民族音乐文化的传承范文

一、民族音乐文化传承应以学校音乐教育为主要载体

文化的传承需要载体，民族音乐的传承同样也需要载体。在当今的民族音乐传承过程中如何选择载体，究竟以什么形式作为民族音乐传承的主要载体，是摆在广大音乐工作者面前的重要问题。近几年来，随着人们对于民族音乐的重视，其传承在众多音乐工作者的努力下取得了显著成果。但对于整个民族音乐领域的传承而言，还需做出很大的努力。现今，由于学校的不断增多，需要将民族音乐传承的重要载体放在学校。相信在不久的将来，学校将会是民族音乐传承的主要载体，也必将成为一种社会现象。今后，学校音乐教育将会是非常重要且非常强大的载体，而音乐教育师资力量更是这个载体中的重要因素。在师范院校学习中，应当摒弃原有学习体制，真正将民族音乐文化作为学习重点，而不是沿用原有的“欧洲音乐为中心”的学习体制，让毕业后的每位教师能够真正将民族音乐文化传承给每位学生，让其真正了解民族文化，了解民族音乐的历史，感受民族音乐的正能量。只有做到这一点，民族音乐才会真正传承下去，而不会因为师范院校学习方式、学习重点的转移而最终功亏一篑。在当今学校的音乐学习中，应当将民族音乐中传统音乐和现代音乐充分展现在教材当中，将具有代表性的以及积极向上的曲目、曲调编入教材中，让每位学生从接触音乐开始就受到民族音乐的熏陶，从中感受到民族音乐的魅力，同时，根据各个地区民族音乐的不同，除了接受国家统一编制的音乐教材外，还可根据自己民族的音乐编制教材，让学生能够在民族环境中将民族的、原汁原味的音乐真正传承下去。通过国家规定教材和民族地区编制教材的相互结合，学生不仅可以了解世界的东西，还可以了解其他民族的音乐文化，同时根据世界性的、其他民族的文化促进本民族音乐的发展。这样不仅有利于民族音乐的传承和发展，同时还从根本上教育学生要热爱祖国、热爱民族。

二、民族音乐文化的传承需要营造健康稳定的环境氛围

在音乐学习过程中，学习环境是重要因素，如何营造有利的环境氛围是民族音乐得以传承的重要因素。在教材编制过程中，可以将地方特有的戏曲、民族乐器演奏、民族舞蹈编入教材中，只有贴近生活的教材才会让学生真正贴近实际、感受民族力量。此内容不仅具有一定的欣赏力，还会真正让学生懂得民族文化的可贵，从而激起学生传承民族音乐的责任感。然而，在民族音乐教材的编制过程中，不能一味地将所传承下来的音乐全部编入教材，应当选取积极向上、具有强烈民族气息的音乐编到教材中，还应结合实际，将时展特色添加到民族音乐教材中，从而真正符合学生的发展环境，让其能够爱上音乐课，爱上民族音乐，在音乐当中感受美、感受大爱、感受民族的力量。在学习手段上，随着现代化学习的不断发展，其模式已经在其他课程上对学生学习有了很好的推动作用，让学生在学习过程中能够真正提高兴趣，不断进步。然而，学习资源的提高也使得众多学生在学习过程中产生浮躁心理，这也在很大程度上给音乐教育工作者带来难题，因此，教师在音乐学习中应当正确引导学生正视社会，避免将商业化、利益化的东西带入到课堂中来，引导学生向好的方向发展，从而提高学生学习音乐和民族音乐的兴趣。在音乐学习中，学校可以借助网络的力量为学生提供生动有趣的音乐学习氛围，同时可以通过相应的校园活动使学生接受民族音乐教育，通过设置民族音乐比赛、民族音乐交流会等手段，充分创造民族音乐的氛围，展现每位学生的才能，让其在互动中不断感受民族音乐，在相互之间的交流中学好音乐，从而创造出一个良好的音乐学习环境，更好地推动民族音乐文化的传承。（本文来自于《民族音乐》杂志。《民族音乐》杂志简介详见）

三、用创新的思想来保证民族音乐文化的传承

当今，民族音乐的发展令人惋惜，不得不让每位音乐工作者深思，如何让民族音乐真正得以复兴，是摆在音乐工作者面前急需解决的难题。民族音乐想恢复到以往的盛世不是不可能，但需要具有时效性的创新来推进民族音乐的传承。近年来，我国不断推进民族文化的复兴，然而这个复兴不仅是传统的民族音乐的复兴，更是整个音乐的传承和发展。在音乐传承的过程中，应不断学习先进的音乐文化，并加以创新，从而实现多元化的音乐发展模式，真正将我国民族文化瑰宝的精髓发展下去，并在不断创新中实现民族音乐文化的国际化发展，这是我们应当踏踏实实走的一步，也是更好地传承民族音乐文化的重要手段。

四、民族音乐文化的传承应组织好课外民族音乐活动

社会是一个大家庭，是一个不容忽视的力量，也是民族音乐传承的重要载体。在学校进行音乐教育的过程中，做好学校内部的学习是必须的，同时还应添加一些课外民族音乐活动、文娱活动，逐步将民族音乐的教育课堂转向社会，让大众对民族音乐进行选择，并且能够让学生真正在社会活动中感受音乐带给人们的力量，通过采取这种方式，不仅能够让广大社会群体欣赏音乐，还会在活动过程中真正将民族音乐普及下去，从而在不断交流中实现民族音乐的传承和可持续发展，这也会将全国各地民族音乐的教育推向一个新的高度。

五、结语

民族音乐是我国民族文化中的重要元素。音乐的传承是摆在我们面前的重要使命，在学校进行音乐学习的过程中，真正让学生去感受民族音乐、欣赏民族音乐，并根据当今发展现状将民族音乐在新的改革体制中发展下去，让真正的、民族的东西得以传承和发扬，这将会是民族文化传承过程中重要的一步，并将具有划时代的历史意义。

作者：周琰单位：郑州航空工业管理学院