高校学生党建论文范文

1高校思想政治教育的现状分析

高校生的思想具有开放性、选择性、差异性和独立性的特点，具体表现在以下几个方面：其一，思想的开放性是指受到国外经济、文化和政治等方面因素渗入的影响，使得原本就拥有活跃思维的高校生，其思想更具开放性。其二，思想的选择性是指在改革开放的时代背景下，信息技术的发展使得信息共享机制逐渐确立，各种思想都进入中国社会，冲击着高校生的头脑，给高校生带来更多的思想选择。其三，思想的差异性是追求民主、开放和个性化发展过程体现出的一大特性。高校生追求差异性特征，使得其思想活动的差异性日益突出。其四，思想的独立性是指在市场经济的冲击下，独立自主，追求自由的思想潮流越发明显，这在潜移默化中影响着高校生的思想，使其独立性愈发明显。

2有机结合高校学生党建与思想政治教育的有效性探究

2.1加强对高校学生的基础理论知识教育由于入党筛选的制度不够完善，少数基础理论知识不足的高校生也通过了入党筛选，使得党员的基础理论知识整体水平低下。此时加强高校生基础理论知识的教育，就显得迫在眉睫。各种党建课程应该编入对高校生的教育计划中，引导高校生深入理解与掌握党的宗旨和根本任务，逐步提高党性，懂得一个共产党人应该具备的品质，并坚持履行自己的职责和任务。

2.2加强对学生人生观、世界观和价值观的正确引导第一，立足于全球，关注国内外大事，引导高校生注意人类命运、观众世界的发展趋势，时刻关心国家的前途与命运。第二，加强对高校生树立忧患意识的教育，要求学生对当前国际与国内形势有个清醒的认识，能真正做到居安而思危。第三，加强学生的集体主义和爱国主义教育，让学生熟悉掌握思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观的真正要义，坚持积极向上的道德信念，形成正确的世界观、人生观以及价值观。

2.3做好入党前与入党后的教育工作党员培训不但包括入党前教育，而且包括入党后教育工作。在前期的成员发展阶段，要对高校生进行严格的筛选，进行重重考察和层层教育，开展各种党员教育工作，逐渐扩大党员队伍。与此同时，也要强调入党后的教育工作，例如，对党员要进行不断的磨练和激励，多给党员分配任务，让党员在具体的实践中运用基础理论知识，认识党的宗旨和根本任务。加强党员的作风教育，强化党员的先进性意识，激励党员积极主动地联系广大人民群众，深入群众队伍当中，坚持走群众路线，相信群众、依靠群众。培养党员不骄不躁、脚踏实地、勤劳节俭的优良作风。

2.4高校党建与思想政治教育重视超前性、多样性和主动性教育超前性要求高校党建与思想政治教育具有前瞻性，为确定高校生党建和思想政治工作的主要工作内容提供及时而又有效的参考。主动性是指高校党建与思政工作要积极主动地开展宣传与教育活动，在鱼龙混杂的信息中，辨别真伪、明辨是非，消除错误思想带来的影响，提高党建与思政工作的效率。多样性是指：因地制宜根据不同的发展对象，制定不同的发展方案以及坚持评价标准的多样化。

3总结

高校学生党建与思想政治教育的实践证明，把高校学生党建与思想政治教育进行有机结合，才是最为正确的发展道路。对此，作为高校相关管理人员，应采取措施，促使这两项工作能够紧密结合、协调并进，从而促进二者共同发展与进步。

作者：袁薇单位：石家庄铁路职业技术学院