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幼儿园园务工作情况汇报

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近年来,在上级主管部门的关心、帮助、指导下,我园继续以《规程》和新《纲要》精神为工作准绳,以规范幼儿园管理,提高保教质量为目标,以提高教师专业素养为根本,进一步确立教育服务意识。拓展思路,发展内涵,努力提升办园质量,在全体教职工的共同努力下,在各方面都取得了一定的成绩。现将我园具体情况汇报如下:

一、民主参与决策,增强了管理活力

几年来,我园不断完善,进一步规范了系列的管理制度。制度的建立既具有刚性的本质,同时也要体现“尊重、民主”的精神;才能达到激励的功能,才能体现“以人为本”的人性化管理。因此,在实施过程中,我们构建了领导-----教研组长-----教师三位一体的互动的民主管理方式,形成宽松、和谐、城信的管理氛围,让教师广泛参与,增强了管理效能。如在今年我园教职工代表大会上,针对教职工们提出的整改意见,领导班子非常重视,立即召开专题会议对教职工们提出的整改意见进行了相应的整改。通过一系列的活动,激发了教职工们参政议政的能力,也提高了教职工们的主人翁意识。

二、夯实基础工作,促进教师素质提高

能否对幼儿实施高素质的教育、促进幼儿生动、活泼、主动发展,关键在于教师。我园紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面:

(一)弘扬师德,夯实敬业奉献与时俱进的思想素质

师德是教师之魂,我园认为我园的教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是我园良好园风的体现,“与时俱进”是我园永立时代改革前沿阵地的保证。

根据我园年轻教师思维活、观念新的特点,我园注重“润物细无声”的移情教育,对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。班子人员从园长做起,讲奉献、讲学习,始终起着模范榜样作用,在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调,与教师保持着平等融洽的和谐关系,把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。我园组织教师学习优秀教育工作者典型事例,开座谈、作讨论。多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质,“我要学”成了每位教师真实的心态写照。

(二)苦练内功,夯实现代幼儿教师专业素质

我园通过多种途径来夯实教师专业素质。一是健全激励机制,把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期,我园每位教师都要进行弹、唱、说、跳、画、写、特长的考核,进行教育水平、班级管理的综合考评,整个幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。二是多练兵、常比武,提高教育教学技能。我园经常组织教师开展“说课”活动,研究教育策略;定期组织专题研究公开活动,总结某一类活动的教学方法。我园鼓励教师间互学互比交流沟通,年级组学习、业务学习、定期的课题组学习雷打不动,幼儿园经常开展教学观摩、环境观摩等活动,让教师们彼此的教育思想互为看得见;同时我园注重为教师提供自我展示的舞台,让其演绎创新理念,展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动,有效地提高了教师的教育技能。

(三)反思研讨,提高教师的教科研水平

我园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》,组织开展了相应的心得、论文评比活动、教育理念演讲活动;幼儿园不定期印发《教师自培材料》,组织教师进行自我培训学习,帮助教师了解最新教育信息,及时更新教育观念;在业务学习时,总是留下宝贵的十分钟时间,或交流新经验,或提出热点问题,民主交流,群策群力,使好经验得到及时推广,使问题得到及时解决。我园对青年教师培养作了具体规划,每个教师根据园部要求与自身实际制定了相应的“个人成长计划”。教师的个人素质得到迅速提高。

三、夯实常规管理,教学教育工作不断提高

(一)完善常规管理制度,使之切实可行

我园领导班子团结务实,在园长、书记的带领下,各分管园长积极配合,全面做好我园党政各项管理工作。我园坚持每周一召开办公例会,对上周工作进行总结回顾,对本周工作进行统筹安排。园领导和保教管理人员对常规工作常抓不懈,坚持每天深入班级查班,了解班级工作的整体状况,把握各班级在备课、开展教育教学活动、开展家长工作、班级环境卫生、班级财产管理和人员配合等各个方面、各个环节的情况,并适时做好记载和评价,使管理工作有据可查,落到实处。我们通过半日跟踪查班和随时抽查等多种形式,加强了对教学质量的监控,提高了全园的整体教育教学水平,促使各班级以良好的形象、优质的服务出色地完成工作任务。

(二)加强备课制度,提高教师业务素质

科学发展观和纲要为指导,加强教师之间的合作交流,集思广益,取长补短,凸显个性特长,使集体备课成为集体智慧的结晶,成为教师教学行为和幼儿学习方式转变的“点子库”,成为大幅度、大面积提高课堂教学效益的“突破口”。在开学初,在年级组内选定教学经验丰富,有一定的组织能力且积极性较高的教师担任教研组长,对集体备课负责具体指导工作。定期对组员的备课进行检查,并做好记录工作,及时反馈到教学园长处,将备课记录检查工作纳入年终考核当中。

(三)重视家园合作,分享交流开展家长工作的方法

做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。一年来,我园组织了系列活动请家长参与,与家长沟通,达到了家园共育的目的。如:开学初,召开家长会,让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、安全教育和育儿讲座等等,让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。每周定期通过家园联系手册,让家长了解孩子一周的在园情况,让老师了解幼儿在家的情况;通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏,向家长广泛介绍,保教、安全等方面的知识。总之,这一系列活动的开展有利于幼儿的成长,有利于幼儿园的发展,有利于家长素质的提高。

四、正视工作难点,明确园务工作努力方向

经过近年来的努力,第九幼儿园在一定程度上提升了的社会知名度,在教学、后勤、宣传三个方面取得了显著的进展。也存在着一定的问题:如

1、我园规模应该是9个班,可是至今只开设了8个,原因是没有教师,在编人数应该是40人,可我们现在只有国办教师4人。

2、教师队伍流动性强,在两年多的时间里更换了近50多人,对幼儿园的发展十分不利。循环往复的培训工作,给幼儿园带来许多的负担和过重的压力。

3、教师素质低,经验缺乏。全部都是新毕业的大学生没有工作经验,专业技能较差。教师队伍中没有梯次,没有骨干力量,教学质量很难提高。

4、全部是年轻女教师,结婚、生育影响很大,给工作带来很多麻烦。

在下一步工作中,我园将进一步明确工作目标和工作重点,不断推进园务工作上一个新台阶。

总目标:向江苏省优质园迈进!

工作重点:

1、以自然与生活中英文主题课程为依托,深入教研,完善课程评价体系,突显我园一校一品特色。

2、根《新劳动合同法》要求,我们必须尽快提高科学管理水平,健全制度,完善机制。

3、开创事业新契机,让幼儿园有新鲜血液,让有能力的同志有发展的前景!

4、不断充实教师队伍建设。加速招聘国办教师的速度,补充编制。向正规化方向发展,让教师具有教师资格证书。招聘具有音乐、美术等相关学历的本科毕业生。

展望2014年,将是市区第九幼儿园发展的关键年份,是解决发展问题的一年,一个幼儿园的发展,首先是人的发展,目前的九幼*名教职员工,优秀的需要进一步发展的空间,后进的需要竞争带来的动力,这都意味着我们需要更大的平台。发展和前进的基础,就在我们脚下,做好目前的每一件事,把目前的思路落实到实践中去,是当前工作的重点。

幼儿园园务工作情况汇报责任编辑:杨雪    阅读:人次