高中化学教学新思考范文

1.题目设置更合理，答题技巧性增加

现在理综考试越来越注重答题的技巧性，题目考查也越来越细微，所以平常的学习中就要做到针对性练习，加强基础学习。例，现有金属单质A、B和气体甲、乙、丙及物质C、D、E、F它们之间能发生如下反应（图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出）。这类题目，看着比较复杂，是指题目的技巧性很强，只要认真任分析，且基础扎实，很容易找到问题突破点。由于金属A为蓝色火焰，那么可以迅速锁定类似物质，在根据黄绿色气体乙到气体丁，可以推断出和水反应出气体的金属A为金属钠。

2.对于新课改高考理综背景下化学教学的建议

2.1以课本为主体，扎实基础学习教材是学习知识点根本，学会研读教材，正所谓“万变不离其宗”，无论教育如何改革，考察内容如何变化，教材一直是最有力、最可靠的知识凭证。例如考常温下，A是双原子分子气态单质，其密度为3.17g/L（标准标况下），B、C、D都是含A元素的化合物，转化关系如下图所示这类题目显然是对课本基础知识的考察，如果基础知识不牢靠，问题其实并不好解决。认真研读教材，充分利用教材学习，多做高考题及时把握高考动向是对化学成绩提高的最有力后盾。

2.2新课改下针对理综化学题型板块针对设计题型随着新课改的进行，市面上出现了很多教学辅导资料，然而针对高考题型适当地选择辅导资料就非常重要。近年来，高考化学越来越偏重基础的考察，那么我们就要注重基础的培养。因此，原来的教学资料和教学方式就不能满足教学需要。我们教师就要根据高考新动向，新方案，来认真研究对应的教学模式。有针对性的题型设计可以让学生更好地适应高考化学题型的变化，在为以后学习中取得优秀成绩做准备。

3.总结

从最近几年高考理综试卷题型可以看到，无论高考方案如何改革，高考考察的知识主体都是一样。相对于以往，可能化学的考察主要目标并没有改变，甚至考察的内容也几近相似。但是总观理综考试化学题型整体，分值有所降低，难度也降低，但是考察的技巧性在增强，对基础的要求也越来越高。所以此次研究探讨希望可以给一线教师有效教学提供参考。

作者：刘雅芳单位：福建省永春第二中学