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论班级管理中怎样进行德育教育范文

时间:2022-06-21 10:18:43

论班级管理中怎样进行德育教育

摘要:随着我国教育教学体制的深入进行,班级管理在教育教学改革中的重要性,越来越突出。如何进行德育教育,成了广大一线教育者亟待解决的课题。新时代教育教学背景下的初中班主任,在实施和开展德育教育的过程中,要深入到学生的中间,尊重学生,关心学生,拉近与学生的距离,建立平等温馨的师生关系,要多从学生的角度考虑问题,站在学生的立场去处理班级中的问题,为学生打造一个宽松自由的班级环境,真正实现德育教育与情感教育的密切结合。

关键词:初中班主任;班级管理;进行;德育教育

众所周知,班级管理的有效开展,与德育教育的联系性越来越强。教师要充分考虑学生的实际情况,要把握好德育教育进行的关键性环节,为学生今后的长远发展打下坚实的基础。找到德育教育实施的突破口,以学生为主体,认识到学生之间的差异,要用自己真实的情感,去感染和打动每个学生,注重学生的个体培养,深层次地发掘班级管理的德育资源,开展丰富多彩的德育教育活动,创设温馨和谐的班级气氛,全方位发挥德育教育的积极作用,引导学生更加主动地参与到班级管理中,以增强学生的主人翁意识,培养学生正确的价值观,促使学生形成科学的价值取向,以健全和完善学生的个性。从而为班级管理打下坚实的基础。

一、与学生进行近距离接触,有针对性地进行德育教育

传统的班级管理中,班主任一直摆出一副高高在上的态度,很难让学生接近。而学生也从内心深处对班主任产生惧怕心理,在无形中造成德育教育不能真正开展起来。为打破德育教育的被动局面,班主任要认识到与学生沟通的必要性,要对学生的基本情况进行了解,多与学生进行交流,针对学生生活中出现的问题,提出具体的解决措施。从而帮助学生解决实际的问题,全面落实德育教育。如,初中阶段学生容易出现逆反心理,班主任要多了解、多观察,时刻关注学生产生的不良情绪。可以开展孝亲敬老的德育活动,鼓励学生回家帮父母做家务,体会父母的辛苦,体谅父母的苦衷。同时,要与学生谈心,找到与父母之间的矛盾源头,提出适合的解决策略和方法,从根本上解决与父母之间的矛盾,把握好德育教育的细节,更有助学生与父母之间情感的交融。

二、充分考虑学生的内心感受,有目的性地开展德育教育

情感教育是实施德育教育的重要表现。只有让学生从内心深处真正信任班主任,把班主任当成自己的朋友,德育教育才会顺利的进行。因此,初中班主任在进行德育教育的过程中,要把学生的内心想法了解清楚,心平气和地与学生进行交谈。通过合理的方式,指出学生的不足之处,要做到尊重学生的自尊心,要让学生虚心地接受,以完成德育教育的任务,让学生的德育素养自然而然地得到提升。如,早自习时,有的学生总是习惯性地交头接耳说话,严重影响课堂正常的秩序,如果班主任在班上对这些学生的行为点名批评,就会适得其反,导致班级管理工作无法顺利地进行。而处理这种情况时,班主任应在课下与学生进行谈心,以尊重学生为前提,动之以情,晓之以理,让学生明白自己的行为已影响到其他同学,是素质低的表现。这样,就能有效防止此类事件的再次发生,从而提高学生的思想道德水平和涵养。

三、营造积极向上的班级氛围,计划性地实施德育教育

良好的班级氛围,是德育教育有效开展的重要保障,更是学生综合素养得以全面提升的关键性因素。为此,初中班主任要牢牢围绕班级管理进行德育教育,整合德育教育资源,潜移默化地对学生进行德育教育,为学生打造积极向上、健康的班级环境,让品德优秀、成绩优异的学生,带动稍微差的学生,实现师生之间、生生之间的良好互动,让德育教育在无声无息中得到有效地落实。如,班主任在每周进行的班会课上,要对上一周的好人好事进行总结,对学生乐于助人、无私奉献的优秀品质进行表扬,并鼓励其他同学都要向模范人物学习。从而提高学生的班级荣誉感,凝聚班集体的力量。为了促使德育教育的有效实施,班主任还可以组织朗读比赛、歌咏比赛等多样化的德育活动。让学生切实感受到班级氛围中的正能量。从而提升德育教育的效果。总之,初中班主任的班级管理工作是纷繁复杂而又多变的,只有把德育教育放在班级管理的首位,各项工作才能得到有效的开展和实施。为此,初中班主任需要细致分析班级管理的实际情况,科学运用上述方式,渗透德育教育,加强与学生之间的互动和交流。走近学生,体贴学生,多与学生进行情感的沟通,构建温馨和谐的亲密关系。逐步完善德育教育的内容和形式,积累德育教育的经验,并运用到实际的班级管理工作中。从而提高班级管理的效果和水平。

参考文献:

[1]朱晓莉.简析初中班主任班级管理中德育教育的有效策略[J].体育科技文献通报,2016(07):75-76.

[2]王爱华.在班级管理中如何加强初中班主任德育教育的一些思考[J].科技创新导报,2017(13):156.

3]宋伟月.浅谈初中班主任如何有效地开展班级德育教育工作[J].新课程学习:综合,2018(26):133-134.

作者:李慧燕 单位:广东省云浮市云安区白石镇中学

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