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供电分公司学习提高型标兵事迹材料范文

时间:2022-12-08 05:29:10

供电分公司学习提高型标兵事迹材料

她在知识的园地里耕耘不辍,积极进取;她不仅自己刻苦学习,还带动其他同志一起学习,充分发挥典型的示范作用,在“学习提高型标兵”活动中担当着领跑者的角色。她就是台安供电分公司的职工林一。

重视学习是我们党的优良传统,林一作为一名年轻党员,秉承了我们党这一优良传统。在传统社会中,一个人具备了基本素质就可以一劳永逸。但在现代社会中,每个人不但要具备较高的全面的素质,而且面对知识的更新、激烈的竞争和诸多新挑战,还要不断实现能力的提升,她充分认识到实现能力的提升必须学习,学习已成为每一个人的必然需求和终身需求。“进步必须学习,学习必须进步”,这是她工作和生活中给自己提出的一个基本要求。

孔子说玩索而有得。在学习的过程中,她逐步掌握了学习、思考的方法,主动去发现问题,并去探询解决问题的方法,由被动变为主动,其内因起到了主导作用,大大提高了学习效率和能力。

在工作和生活中她把每次学习上的困难都当做是对她自己的一次挑战,挑战的过程和挑战成功后的喜悦让她乐此不疲,都数不清多少次她为解决技术难题到深夜,多少次为成功解决难题振臂高呼;学习俨然已成为她不可割舍的一部分。“工欲善其事,必先利其器”,林一结合自身工作,科学有效地选择学习内容,经过多年的学习,积累了一套行之有效的学习方法。

一、多思,善记。多思,林一对遇到的问题乐于多琢磨,多比较,想通想透,思深思远,并针对问题弄清原因,认清症结,找出办法;而且她喜欢与领导和同事交流讨论,在和大家对话、研讨中,打开思路,畅所欲言,取长补短,在这样的交流中更加深对问题的认识和理解。善记,即脑动手动;林一学习过程中有一个良好的习惯:只要一学习,手中必备笔和纸,而且他记笔记不是蛮记死记,而是运用标划、批注式、纲要、符号、图形化等方法,辅助学习,总结学习,做到学习条理清晰、有的放矢。

二、制定可行的计划。林一对每个月的学习都会有一个可行的计划,她本着学然后知不足,知不足然后学,常学常新,多学多得的原则。坚持多读书,读好书,做一个“读书人”。不管工作多忙,她每天至少都花1个小时自学;每个月至少添置4本书籍;每个月至少学习一门网络课程;对于时间比较充裕时,会有更周详的计划来合理安排学习,让学习更有效果。

三、手段多样化。林一充分利用现代社会丰富的网络课程资源来进行学习。全国继续教育网是目前国内最大的网络课程资源平台,她经常登录此平台进行学习,目前已学习了里面几十门课程,极大扩展和充实了她的知识面。

走进林一的宿舍,看看那一排排整整齐齐的学习资料,翻翻那一叠叠密密麻麻的学习笔记,望望那一张张干干净净的工作台,你会感受到她那自信的微笑、得体的应对背后是坚持不懈追求完美的向上的力量。

学习工作化,工作学习化。林一已将学习纳入自己生活的一部分。孜孜不倦地学习,造就了她的成功。她相继在2007年6月《北方经济》杂志上的“学术争鸣”栏目“读《心态决定结果》后对工作的思考”,并得到了有关专家的高度好评;2008年在《人才与科技》第9期省级学术期刊上《简析新形势下我国电力企业人力资源的发展思路》,同年10月,在“电力人才网络联盟”首届优秀论文评选中,该论文荣获三等奖。她撰写的论文《新时期优秀电力企业文化建设的思考与探索》刊登在2009年4月的《管理观察》中。在学习实践科学发展观活动中,她认真调研,深入学习。她在2009年3月的辽宁《电网与科技》第三期发表《践行科学发展观,促进农电上台阶》一文就农电整体上划的背景下,农电企业如何上台阶做了详实的论述,同时突出了三大主线,分别从做好攻坚准备、坚定赶超信心、解决提升难题,做好实现目标的各项工作,加强了五个方面的管理等内容,引起了省内外专家的极大关注。2010年7月,她的论文《财务集约化管理中如何完善企业信息化建设》被《北京电力高等专科学校学报》发表。

问君哪得清如许,为有源头活水来。正是因为有了自觉学习的源头活水,林一在工作上的思路才会不断拓展,前进的道路才越走越宽广。

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