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艺术专业非正规就业探讨范文

时间:2022-08-29 09:45:07

艺术专业非正规就业探讨

非正规就业,它是与传统的正规就业相对应的一个概念,包括隐性就业、灵活就业、自主创业和自由职业等就业模式。正规就业是指有长期的劳动关系、稳定的工作岗位和固定的雇佣关系的一种就业方式,而非正规就业不具备这三个特征。一般来说,非正规就业有可能被多个雇主雇用,也有可能是临时的劳动合同关系,工作岗位通常也是不确定的。随着我国高等教育大众化阶段的到来,高校毕业生就业制度和就业形式发生了很大变化,尤其是全球新一轮金融危机的影响,使当前就业形势变得日益严峻,高校毕业生就业观念和方式也随之发生了改变,非正规就业方式开始引起人们的关注。艺术类毕业生作为高校比较特殊的一个群体,既有同文理工科毕业生共性的就业问题,也有自身独特的就业模式,尤其是非正规就业逐渐成为艺术类毕业生就业的显著特点。

一、艺术类毕业生灵活就业方式特点的形成

自从将毕业生与用人单位签订《劳动合同》,自主创业,临时性工作、非全日制工作、弹性工作、自由职业等非正规方式就业情况统计在高校毕业生就业率之内后,使得就业率的统计更加科学、客观,也更能反映真实的就业情况。我们以此来计算我院2005届、2006届、2007届毕业生的就业率,结果达到了95%以上(如表1)。但从表1可见,按正规就业模式计算我院上述三届毕业生就业签约率,均不足50%,2007届毕业生签约率甚至低于40%。为了更真实地详尽地了解我院毕业生的就业情况和就业质量,我们通过对我院2005届和2006届非正规就业毕业生进行的跟踪调查进行了分析。我们根据毕业生办理离校手续时留下的详细通讯地址和联系方式,主要通过电话的方式对当时按传统意义计算未就业的毕业生(隐性就业、灵活就业、自由职业等毕业生)进行了就业情况的详细询问和调查。调查包括离校前的求职情况、离校前未落实的原因、离校后的求职情况、离校后的工作及收入情况、现在的境况、未来的打算等内容。通过对调查结果的统计分析,我们了解到这两届毕业生,基本上没有同学闲赋在家,除办理了就业手续,落实了具体单位的毕业生外,其他毕业生都从事这样那样的工作,都有比较固定的收入,而且有的收入还很可观。从调研中发现,艺术类毕业生大都不愿意与用人单位签定就业协议书,有些毕业生与用人单位连劳动合同也不签,对他们而言,只要用人单位给单子做,这段时间接这家用人单位的单子,做完之后再去接别的用人单位的单子,以单子、项目来结算报酬,充分实现个人自由。再者,设计企业大多是私营企业,企业老板也希望根据项目的紧密程度来招聘人员。因此,艺术类毕业生的职业选择就表现出很大的灵活性,使得灵活就业、隐性就业、自由职业等非正规方式就业情况在艺术类毕业生中普遍存在,这就是他们就业的显著特点。从调研中同时还发现,艺术类毕业生近七成在私营企业就业,私营企业的用工特点更加增大了艺术类毕业生非正规就业的可能,艺术类毕业生的跳槽也更加频繁,近三成毕业生毕业后三个月便更换了工作单位。

二、艺术类毕业生非正规就业方式原因分析

艺术类专业学生的学习成本远远高于其他文理工科专业,每年学费都在万元以上,加上学习期间购买绘画工具、颜料、工具书、配置电脑、摄影器材及日常生活开销,一个艺术类学生四年投入近10万元,所以艺术类毕业生求职时就业取向呈现“高投入期待高回报”的特点,大都趋向于高薪水、专业对口、高层次的工作。尤其是艺术设计类行业注重毕业生的实践动手能力,有时候被称为“熟练工”,对于没有经验的应届毕业生的待遇自然不可能很高,而且,一些私营企业为了降低人力资源成本,宁愿招聘外来务工的高中毕业生,通过对他们进行设计软件“短平快”式培训,也能很快胜任设计工作,造成艺术类毕业生个人职业期望与现实状况之间的不协调。艺术类专业毕业生就业时大部分希望能够找到专业对口或者宽泛地与专业有关的工作。假如学生毕业后没有找到与自己专业相关的工作,由于艺术类学生文化水平普遍较低,重新学习新的技能进行转行难度相对较大,并且很多学生是从小就学专业,所以,相当部分毕业生宁可选择自由职业也不随意选择转行。非正规方式就业在艺术类毕业生中是普遍存在的。这当然和艺术类毕业生的个性特点是相符合的。艺术类毕业生追求个性,渴望自由,使他们不愿受制于某一个单位,就业积极性差。艺术类的学生大都个性鲜明,思维发散,精神上追求自由、纯粹、前卫和时尚,易于接受新鲜事物,不愿受太多的约束和管制。这种个性特点决定了他们不愿受制于某一个具体的单位,虽然不普遍,但这种现象确实存在。宁愿无拘无束地“漂”着,也不愿固定在一个单位里“朝九晚五”,这也影响了他们的充分就业。未就业并不等于没有工作,就业方式是灵活多样的。正如上面说到的,他们不愿受制于某一个具体的单位,但并不能说明他们没有工作,相反,他们还干得轰轰烈烈,收入和待遇一点也不比在哪一个单位逊色,活得很潇洒。

三、艺术类毕业生非正规就业方式思考建议

通过以上分析,引发了我们多方面的思考,我们也得出不少有益的启示,特别对毕业生就业工作更有借鉴意义。如何对艺术类毕业生就业特别是非正规就业情况进行积极引导,应该成为艺术类高校毕业生就业工作的重点之一。事实上,对于艺术类专业毕业生来说,要找一份工作并不是很困难的事情,问题是一些学生的择业期望没有考虑社会的需求和现实的实际情况,为此,学校应加强就业教育,使毕业生端正就业态度,合理定位。再者,学校应该加强文化课程和实践教育,优化专业课程设置,增强毕业生行业外的就业竞争力,扩大就业领域,拓展就业范围。非正规方式就业在艺术类毕业生中普遍存在,这是不争的事实,也是艺术类毕业生就业的特殊性。学校要积极引导,加强宣传,并保障这部分毕业生的合法权益,切实解决到非公有制单位工作毕业生的有关问题,监督用人单位按照国家有关规定与所聘毕业生签订就业协议书和劳动合同,促进毕业生充分就业。

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