成人教育杂志

主办单位:黑龙江教师发展学院  主管单位:黑龙江教师发展学院  ISSN:1001-8794  CN:23-1067/G4

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成人教育杂志基本信息 北大期刊

《成人教育》由田昶担任主编,由黑龙江教师发展学院主办的一本教育类北大期刊。该刊创刊于1981年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,全年定价¥408.00元。邮发代号:14-4,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1001-8794
CN:23-1067/G4
期刊类别:教育
邮发代号:14-4
全年订价:¥ 408.00
出版信息:
创刊时间:1981
出版地区:黑龙江
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:田昶
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成人教育杂志介绍

《成人教育》是一本由黑龙江教师发展学院主管,黑龙江教师发展学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选北大期刊。 影响因子为2.06 《成人教育》主要内容栏目有理论研究、社区教育、老年教育、职业教育、实践探索、他山之石。

《成人教育》主要发文机构有:黑龙江省教育学院(发文量232篇),该机构主要研究主题为“教育;成人;教师;教学;成人教育”;华东师范大学(发文量130篇),该机构主要研究主题为“教育;成人;成人教育;终身;社会”;西南大学(发文量125篇),该机构主要研究主题为“教育;成人;成人教育;农村;农民”。

《成人教育》主要发文主题有教育、成人、成人教育、教学、高职、教师、职业教育、高校、农村、高等教育。其中又以”教育(6551篇)”居于榜首,发文量第二的是“成人”(3604篇),发文量第三的是“成人教育”(2150篇),发文主题最少的是“高等教育”,仅发文690篇。

成人教育影响力及荣誉

成人教育投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

成人教育数据统计

  • 总发文量:4504
  • 总被引量:17850
  • 平均引文率:3.7514
  • H指数:35
  • 期刊他引率:0.7744
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
黑龙江省教育学院 232 教育;成人;教师;教学;成人教育
华东师范大学 130 教育;成人;成人教育;终身;社会
西南大学 125 教育;成人;成人教育;农村;农民
四川师范大学 117 教育;成人;成人教育;教育学;学者
曲阜师范大学 115 成人;教育;成人教育;教学;高等教育
河南大学 112 教育;成人;成人教育;高等教育;成人高等
南京师范大学 103 教育;成人;成人教育;终身;身教
广西师范大学 95 教育;成人;教学;成人教育;教师
河北大学 78 教育;成人;成人教育;高等教育;教学
河南师范大学 75 教育;成人;成人教育;教师;教学
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 141
教育部人文社会科学研究基金 137
江苏省教育厅哲学社会科学基金 74
全国教育科学“十一五”教育部规划课题 42
黑龙江省哲学社会科学研究规划 38
江苏省教育科学“十二五”规划项目 37
中央高校基本科研业务费专项资金 34
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 32
全国教育科学规划课题 31
浙江省教育科学规划课题 31
年度被引次数报告
年度参考文献报告

成人教育文章摘录

  • 我国成人教育学学科建设70年的历程与展望 作者:张典兵; 张忠华 点击:34
  • 中国传统成人教育精神的现代重构 作者:陈美红; 曾青云 点击:16
  • 一流大学继续教育的战略定位与布局 作者:曾祥跃 点击:30
  • 成人高等教育高质量发展模式的时代构建 作者:谢清理 点击:22
  • 晏阳初成人教育思想及其在乡村振兴战略中的时代价值 作者:张宇恒; 王小丁 点击:23
  • Knewton:学习分析支持下的自适应学习平台 作者:李玲静; 汪存友 点击:35
  • 创客教育背景下微课设计模型的构建研究 作者:卓文秀; 杨成 点击:35
  • 具身学习视域下的社区教育策略探究——基于地域文化的传承教育 作者:方素文 点击:46
  • 地市级区域内社区教育服务体系的构建研究 作者:谢刚 点击:19
  • 开放大学开展新生代农民工教育:条件和策略 作者:魏叶美 点击:25
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