论文发表 | 论文范文 | 公文范文
最新公告:目前,本站已经取得了出版物经营许可证 、音像制品许可证,协助杂志社进行初步审稿、征稿工作。咨询:400-888-7501
您现在的位置: 新晨范文网 >> 汇报材料 >> 调研材料 >> 正文

乡镇人大调研

定制服务

定制原创材料,由写作老师24小时内创作完成,仅供客户你一人参考学习,无后顾之忧。

发表论文

根据客户的需要,将论文发表在指定类别的期刊,只收50%定金,确定发表通过后再付余款。

加入会员

申请成为本站会员,可以享受经理回访等更17项优惠服务,更可以固定你喜欢的写作老师。

**年***镇人大主席团在县人大常委会、镇党委的正确领导下,以邓小平理论为指导,深入学习贯彻十六大精神,认真实践“三个代表”重要思想,紧紧围绕城镇改革、发展、稳定的大局,积极履行宪法、法律赋予的职权,努力做好了各项工作。

一、依法按期召开了人民代表大会

通过充分的思想准备、组织准备、文件准备,于**年4月30日——成功召开了***镇第十届人民代表大会第三次会议,来自城镇各条战线上的40余名各族各界人大代表及10余名列席人员近60人参加了会议。代表广泛听取和审议了两个工作报告,并在大会上围绕两个报告展开了热烈的讨论。结合城镇实际,向大会提交了关于城镇卫生、文化建设、城市基础设施建设、下岗再就业等方面的议案、建议共10条。

二、认真办理代表议案,提高代表参政、议政能力

尊重代表意见,发挥代表作用,将政府工作置于代表的监督之下。一是认真做好代表建议、批评、意见的办理工作,人代会结束后,镇人大主席团将代表议案、建议及时分类、整理移交给政府。二是镇人政府高度重视代表议案、建议的办理工作,召开专题会议,并指派专人负责,要求有关部门在最短时间答复解决。目前,代表所提议案、建议已解决和基本解决的有9条,待解决的1条正与有关部门协调。

三、扎实开展代表活动,充分发挥代表在闭会期间的作用

人大主席团认真组织了城镇部分代表对城镇各项工作进行了视察,其中包括对城镇防洪工作、城市最低生活保障工作、城镇信访工作、河谷旅游发展工作、卫生监督所执法情况、城郊养殖基地建设及再就业工作的视察。视察活动中通过人大代表强有力的建议,成功地解决了人民群众关心的许多热点,难点问题。使人大代表在闭会期间充分发挥了上情下达,下情上传的桥梁纽带作用。根据***镇人大工作目标责任书的有关内容,镇人大主席团成立了评议工作领导小组,制定了《***镇人大评议副镇长实施方案》并依照实施方案于9月10日召开由城镇代表及镇政府机关工作人员参加的述职评议大会,对***镇巴哈什、王军两名副镇长进行了述职评议。11月8日人大主席团组织城镇代表约见了***镇镇长王文波同志,城镇代表就我镇集体经济、城镇稳定工作、城镇社会治安综合治理工作、计划生育工作、劳动保障、扶贫帮困等工作与镇长交换了意见。通过人大评议副镇长和约见镇长,充分发挥了人大监督职能,促进了***镇各项事业的发展。

四、继续加强人大主席团的自身建设

为了适应新形势和人大工作任务日益繁重的需要,人大主席团积极组织人大代表活动小组学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,党的十六大报告、《干部任用选拔条例》等内容,我们在及时向代表印发若干学习资料的基础上,于**年6月22日举办了一期人大代表《宪法》、《选举法》等法律法规知识培训班。通过学习宪法、地方组织法、代表法和有关法律、法规,加强了代表对人民代表大会制度和代表职务的认识和理解;通过学习有关代表建议工作方面的知识与规定,使代表对采取何种方式和途径履行代表职责有了大致的了解。人代会前期,还组织主席团成员认真学习了《联系代表和选举办法》以及人大工作的有关文件、法规、政策和人大工作手册。其次,建立健全了一系列规章制度,为人大主席团逐步走向秩序化、规范化、制度化打下基础。再次是从抓作风建设入手,充分发挥人大独特优势,号召主席团成员及人大代表争做廉洁奉公和勤政爱民的表率。按照县人大的统一安排部署,镇人大于7月12日和10月10日参加了在杜来提乡和冲乎尔乡召开的人大工作经验交流会,通过于兄弟乡镇人大的交流,增加了城镇人大的工作经验,拓宽了工作思路。

明年工作思路及方向

1、进一步认真学习,深刻领会上级部门工作会议精神,及相关法律、法规,提高认识,统一思想,提高做人大工作的光荣感和使命感,坚定做好人大工作的信心和决心,以实际行动迎得镇党委的更大支持。

2、继续发挥监督职权,围绕我镇经济发展和社会稳定的热点和难点问题,加强监督力度,促进各部门依法行政和公正司法。

3、积极开展各项工作,组织代表对群众反映的热点、难点问题进行视察调研,组织部分人大代表听取镇政府的单项工作汇报。

4、克服形式主义、官僚主义,继续狠抓反腐斗争和党风廉政建设。

5、抓好信访工作,以个案监督为突破口,切实督促解决信访工作中反映出来的重大问题。

乡镇人大调研责任编辑:曾老师    阅读:人次