[J].罕少疾病杂志,2016,23(6):46-47,50.

[5]曹妮娜,李颖.产后临床护理路径在产科护理中的应用效果分析[C]//中国医院药学杂志学术年会,2016.

作者:陈朝霞 单位:川北医学院附属医院产科

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