中小学校联合评议方案范文

为加强社会监督，改善教育行风方面存在的问题，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以规范教育收费行为、加强师德师风建设为重点，以民主评议为手段，促进全州教育系统政行风建设，努力办好让人民满意的教育。

二、评议范围

全县公办义务教育段学校。评议工作由州教育局组织，县教育局具体落实，我县随机抽选2所城镇所在地学校参加评议。

三、评议内容

1.是否实行校务公开和收费通知单制度。

2.是否常有不合规收费和超标准收费现象。

3.是否向学生家长收取赞助费或借读费。

4.是否存在严重的在职教师有偿办班问题。

5.是否摊派家长购买班级用品或教学试卷。

6.是否强迫学生乱订教辅材料或报刊杂志。

7.是否动员学生到不合法社会教育机构学习。

8.是否经常发生歧视或体罚个别学生。

9.是否利用过节或组织活动名义向家长索要钱物。

10.是否认真解决和答复群众投诉问题。

四、评议时间

评议工作贯穿全年，教育局的问卷测评、组织考核将在10月份进行。

五、评议方法

学校联评采取百分制的计分办法。通过家长问卷测评、组织考核、社会调查、日常评议方式进行。要把日常评议与集中评议结合起来；评议行风与解决问题结合起来。

（一）问卷测评。采用在参评学校放学时随机选50名学生将问卷带回家填写后次日早晨回收或邮寄到教育局的方法家长填写问卷调查表的方式进行，全年一次。调查评议结果占全年评议结果的50%。问卷调查表中的总体评价分为“满意（100—80分）、基本满意（79—60分）、不满意（59—1分）、不了解（不记分）”四种。参评学校问卷测评得分=（有效“满意”问卷数量×100+有效“基本满意”问卷数量×70+有效“不满意”问卷数量×30）÷有效分值问卷数量。

（二）组织考核。县教育局对参评学校开展联评动员、师德教育、制度建设、校务公开、阳光收费、信访处理等相关工作情况进行考核。结果占全年评议结果的40%。

（三）日常评议。经核实对群众投诉不解决或解决不及时，或发生乱收费、乱办班等问题被相关部门查处的，每发生一起扣一分。

（四）社会调查。组织本地两级行风监督员10名，对参评学校进行测评，考核的结果占全年评议结果的10%。

六、工作要求

（一）教育局按照本方案，具体组织实施学校评议工作。学校要根据学校情况积极开展此项活动。

（二）学校评议工作领导小组负责本校问卷测评表的印制、测评和汇总工作。教育局届时将邀请政行风监督员对问卷测评和统计汇总工作进行全程现场监督。

（三）各参评学校要把联评工作作为改善学校管理和师德建设的重要契机，召开联评工作动员会议，结合学校实际开展一系列宣传教育和整改工作。

（四）要高度重视评议结果的运用，督促学校认真分析，查找原因，搞好自查自纠，及时进行整改，并对学校整改情况进行跟踪督导检查。